歌颂祖国的诗句关于秋天的作文600字12篇

2020年12月17日发(作者：路景达)
《关于秋天的作文600字》

关于秋天的作文600字（一）：

秋天

南飞的大雁向人们报信：秋天来了。

秋天里的菊花傲然怒放。有红的，有黄的，有白的。红的红如火，黄的黄如金，白的白如
玉 。它们的形状各不相同，有的又调皮又可爱，有的却显出一付庄重的样貌。真令人赞叹不已。
冬天只有梅 花在凌寒独自开，到了秋天，也只有菊花在傲然怒放；我们学习梅花的坚强意志，
学习菊花的用心向上的 精神

秋天是个收获的季节，看，果园里的那棵苹果树上，一个个密密麻麻又大又红的苹 果高高
地挂在树上。那棵葡萄树上的葡萄又紫又大，看起来，可真叫人流口水。那两石榴树上结满了红彤彤的石榴，它们的肚皮鼓鼓的，有的饱胀得裂开了，真像似听了什么好笑的笑话似的，咧
开嘴巴 哈哈大笑。薄开皮，一粒粒白里透红的石榴子儿，像珍珠似的亮晶晶的。丢进嘴里，甜
甜的，可真好吃。

田野里，到处是一片丰收的景象：棉花白似雪，棉枝上结满了桃子般的棉花，一棵上就有
几十朵，压的棉枝弯了腰；稻子都有筷子那么粗；沉甸甸的谷穗频频点头；饱满的高粱红似火

秋天里带着阵阵凉意，一丝丝微风，让人觉得冬天在一步步的接近。秋天也是叶展现自我
魅 力的时候，这时，一阵秋风吹来，树上的叶子们便换上了金色的晚礼服，成群结对的跳起了
浪漫的舞蹈。 在它们生命的最后一刻留下了完美的回忆

秋天不仅仅能给人带来丰收的喜讯，而且还能给人奋发向上的勇气和力量。

关于秋天的作文600字（二）：

秋之韵

秋天来了让我们一齐去看秋景吧！

秋天的天气给人一种凉爽的感觉。秋高气爽秋风一吹 到脸上就像妈妈的手轻轻地抚摸着我
们的脸。抬头能够看见一朵朵白云在空中飞真是天高云淡还能够看到 一排排大雁排成人字向南
方飞去。

秋天果子丰收了！你看水果摊的水果也多了 有桔子、柿子、梨秋天的水果看了真让人想一
口吞下去连皮也不吐。水果好像在说：老朋友我们又见面了 。秋天到了我们都出来了你们快来
尝尝吧我可好吃了吃了包你心服口服。

我们 这儿但是桔乡呢野外桔树上一个个青色的桔子藏在树叶里你不靠近它们那是很难看得
到的；还有黄绿相间 的远远就能闻到一股淡淡的清香怪不得人们说：春华秋实啊！

秋天可真美啊！秋天把金 黄色给了银杏叶把红色给了枫叶。叶子一片片地落下来在空中翩
翩飞舞像一只只彩蝶飞到了地上给大地铺 上了一张五颜六色的地毯真像是来到了美丽的梦境。
田野里的稻子也成熟了远远望去像金色的海洋。桂花 也开了随着秋风吹过给人们送来了阵阵清
香真是沁人心肺。

秋天也是一个户外 活动的好季节。秋天放风筝的人个性多假日的草坪上、公园里抬头就能
看见许多风筝在飞翔给人一种美丽 的遐想。当然也能够去爬山既能够锻炼身体又能够增强意志。

我深深地爱你秋天。

关于秋天的作文600字（三）：

秋天的景色

你看见了吗？秋，带着优雅的气质来了，带着凉凉的风来了。在夏天开得茂盛的树，在秋
风 的吹拂下肢剩下几片枯黄的叶子。

我来到我以前住过的村子里，寻找着秋的足迹。

咦？这个小石缸里的荷花呢？那满树的金银花有飘到哪儿去了呢？那棵不知名的大树又是
谁给他染的一头枯黄而稀疏的头发呢？秋天，你在哪儿？不知名的小野花是在和金银花捉迷藏
吗 ？农民伯伯脸上为什么没有了汗水而多了笑容呢？

噢我发现了，秋是一位魔术师，当夏 姐姐正寻找荷花妹妹时，秋用她神奇的魔法将荷花妹
妹送回给夏姐姐。秋也是一位慈祥的妈妈，她用自我 温柔的风音，将所有的花催眠了。秋也是
一位染发师，她用自我灵巧的双手为所有的树染发。秋更是一位 美丽的笑星，她用自我美丽的
行为让农民伯伯开怀大笑。在秋的风声下，小草睡了，一切在春夏的花朵都 睡了。然而，在这
寂静的季节里，菊花开了，为秋天增添的，不是春天百花所给的娇艳，不是夏天荷花所 装饰的
清凉，而是秋天优雅的色彩。既有生机，也有沉静。

