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水果妹便利店第三节设计封面(教案+反思)薛梦如

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-12-17 14:01
tags:杂志封面设计

制造业危机-我不会爱上你

2020年12月17日发(作者:车仁表)
北京师范大学附属杭州中学 八年级下教案 薛梦如
设计封面
【教学目标】
1. 了解纸张的常用类型,掌握设置纸张类型及 定义纸张方向、大小、页边距的方法,在
设置页面的过程中体验事前谋划对于设计整体作品的重要性;
2. 熟练掌握图片的添加方式,巧妙运用图片工具设置、调整图片;
3. 熟练掌握艺术字的添加方法,灵活设置艺术字的形式;
4. 在使用图片、艺术字设计封面的过程中提高对于页面框架进行合理布局的能力。
【教学重难点】
重点:页面设置、图片和艺术字的插入、图片和艺术字的设置。

难点:封面的合理布 局、审美需求。学生初步接触页面的布局,要想达到一定的层次是比较困难
的。本单元的任务就是设计制 作杂志,随着制作的进程,学生对页面的布局会有自己的创新想法。
【教学过程】
环节一:欣赏封面,导入
师:经过前几节课的准备,我们同学都已经准备好了丰富的素材,一 个个都跃跃欲试,只等老师
一声令下,就可以动工制作杂志了。
那么,怎么做才能让我们的杂志既有丰富的内容,而且又引人注目,让人越看越爱看呢?
我们先一起来欣赏几份精美的杂志。
展示不同软件制作的杂志,师简单介绍所应用的软件。( 提醒学生,杂志的设计和布局是相通的,
我们可以参考优秀杂志的封面设计和版面布局等方面,吸取它们 的长处。)
从这节课开始,我们要来学习用WORD制作一份图文并茂的电子杂志。
环节二:设计版面
师: (出示不同版面大小的杂志或报刊)在制作杂志之前,我们首先要确 定杂志的纸型大小。(师
北京师范大学附属杭州中学 八年级下教案 薛梦如
介绍这些杂志的纸型大小)
请同学们参考书本P26页,设置杂志的页面。(根据学生提问,解答“纸张方向”及“页边距”。)
如果选项卡里没有我想要的纸张大小怎么办?
环节三:探索新知
师: 再次展览欣赏过的优秀杂志,请同学点评封面。说说封面上应该具备哪些内容?
说自己喜欢哪一个封面设计?为什么?你准备设计一个怎么样的封面?用图片美化封面
1. 试着在封面上插入图片。
2. 展示学生作品,说说自己为什么选择这一幅图片。
要选择符合设计意图的图片。
3. 试着设置图片。(参考书本提示,小组鉴赏并进行修改)
4. 展示,并说说自己对图片进行了哪些设置。(同学评价或建议)
师简单介绍“图片工具——格式”选项卡的四个工具组。调整:图片样式:排列:大小:
5. 探究,如何给图片添加边框?
适时提示:为了方便整个封面的布局,可以在“视图”选项卡的“显示比 例”组里,单击“单页
设置”。
6. 展示,说说自己的图片还存在哪些问题。(找做得不太好的作业,请同学解决问题)
7. 师小结。
环节四:用艺术字设计标题
给封面添加文字:杂志名称、编者、刊号等内容。
插入 艺术字。试着设置艺术字。展示作品,说说自己做了哪些设置。评价作品,并给出建议。质
疑。师小结。
环节五:小组作品评比,最佳作品展示。
北京师范大学附属杭州中学 八年级下教案 薛梦如
教学反思:
设计封面这节课主要让学生知道设计页面的大小、页边距等是非常重要的,这个和 生活是息息相
关的,但是我认为还应该有更好的方法向学生去介绍,需要自己再深入研究挖掘。我的拓展 任务是让
学生设计自己的简历,但很多孩子并不了解简历,这个是出乎我的意料的,所以下次授课需要深 入了
解学情,并适当进行解释。

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