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traval【转载】大纲的意义以及如何写大纲?

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-12-17 14:44
tags:大纲怎么写

传统节日的习俗-南水北调西线工程

2020年12月17日发(作者:于渌)
【转载】大纲的意义以及如何写大
纲?
我可以保证,一个新手只要懂得“六个字”,他就写的出长
篇小说的大纲。
我可以保证,看完此文的新手还不知道怎么写大纲,允许他
丢臭鸡蛋。

我可以保证,他丢了一个臭鸡蛋还不够的话,允许再丢一个,
不,两个。

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一、【关于大纲的一些简单介绍】

1.不写大纲的危害性

写百万字以 上小说没有大纲,这本书八成是悲剧的。他可能
会在三十万字左右的时候卡了,不知道要朝哪个方向发展 。
特别是当他既要构思情节,又要考虑未来的发展方向,还要
保证更新,一心三用,越急越乱就 乱套了。很多冲动型新手
就这样扑了第一本书。他们是因为有了激情而去写,并不是
冷静的勾勒 全局脉络之后,才动手。结果他的激情过去,又
没有全局轮廓在心里,必然会有无以为继感。

2.写大纲的好处

军事家有了沙盘、地图,山川地理,全局在握。设使一个军事家离开了地图和沙盘,无法想象他是怎么指挥战争的。这
不是没头苍蝇么?那就是瞎指挥了。

同理,小说家的大纲,就等于军事家的沙盘地图。没有了这
个,你就无法组织情节、 文字。你不懂得哪里要重点对待,
哪里可以轻描淡写,哪里是高潮,哪里是伏笔,哪里是呼应。
须知,这就是排兵布阵。如果有了大纲,你上述这些你都懂
得了。

即使你心目中有 了某种轮廓,还是需要把它用文字表达出来,
在你表达的过程中,你将会有更多的启发。不要太相信自己
的记忆,时间久了它会淡忘。只有文字才会忠实的履行它的
职责。

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二、【构造的需要哪六个字?】

1.构造大纲需要掌握哪“六个字”?

我在前言中说过,一个新手要掌握写大纲的方法,需要懂得
六个字。只要懂得这六个 字,他就懂得写大纲了。分别是哪
六个字呢?那就是“[***]问题、②解决、③条件”这六个字。。
下面让我们来依序讨论这六个字的内涵以及相互关系,我们
是怎样用这简单的六个字构造大纲的 。

[***]、问题。

让我们来假设一个清静,假设有一天这个社会 是天堂,一切
都是[***]无缺。每个人都得到了他想要得到的东西。没有疾
病、没有痛苦、 每一个人都有很多财富、俊美、强壮、聪明,
到处都是山清水秀、人们不需要劳动就享有一些物质、人人
平等、真善美完全实现、假恶丑完全湮灭….如此林林总总的
好都实现了,请问,还有人写小说 么?我想肯定没有了。人
类之所以写小说,是因为现实中有种种的缺憾、困难、矛盾、
负面、悲 剧、疾病、贫困、不公、黑暗、腐败、罪恶等的问
题。如果没有这些问题,也就不会有人写小说了。

小说世界就是现实世界的折射。因此,当小说中主角(也就
是现实中我们的替身)身 处的世界没有了任何问题,我想这
本小说也可以不用写了。既然一切都是真善美,你还写个屁?
对吧?主角之所以有活动,有动力,是因为他所处的那个世
界,尚存在着这样那样的问题,这些问题会直 接间接的摆在
他面前,而他如果并解决这些问题,就会有怎样的灾难、痛
苦、危害、悲剧的后果 。为了避免这些后果,他被动或主动
的要去解决这些问题。无论这些问题是过去遗留的历史问题、
当前的存在问题、还是未来的潜在问题,反正他就是要去解
决的。

说到这里,读 者想必已经理解了“问题”这个概念了吧?同
样也就知道它的重要性了吧?可以这样说,作者的很多精力
都是花在给主角制造问题之上的。没有遇到问题的主角是没
有动力的。读者也就不懂得他为什么 要死劲的折腾。如果我
们给主角设定一些问题,让他面临,那么主角未来要走什么
道理,要怎么 发展,也就轻而易举了。那就是解决问题。