我爱秋，爱她独一无二的美！

关于秋天的作文600字（四）：

秋天的景色

秋天不像春天那样百花争艳，芳香怡人；也不像夏天那样有那么多的小生灵 在歌唱；也没
有冬天那么美丽。但是，它在我心中却是最美的。

秋天虽然没有 春天那么艳丽，可它有一种颜色是天下一绝的红。枫叶只有在遇见秋天时才
会脸红，远远望去，像朝霞一 样红，把山都染红了。风吹来，枫叶像红色的雪一样，飘了下来。
好让人们前来欣赏。

秋天虽然没有夏天一样有那么多的小生灵，可秋天落叶的景观可比它们美多了。当风吹起
来 时，叶子就随风而落，还时时发出声响，好像在大声地告诉大家：谁说秋天没有蝴蝶？我不
就是吗？怎样 样，漂亮吧！

秋天虽然不像冬天有洁白的衣服，但是它那桔黄色的衣服也不错呀！而且 比冬天的那件白
色衣服暖和多了。

秋天也有很多独特之处。

到了秋天，植物好像争先恐后地跑到理发店去过。有人可能会问：它们去理发店干嘛？当
然 是去染发啦，它们也要赶时髦呢！

到了秋天，桂花树上的桂花都开了，让老远的人们都能闻到那醉人的香味。

到了秋天， 它会让农民伯伯十分的开心，因为他们辛辛苦苦种的粮食、果子等，都丰收了。
哇，想起我最喜欢吃的青 桔出桔了，口水都流了下来。

秋天，是一个让我思念的季节，那院子落叶和我的思念都 积了厚厚一叠，但是那饱满的稻
谷，更幸福了我心中的世界。

关于秋天的作文600字（五）：

秋天有感

秋，总以一种独 特的方式展示着他的风韵与华姿，在这个多愁善感但又刻骨铭心的季节里，
我们尽情享受着似水的年华。 万千思绪顷刻间化成烟雾，留下的只有似曾相识的记忆。

望着窗外挺拔的白杨，嬉戏的 孩童，惆怅烟消云散。在这流金的岁月里有太多太多的感悟，
好多好多的无奈-----漫步于园林之间 ，枫叶火的让人沉醉，松树绿的让人痴迷。地上的小花
一簇簇，姹紫嫣红，美在其中。望着这梦一般的美 景，仿佛置身于仙境。

秋，象征着稳重和贤淑；秋，就像飘逸的窗纱，随和宁静；秋， 就像老院里的孤竹，清纯
高尚；秋，平淡却深刻地体现了年轻纯真的本性。

秋 天的离愁随枫叶在风中飞舞，漫步在林间小道，感受迎面吹来的徐徐凉风，享受着大自
然的气息。我们总 是从一阵秋风中感受到秋天的脚步，从一片落叶倾听秋天的诉说。秋韵翩然
而至，站在这成熟的季节里， 我感悟生命的点点滴滴。停住脚步，细细体会着秋天，它在微笑，
其实秋天很美丽。它是萧瑟的，让人感 觉不出心底荡起的轻轻涟漪。秋天，如诗，如画，如梦。

打开梦的尘封，投入这风情万 种的日子。你会发现，受了秋天感染的自我，已经有了一份
独有的潇洒。启动心底最真的信念，在这遐想 的季节中，依旧保留着那份紫晶般的执着。生命
的点点滴滴起源于那里，最美的回忆酝酿在那里，自然的 气息埋藏在那里。

走过秋季，总是迫不及待的回首，感受那淡淡的愁，淡淡的秋韵。

关于秋天的作文600字（六）：

秋之韵

我一向认为，秋是个奇妙的季节，有它独特的韵致。

看那疏柳和风渐渐变 得萧瑟，看那润花夏雨渐渐变得潇潇，再加上枯树枝头露出的那灰蓝
的天空与不甚明亮的太阳，这就是秋 ，一如本是虹桥花路风和日丽的人生遭遇挫折，步入灰暗
的港湾。

天行有常， 年年秋季如约而至。人生之秋也同样不可避免。既是如此，我们就应坦然地应
对人生之秋，坦然地应对这 个季节里的痛苦。我愿意笑面秋天。古往今来，老木、寒云、归鸦、
衰叶，这就是无数文人骚客笔下的秋 天，真可谓悲哉，秋之为气！秋有它独特的景物，若只盯
着那个萧瑟凄凉的一面，这个季节里的痛苦便会 被自我放大。我不回避痛苦，因为有明净高爽
的蓝天，浅浅悠闲的白云；因为有芦花飞白、枫林染赤的景 致；因为还有前人我言秋日胜春朝
的高致笑面秋天，才能不去无意地放大痛苦，才会用诗情与智慧将秋之 景涂为深沉激动的美丽
画卷。

