运动减肥的最好方法第六课 设计页面 教学设计

2020年12月17日发(作者：侯德武)
第六课 设计页面 教学设计
1教学目标
知识目标：1、了解封面的组成和布局。
2、了解纸张的常用类型，掌握设置纸张类型及定义纸张方向，大小、页边距的方法。
技能目标：1、熟练掌握图片的添加方式，巧妙运用图片工具设置、调整图片。
2、熟练掌握艺术字的添加方式，灵活设置艺术字的形式。
情感目标：1、通过对封面的设计 ，让学生体会到成功所带来的快乐。通过对封面的欣赏培
养学生整体的审美观。
2、通过师生间的交流，学生作品的赏析，培养正确评价他人作品的能力。
3、学生间的互相协作，在良好的学习气氛中学习、沟通、共同探讨的能力。
2学情分析
我校是一所效区学校，大部分学生来自农村，据我了解，我区小学虽然开设了信息技术课，
由于 种种主观和客观原因，信息技术这一门课，没有得到大家的重视，导致学生信息技术这
一门课的掌握参差 不齐。因此，在课堂中，注重基本操作规范的培养，同时培养学生对作品
的审美情趣的培养，全面提升学 生的综合素质。
3重点难点
重点：1、页面的设置。
2、掌握图片和艺术字的添加方式及图片和艺术字的设置。
难点：封面的合理布局、美感培养 。学生初步接触页面的布局，要想达到一定的层次是比较
困难的。
本单元的任务就是设计制作杂志，随着制作的进程，学生对页面的布局会有自己的创新想法。
4教学过程
活动1【导入】一、创设情境，激起兴趣
教师活动：（拿出一本失 去封面的杂志）你知道这是一本什么杂志吗？如果你感觉它不够美
观，是因为它缺少了什么？ 如果让你来设计这一本杂志的封面，你会如何设计呢？
学生活动：………..。
引出主题：我的杂志我做主---设计封面
师生活动：共同欣赏一些杂志的封面。
教师活动：(展示不同的封面样张)引导学生思考并回答：
1、一份完整的杂志应该有哪几部分组成？