沙滩度假(完整)九年级化学第一次月考分析及反思

2020年12月17日发(作者：任应秋)
九年级化学第一次月考分析及反思
九年级化学月考的考试内容是前三个单元的内容，整个试卷 的题目紧扣教材，没有偏题和怪
题，难度不大，但从考的成绩来看，整体水平普遍较差。通过近几天对学 生的调查和分析，发现
有以下几个问题：
1、学生普遍反映，上课能听懂老师所讲的内容， 但不能做好笔记，没有记忆的时间，对知
识点巩固不够，于是在考试中出现了一些问题，有很多题目不知 道怎么下笔，觉得力不从心。
2、学生在考试中使用的化学用语不规范，语言表达能力较差，不能准确 表达所想答案的意
思，而且在书写当中经常出现错字和别字，导致丢分严重。
3、由于刚接触 不久，大部分学生实验探究能力差，不懂得怎样设计简单的化学实验，导致
试卷中的实验探究题大面积失 分。
4、学生考试习惯不好，有一部分基础较好的学生在四十分钟左右的时间就完成了整张试卷，但是没有养成良好的检查习惯，觉得试卷简单，就在教室里等着交卷，没有认真检查试卷。
5、相 当一部分学生没有良好的审题习惯，题目只看个大概，就急忙解答，这也是丢分的重
要原因之一。 通过对试卷的分析和对学生的调查，我觉得在以后的教学中，有很多方面需要做相应的调整和改
进：
1、学生上课听讲，记好笔记是学好化学课的基础，此外，平时要加强对知识点的检查力度，
强 化学生的记忆，每个星期定期进行检查，让每个学生把知识记牢固，避免在考试中出现思维混
乱，摸棱两 可的情况。
2、对于作业进行精心的设计，仔细的挑选，同时根据学生的实际情况进行分层作业，并根
据学生时间布置作业量，对于学生难于动笔的实验设计和探究，尽可能选取有代表性的题目，教
给学生正确的思路和方法，使学生逐渐适应相关题型。
3、对作业的质量提高要求，规范学生的表达， 强化汉字的书写，提高书写质量，不出现错
字和别字，要求学生读懂题目后开始做作业，养成背着书先做 作业，再对照书本和笔记本检查作
业的良好习惯，使学生能在考试中养成自觉检查试卷的习惯。
4、作业评讲时，不能只满足于学生知道答案，还要教给学生解决问题的思路和方法，对于
作业中出现 的有代表性的错题，要求更正到作业本上，写出错误原因，正确思路和解法，并及时
总结经验和教训，以 免以后再出现类似的错误。
5、对于一些有偏科现象比较严重的学生要采取措施纠正偏科现象，在学生 时间允许的情况
下对其进行查缺补漏，力争在较短时间内缩小学科之间的差距。
总之，月考带 给我们的教训是深刻的，不仅让我们明白了自己的教学成果，而且为我们今后
的教学提供了改进的依据。 因此，在今后的教学中我要坚持不断完善课堂教学和作业训练，争取
用高效的课堂和优质的作业提高学生 的整体成绩。