我愿意静观秋天。我想念，无论处于生命何季， 都就应持续一颗冷静之心。放浪形骸、自
甘沉沦会苦，湮没自身于季节的痛苦之下。坚守沉静之心，利用 这个季节独有的静谧，不坠青
云之志，不移白首之心，从事人生的反思与总结，岂不快哉！任清风明月， 松弛一下困扰的神
经；让淡云清流，涤荡一下污染的心灵。去登东皋舒啸，临清流赋诗，窥谷忘返，望峰 息心静
观秋天，才不会湮没于自我放大的痛苦之下，才会为人生的下一段历程充分酝酿。

我愿意在秋天有所作为。仅盯着一己之痛，痛苦自然会被自我放大。想想安得广厦千万间，
大庇天下寒士俱欢颜的胸襟，还有那以前秩肃临天下，也遣春温上笔端的壮举，还有那黑夜给
了我黑色的 眼睛，我却用它寻找光明的作为不要将眼光局限在个人的哀痛上，去拓展视野，放
宽胸怀，你会感到处在 这个季节的神圣。

处于人生之秋，若一味地放大痛苦，只会成为那随风飘落的秋叶；若 勇敢地笑面秋天，用
心地勇于作为，你会成为枝头那经霜后的红果。

有位作家 说过，秋天是有成绩的人生，绚烂多彩，似朦胧而实清明，充满大彻大悟的味道。
我想，这就是秋之韵。

关于秋天的作文600字（七）：

秋天

我爱秋天，因为秋天是丰收的季节，秋天是甜蜜的季节，秋天更是富饶的金黄季节。

金 秋十月，天高云淡，天气格外地凉爽。田野里，一片片雪白的棉花聚集在一齐，远看像
洁白的雪地，还有 那么一点点绿意；近看，仿佛一只美味的棉花糖，让人看了就垂涎三尺。一
片片大豆聚集在一棵金色的银 杏树下面，变成了焦黄色，鼓着三层啤酒肚，里面躲藏着已成熟
的果实，啪地一声，果实被欢快地弹了出 去，到另一片地方划分领地啦！红通通的高粱红得像
一把火，把人们的心也给燃烧起来了。高粱那长长的 绿叶，不时发出哗哗的笑声，如同银铃一
般的清脆，十分悦耳，仿佛在演唱呢！迷人的嚓嚓声是哪位音乐 家在伴奏呢？噢，原先是麦子！
麦子已经脱去了碧绿的外衣，披上了舒适的、金黄色的衣裳。一阵凉爽的 秋风吹来，凉丝丝的，
把那片高低不一、黄得似金的麦子吹醒了，远看犹如一片金色的海洋，掀起了一阵 又一阵的浪
潮，真壮观哪！

田野的前面是一片五彩缤纷的果园。苹果红得似火 ，挂满了枝头，要是尝一口的话，必须
叫你垂涎三尺。橘子黄得似金，仿佛一个个金元宝挂在树茬上，让 果园的主人感觉到了用勤劳
换来的幸福。石榴成熟了，穿上了漂亮的芭蕾裙，开心得咧开了嘴，露出了红 白相间、晶莹透
亮的籽儿。葡萄紫得发亮，由绿外套换成了紫袍子，和姐妹们聚在一齐取暖。果农们忙着 摘采
水果，笑呵呵的。彩色的果园里留下了果农们的一串串笑声。

啊！秋天！你是人们迈向致富之路的第一步，你是人们不可缺少的金黄季节。秋天！我爱
你！

关于秋天的作文600字（八）：

秋天

秋天， 比春天更有欣欣向荣的景象，鸟语花香的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色却
透着丰收的喜悦；

秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝叶茂密的夏天虽然迷人，但是，金叶满树的秋色却
更爽气宜人；

秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却
更富有灿烂绚丽的色彩！

秋天，秋妹妹的点缀让树叶变黄了，有的叶子慢慢飘 落，好像蝴蝶在风中飞舞，地上落的
叶子就仿佛是金色的地毯，十分美丽。秋天，蟋蟀就像收到了邀请函 ，纷纷来参加金色的舞会。
蟋蟀坐在飘落的叶子上好像在坐魔毯来观赏秋天的美丽景色。蚂蚁们把地上的 叶子推到河里当
游船，向远方漂去。

秋天，花儿开了，其中我最喜欢秋菊。因 为秋菊争奇斗艳、芬芳迷人，红的如火，粉的似
霞，白的像雪。真是美不胜收！郑思肖的诗中说：宁可枝 头抱香死，何曾吹落北风中。秋菊的
气节才真正让我喜欢！秋天，瓜果飘香，农民伯伯勤勤恳恳的工作， 到了秋天蔬菜园、水果园
里奇香四溢，闻起来沁人心脾。苹果树上挂满了红灯笼，田野里的玉米一片连着 一片，远远望
去就像是一片金色的海洋。

秋天既是丰收的季节，也是个美丽的 季节；我喜欢你！你就像是一个小朋友，陪着我们一
齐玩耍，一齐长大

关于秋天的作文600字（九）：

秋天的景色

是谁把庄稼从 幽梦中轻轻的叫唤？又是谁给大地妈妈换上了一套金黄色的秋装？哦，原先
是美丽的秋姑娘的问候。高高 的蓝天，空气格外清新，像滤过似的，一行行大雁从北方飞到南
方。

秋风像一 个小女孩天真、稚气、可爱。你瞧，你刚到树林，翠绿的枝叶便发出沙沙的声响，
伴着鸟儿们的歌唱，放 声问道：风妹妹，风妹妹你来干什么呢？你喜盈盈地回答：伙伴们，我
给你们带新衣服来了。树林高兴地 换上你送给它们的衣裳，霎时间，叶儿们都换上了金灿灿的
新衣。个个你望望我，我望望你，前推后挤， 闹成了一团。

夏天在半空中翩翩起舞的蝴蝶，此刻都已经回窝睡觉去了。但是，又有一 些蝴蝶活跃了起
来，它们代替了真正的蝴蝶。同学们你们也许会问：秋天太冷了，蝴蝶根本无法生活怎样 可能
会有蝴蝶呢？同学们你们说得一点也没有错秋天是不太可能有蝴蝶，但是我发现了一个东西比
真的蝴蝶还漂亮，那就是被秋风吹落了的树叶，它们在秋风的帮忙下从树枝上飘落下来，在风
中尽情飞 翔，有黄色的，有绿色的，有半绿半黄的。颜色不统一，虽然不像真正的蝴蝶那样色
彩缤纷，花样繁多美 不胜收，但也颇具一番情趣呢！落下的树叶在地上积得多了，自然而然地
构成了厚厚的一层金色的地毯。 孩子们踩在上面，跺得金色的地毯吧唧吧唧地直响，他们嘻嘻
哈哈地笑着、跳着，为这个完美的金秋时节 增添了一片美丽的色彩。

秋天是一个收获的季节，虽然许多树木掉光了叶子但也有很多 树木是硕果累累如：梨、葡
萄、柿子、石榴、苹果等。田野里有金黄色的稻谷、粒粒饱满的大豆、成群集 队的鸡鸭在田野
里争着食遗落的稻谷。连池溏里的鱼儿都很肥美啊！秋天是那么的完美，我爱你秋天！

关于秋天的作文600字（十）：

秋天的景色

秋天的天，高远而纯净；秋天的风，清新而凉爽；秋天的雨；绵密而灵逸；秋天的色彩，
缤 纷而绚丽；秋天的气氛，成熟而迷人不得不让人陶醉在秋的仙境之中。

秋天的来临让小 草换上了黄色的衣裳，这时的小草虽然已不是春天的那个嫩娃娃了，也不
是夏天那个穿着绿色衣服的小伙 子了，但小草依然挺立着，风儿轻轻一吹，它们便把身体扭向
一边，以优美的舞姿博得人们的赞赏。

秋天，树叶呈现出绚丽的色彩。枫叶好像一个个红色的小手掌，在风中轻轻摆动，仿佛在
挥手与游人作别。梧桐树叶恍如一顶顶金色的皇冠，在枝头招摇。秋天是树林，地上落满了树
叶 ，有红的；黄的；绿的五彩缤纷，美丽极了。一阵风吹来，树叶纷纷落在地上，给大地披上
了厚厚的棉衣 。脚踩在枯叶上，发出吱吱的响声。奏响了深秋的交响乐。

红艳艳的大苹果，撩开绿叶 往外瞧，金灿灿的柿子像正月十五的灯笼压弯了枝头；小红灯
似的枣子在枝头上一闪一闪的；玛瑙般的葡 萄一串串地挂在葡萄架上荡秋千；有的荔枝太胖了，
把衣服撑破了，露出白白的肚皮；玉米特意换了一件 金色的新衣，咧开了嘴笑了，露出满口金
黄的牙齿；大豆也许太兴奋了，有的竟然笑破了肚皮；西红柿为 了让自我更漂亮，便把口红涂
在了脸上稻田里一片片黄澄澄的稻谷随着秋风泛起了金波。绿油油的菜地里 ，肥嫩的菜叶上闪
耀着晶莹的露珠。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪； 近看，
稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。

你难道不喜欢五彩缤纷的秋天吗？

关于秋天的作文600字（十一）：

秋天的景色

炎热的夏天悄悄的离开了人间，凉爽的秋天已来到我们的世界 。你看路边梧桐树的叶子一
片片的往下落，往下落的叶子是轻飘飘的，慢慢的，像喝醉酒的人一样：一会 儿落到这儿，一
会儿落到那儿。这些叶子们好像不愿离开树妈妈的怀抱，风轻轻一吹叶儿们立刻飘起来了 ，它
们想回到树妈妈的怀抱里但是这一切让它们失望了。叶儿们越哭越悲哀，渐渐的它身上那华丽
的绿衣已变成了干巴巴的黄衣。

这时当你抬头看看，那一层层乌云笼罩着天空。我们 多么想下一场秋雨呀！但是那些淘气
的小雨点儿就是不落下来直到家家户户把衣服全都晒在阳台上时，这 些淘气包们哗一下把晒在
阳台的衣服都淋湿了。咳，这些淘气包。

参观了这些 景色我想你必须还不能大饱眼福吧！我再带你去一个有意思的地方那就是果园。
一进果园你便会闻到一阵 阵香味。那当然：秋天是果子成熟的季节。在果园里能够闻到橘子，
苹果，石榴，柿子等水果的香味。秋 天是个硕果累累的世界。

秋天是农民伯伯最高兴的日子。农民伯伯的劳动最后有了成果 能不高兴吗？那一粒粒的小
麦但是农民伯伯的汗水呀我们就应珍惜每一粒米饭做一个好孩子做一个节约的 好孩子。

秋天的是还有很多如我们去秋游，过中秋节

只要睁大你们的小眼睛认真的观察，仔细的思考你必须会有所收获的！

关于秋天的作文600字（十二）：

秋天的景色

一年之计在 于春相信不少人也听说过这句话，看来春天是最美的季节。但我不这么认为，
我认为秋天是一年中最美的 季节。即使有点寂落，但也充满美感。

秋天是落叶之美，一阵阵瑟瑟的风吹过之后，夏 走了，秋来了。树叶由原先的繁密到枯黄，
再落下。这是一个过程，但也十分美丽。我走在山路上，密密 落下的枯树叶铺成一条金黄色的
路，漫步其中，身心好似与自然融为一体。我随手拾起一片落叶，那枯黄 的叶子上还微微透出
些青色。看后，啊，我心想，秋天的力量多么伟大呀!即使叶儿还有些眷念，也要将 秋的气息
带来。我又拾起了几片，夹在随身的书里。漫步走出山林。落红不是无情物，化作春泥更护花。

秋天是归去之美，树儿们将叶子归还给了大地，归还给明天的自我。把绚丽化为淳朴。而
动物们呢?我坐在公园的石凳上，看着秋天的天空，一群大雁来了，它们以一字行飞着，在空
中 整整齐齐，似经过排练的一样。我看着，心想：他们是要回家了。经过一年的奔波该回家了。
然而，人呢 ?腹恐匆匆说不尽，行人临发又开封。这是人们的情感。秋天使人思乡，如果这时
候回家看看，那多么令 人高兴，使人在这略有寒意的秋天里也倍感温暖。独在异乡为异客，每
逢佳节倍思亲。

秋天是丰收之美，虽然在山上已有落叶，但整个大地洋溢着丰收的喜悦。秋姑娘来到田野，
稻谷伯伯向秋姑娘打个招呼，秋姑娘，第一个把稻谷伯伯变成金黄色。苹果弟弟、梨子妹妹都
跳了起来， 要秋姑娘给它们装扮一下。秋姑娘就用手一托，呀!苹果弟弟一下子害了羞，小脸
变成了红色。哧可把旁 边的石榴大嫂给急坏了。秋姑娘见了，就用法杖一点，石榴大婶就高兴
地裂开了嘴。大地和人间一片祥和 。

看吧!秋天是很美的，秋天是值得珍藏的季节。秋天的美还有许多在天空里，在大地 上在
人们的心里，它正等着我们在生活中去发现。


“知识青年到农 村去，很有必要”伟大领袖的最新指示发表第二天，学校就开过了上山下乡的动员大会，就在当天下午,全校师生 又整队集合，到市里参加了声势浩大的游行。
学校的游行队伍解散以后，我和几个同学在一起，走在回 家的路上，谁也不愿开口说话，慢腾腾地走在人行道上，大家都在一直反复地想着这个问题。对于知识青年上山下 乡，不知道我们的爸爸妈妈，家长大人们，他们都是怎么想的？
和同学们分手以后，我依然还在想着， 今天的全部经过。当我慢腾腾地回到家里。心里还在不停地翻腾着：关于我上山下乡的事，该怎么向爸爸妈妈开口 说。
在吃晚饭的时候，看得出来，全家人的心情都不好，没有一个人说话。
晚饭以后，天黑 了，谁也没有心思开灯，一家人雅雀无声地围坐在饭桌前，过了很久很久。我终于第一个打破了沉寂。
我就先把学校开动员大会这一天的情况，详详细细地都跟爸爸妈妈讲了。同时我也在试探性地征求爸爸妈妈的看法 和意见。可是没有人接话，又是一阵沉寂。两个弟弟感觉到事情很重大，这两个人的眼睛忽闪忽闪地转动着，看着 爸爸妈妈和我，谁也没有说话。一声不响地坐在旁边，默默地，想倾听着爸爸妈妈的话语。
沉默了很久，还是妈妈打破了沉浸。首先提出了一个意见。
妈妈的意见是：要我回老家东北抚 顺农村，因为在那里，毕竟是我们自己的家乡，在老家的亲戚多，熟人也多，在生产队里搞农业生产，劳动和生活 上，我肯定是吃不了亏的。
接着，爸爸也说话了。
爸爸的看法，则和妈妈的观点正好完全相 反。他说：“咱们的孩子一旦回到抚顺老家，肯定是得住在他爷爷家，孩子他爷爷的成分是地主，我们的儿子一旦 回了老家，肯定会有人给他气受。给他扣上地主孝子贤孙的大帽子，这种帽子不大不小的，给你扣在头上，无论你 怎样表现再好，都不会有人能看得见的。万一要再出点
什么岔子，那就不论你做什么的解释，大家都会说 不清楚。在政治上受牵连，那是不可避免的。势必还会影响到以后的进步。还不如就让他跟学校一块儿下，其结果 也许还会更好一些。”
爸爸的一席话，反倒说得妈妈哑口无言，只是无可奈何地看看我，叹了口气。轻 言细语地说了一声“这都是命啊!”她也就不再说什么了。
此刻，爸爸好像是想起了什么，突然转过身来，若有所思地问我：“你自己有什么想法？”
我 不假思索地回答道：“我想：真要走，那我就干脆，再走得远点儿，我是想用自己的力量，力自己打出一片天地来 。”
爸爸不由得苦笑道：“你懂个屁，就你，豆儿大个人，你有啥本事，居然还想着自己打天下？”
爸爸看看我，低着头，过了好一阵，依然没有说什么话，突然抬起头问了我一句：“你原来刚开始上初中 的时候，学校里不是说过，你们读的是半工半读职业班吗？”
我回答道：“是啊。当初上中学，在报到的时候，学校领导说的就是半工半读建筑技术职业班。”
听完我的回答。爸爸好像是有了新的主意。
他若有所思地说道：“依我看，你先不要急着办下 乡的事，还是尽快抽时间，到学校去再问一下，你读的那个半工半读职业班，还算不算数，职业班是不是也得要下 乡？如果能不下，那最好还是争取不下。万一说不行，必须都得下，那就下吧，反正都不说了，这就是命，那就得 认命吧。谁也不能怨谁，怨谁也没用。谁也没
办法。这反正也不是我们一家的事儿，要下乡的人，多了去 了。下乡就下乡。这没啥。听说今年光就成都市，就有十几万人呐。别人的孩子能下，我们家里的也能下。又不差 只有你一个。”
这一下，仿佛找到了一个钢鞭法宝，我顺手拉了一下门旁边的拉线开关，25W的灯泡 ，使房间里增添了许多白织灯的亮光，视乎看到了一线新的希望。如果假设成功，我读的那个半工半读建筑职业班 ，万一能够争取到不下乡，直接参加工作，那样的结果岂不是更好。
于是，爸爸坐在床边，一只手扶着 收音机旁的上顶盖，拿出一张信签纸和一支钢笔。给我们学校的领导写了一个字条，不言而喻，这个字条的中心内 容。就是一个：专门询问有关半工半读职业班的事儿，请学校能出面，再找一找市里的教育局，再交涉一下。或许 能有点变化。
别管咋样，能争取一下，那固然好。
如果这个幻想能够变成现实。能合法地躲过不下乡，直接参加工作。这个美梦，谁又不想这好事呢？ < br>当天晚上，我居然睡得很好，而且还做了一个好梦。梦见成都市教育局为我们专门下达一个文件。确定我们 这个学校的半工半读职业班。全部转入成都市的一家建筑公司。不久就可以上班了。
梦，当然是美好的。而现实总是残酷的。
第二天一大清早，我就赶到了学校，把那张纸条交到了学校的革委会办公室。
应当承认，我们 学校里的很多同学家长，他们都不是一般的人物，具有相当的活动能力，也是全靠这些人，他们通过各种正规合法 的渠道和方式，已经多次向成都市教育局的有关部门提出过诉求，强调提出的重点；就这批读半工半读学制的初中 生而言，他们在校学习期间，长期参加建筑专业技能培训和体力劳动，这些学生
已经接受过比全日制学生 多得多的强体力劳动锻炼，已经具备了相对较强的建筑工程专业生产技能，可否在政策上放宽一点，给予适当地考 虑；让他们不下乡，直接到建筑工地当工人……
在68年12月下旬，成都市教育局的会议室里，已经 座无虚席，我们学校的革委会、军训团和工宣队的负责人都在这里。同时还有部分学生家长的代表。在这个会议室 里，围绕32中学生是否下乡的这个主题，已经辩论了一个整天了。
在当时极左思潮的控制下，不论是 哪个，不管他的级别再高，再有几个胆子，他也不敢公开站出来，随意批准哪个学校得知青可以不下乡。
教育局有关部门的主要负责人，正在会议桌前做这最后的总结性发言：“同志们，各位学生家长们，你们的心情 ，我们都能理解。不瞒大家说：我也是一个知青的家长。”
说到这里，他停顿了一下，拿出手绢擦了擦 眼睛，继续说道：“你们都说你们的孩子上半工半读职业班，我们不能说，你们说的不对。可是一直到现在，不论 是你们，还是我们，不管是谁，直到现在，任何人都拿不出任何手续，来说明：当初办校办的就是半工半读职业班 ，正规书面手续在哪儿谁都拿不出来。”
学生的家长们群情激奋，很多人也过不得身份了，一起涌向那 位负责人，打断了他的发言。“我们的孩子们，是来学校读书的。当初学校办学，有否有正规审批手续，这应当有 教育局拿出审批手续，学校是根据教育局的有关规定，举办的半工半读职业班。所有的办学手续，学校里应该是最 清楚的。所有的办学文件，政府部
门应该都有存档。学校和教育局，都应当有原件。事到如今，你们找不 到了，竟然要学生拿资料，提供什么办校的审批证明？你们还讲不讲理？这世界上还有没有说理的地方？” 那位负责人一下子被拥到了墙角，他用尽力气挤回到会议桌前，手里握着眼睛继续大声说道：“现在的问题很 难办，双方都拿不出真凭实据，问题还得要有个了断。现在而今眼目下，你就是把那些当事人都找来，也不行。当 时经手办这些事的人，要么被打倒了，上不了班，没权利再办这些事。要么就是都进了牛棚，自己都
做不 了自己的主，更办不成你们的事。我们现在也没有更好地办法来解决你们的问题。”
说到这里，那位负 责人又停下来，观察着逐渐安静下来的会议室，望着那些群情激奋的人群，点着了一支香烟，吸了一口，让那烟雾 淡淡地排在会议室的上空，他继续说道：“现在，我们也没办法。”他把话锋一转，提高了嗓门大声说道：“当前 重中之重的中心工作，就是要无条件地执行毛主席的而最新最高指示，知识青
年到农村去，很有必要。这 是毛主席说的。这是当前压倒一切的重点工作。”
那个负责人清了清嗓门，他把那支燃烧了一半的香烟 ，顺手放在会议桌上的烟缸上，继续大声地说道：“伟大领袖毛主席教导我们，知识青年到农村去，接受贫下中农 的再教育，很有必要。要动员一切力量，说服城里所有的干部和其他人，把自己大学、高中、初中毕业的子女送到 乡下去，来一个动员。”
那个负责人从口袋里掏出一张手绢，摘下眼镜拿在手里，用手绢擦着镜片，又 重新戴上眼镜，继续说道：“刚才我说过了，我也是一个知青家长，我的女儿今年也在上山下乡的对象范围内，我 的心里和你们的感觉都是一样的。要革命，总会有牺牲的。总会有人要付出代价的。”
此刻，大会议桌 前就坐的各位分管教育的干部们，这时候态度也开始强硬起来，纷纷站起来，再三地补充和强调其重点，就在于： 要不惜一切代价，来一个动员。这个代价首先包括了这批非全日制初中生的各位家长们，要他们付出代价，股权革 命大局，不要斤斤计较自己家里的得失，要不遗余力地花大力气，动员自己的半
工半读子女到农村接受贫 下中农再教育。还说革命就是要有牺牲，要大家明白，为了革命事业，为了共产主义的革命理想，紧跟伟大统帅的 战略部署，大家付出代价是值得的。
成都市教育局有关部门的总负责人通过这次专门会议，对我们的校 领导和我们的父母代表们专门做出了政策解答。伟大领袖教导我们：“要说服城里的干部和其他人，把自己大学、 高中、初中毕业的子女送到乡下去，”
这位负责人继续说道：“毛主席在这里说的是大学、高中、初中 毕业的子女送到乡下去，这个初中毕业，它所指的是宏观意义上的所有的初中毕业生。上山下乡主体的重点范围包 括了：所涉及到的全体初中学生和学生家长，他们都必须要站在国家防修反修百年大计的高度，从千秋万代确保红 色江山不变颜色的战略高度来提
高思想认识，进行理解和加深理解。所有的初中学生和学生家长，都充分 认识到知识青年上山下乡，与备战备荒为人民紧密相连的重大战略作用。大家不能狭隘地强调你们学校半工半读学 制的特殊性。个人的利益最终要服从于革命事业的全局利益。”
最后，这位负责人从会议桌上拿起一份 文件来，捏在手上，向大家挥动着，他继续说道：“根据上级目前安排的主要精神，不久饿几天以后，成都市就要 来一个大动员。那么这个动员所能包含的主体将会是更大的。它所囊括的内容就应当是更深刻的，那么范围应当是 更广泛的，声势更大，规模更加庞大。作为构成上山下乡
运动的主体，需要参加进来的的人员构成将会更 多，牵涉到的面会更加宽阔。”（以至于发展到以后，小学毕业的超龄生也都变成了知识青年，成为上山下乡运动 的重要主要组成之一。）所以，这个初中毕业的子女势必涵盖在所有的全部范围。包括了全日制和非全日制等多种 学制在内的所有初中毕业生。
处在全面贯彻伟大统帅的最新最高指示，在全国的范围内，至上而下地掀 起知识青年上山下乡接受再教育高潮的时期，上不上山，下不下乡，已经成为考验我国每一个部门和单位、每一个 家庭、每一个人，是否忠于毛主席的革命路线，是否紧跟伟大统帅的战略部署的大是大非问题。
当时有 一句名言：“对于伟大领袖的最新最高指示，理解的要执行，不理解的也要执行，要在执行的过程中加深理解。”
在我们学校里，几百名半工半读学制的初中毕业生，下不下乡，这个问题，经过了几天的矛盾交锋。在市 教育局的专题会议上，经过如此这般地拔高，上纲上线地分析之后，不下乡的退路，已经被彻底堵死了。
我们学校的革委会、军训团、工宣队，把市教育局确定的最终结果，通过校内广播，向全体同学全面做了传达。 这800多名半工半读学制的初中生，和那些全日制的初中生一起，全部都列入了必须要上山下乡的整体序列范畴 。
最初的设想：半工半读建筑职业班不下乡的幻想，已经彻底破灭了。
我们这帮初中生，为 了尽量减轻家庭政治和经济方面的压力，确保全家在上山下乡的问题上，不会去承担那个不革命的严重后果。同时 ，也为了显示自己的革命坚决劲，纷纷效仿革命先烈，懵里懵懂的我们，反倒更向往着着，能早一点跨出学校课堂 ，走与贫下中农相结合的革命化道路。说句大话，为了响应伟大领袖的伟大
号召，步步紧跟伟大战略部署 ，在知识青年上山下乡的浪潮涌动下，我们纷纷涌向校领导的办公室，开始以班级为单位，向学校领导书面表达， 我们上山下乡的决心。
教学大楼的全部走廊两侧的墙面上，已经贴满了大家都将以班级为主体，写出的 上山下乡决心书，我们将会以自己的实际行动，积极参加了上山下乡的革命行列，即将踏上与贫下中农相结合革命 化道路。
不久以后，我们将在农村这个广阔天地里，接受贫下中农的再教育，练就一颗红心。
说实话，在那个时候，愿不愿意上山下乡，已经由不得你个人的意愿，那是大势所趋，你就是想不下农村，也未 必敢说出来。你还不能公开说出来。下不下乡，已经不是由你个人能所决定的。
既然这当知青，上山下 乡的事。已经是大势所趋，铁板定钉的事。那我还倒自己主动点儿。还落得个积极上山下乡的态度，还能显示一下 革命坚决的劲头。岂不是更好些。
这时候，学校的教学大楼二楼走廊里，突然间人声鼎沸，各班级的同 学们纷纷离开教室，都往二楼教师办公室的外墙走廊那里跑，杂乱不堪的脚步声充斥着人们的耳朵。
只听见有人大声呼喊道：“大家快点儿来看，已经有人把决心书都贴上墙了。“
“上山下乡的好榜样，在我们学校已经出现了。”
“看那字体，应该还是一个女同学呢。”
以个人名义，向学校领导表决心，表示坚决响应号召，申请上山下乡的。这到目前为止，这还真是第一份 。那在我们学校的同学们中间，已经涌现出的这个上山下乡的好榜样。她到底又是谁呢？
请看下文《榜样的力量是巨大的》