无论你给主角设定要面临的问题是过去的遗留问 题、当前的
存在问题、还是未来的潜在问题,反正你是要让主角面临一
个问题。
< br>这个问题可以是明天没米了、亲人有了困难了、朋友需要帮
助了等等,反正这些只是具体的形式差 别,而它们的同一性
都是属于“问题”这个范畴。

一些新人能够不自觉的给主角设 定要面临的问题,但是他心
中没有明确的“问题”感,因此往往写的似是而非。

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②、解决

当主 角遇到一个“问题”,那么按照人类惯性的逻辑,接着
主角的活动方向就不言而喻了,即解决这个问题。 当然,为
了让读者更明白为什么要解决这个问题,作者有必要用各种
明示或暗示的方式告诉读者 ,如果不解决这个问题,主角将
要面临的怎样的灾难、痛苦、危害、悲剧的后果(惩罚)。
而主 角解决了这个问题,他又将会获得怎样的幸福、快乐、
有利、喜剧的结果(奖励)。

把问题以及由问题衍生出来的(惩罚)告知读者;

把解决以及由解决衍生出来的(奖励)告知读者;

根据人类的(趋利避害)的心理定律,读者就会理解主角为
何需要去解决问题了

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③、条件

仅仅 有问题和解决的意愿是不能构成一个完整的大纲的。我
们还需要设定一些尚未被“条件”,但又必须被满 足的“条
件”。只有主角一一满足了这些条件的时候,问题才被解决。

我们可以举一个例子说明上述这段话的含义:

(问题)

假设,主角的母亲患了一种叫做x的疾病;

(解决)

主角希望把母亲患上的x疾病治好;

(条件)

治好x疾病需要花费人民币数量w、获得某种珍贵药材p、
请到某个医术高超的世外高人e。

现在我们把这些零散的概念组合起来就够成了一个大纲。我
们设定,当主角完全满足 了(钱w)、(药p)、(人e)三种
条件之后,我们就规定问题(疾病x)被解决了。
< br>注:读者不要着急,上述都是铺垫,我会在下面告知大家,
怎么使用(问题)(解决)(条件)这 六个字,去完成百万字
小说的大纲构造。

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【小小的归纳】:
一本长篇小说,实际上是可以反复按照【问题→解决→条件】
的套路进行的。即让主角遇到一个问题 、求这个问题的解决
条件、然后解决问题。再让主角遇到一个问题、再求这个问
题的解决条件、 再解决问题。小说就在这样【问题→解决→
条件】、【再问题→解决→条件】的公式中进行结尾。虽然,
问题的形式各有各的不同,比如疾病、灾难、情敌、贫困、
失败等等,但它们本质上都处于问题 。同理,无论什么类型
的小说,它们是不可能逃脱【问题→解决→条件】、【再问题
→解决→条 件】这个套路的。同理,电影也不可能逃脱这个
套路的。

从下面开始,我们就进入百万字小说大纲的构造步骤了。

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三、【长篇小说大纲的构造步骤】

I.确定全书字数、分卷、分节

假设我们要写一本一百万字的小说。那么全书的数目就被确
定了。

假设我们要把一百万字的书分成六卷,那么每卷分配到的字
数任务约等于十七万字。

假设我们把十七万字的卷再分为四节,那么每节分配到的字
数任务就是四万字多一点。

新手觉得这个是可有可无,其实不然,这个有用的。只不过
其中的微妙用处只有当你 写了好几本书之后才能体会得到,
现在告诉你也没有感性经验。你只需要照着做就可以了。

总之,全书字数,分卷、分节都要明确。

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II.设定问题、解决、条件

首先,我举个例子,比如《宋风》,它设定了五个大问题“科
举问题、官制问题、军 制问题、税制问题、教育问题”。

那么它当然分别设定了五个解决“科举改制、官制改革、军
制改革、税制改革、教育改革”

每一个问题的解决,当然都需要主角王静辉满足若干的条件。

因此我们 就要知道,我们写小说的大纲,就必须给主角设定
一些问题,这些问题必须能够贯穿始终。我们称这些问 题为
“顶级问题”或“全局问题”。

比如西游记里,唐朝没有大乘经典这个问题是 “顶级问题”。
去西天取经就是关于这个全局问题的解决。路经的每一个邦
国,都需要该国最高 统治者盖玺,作为路引证明。这就是条
件。

现在我们言归正传,一本书,必须设定 一些“顶级问题”。
这些问题数量要少,但难度要高,要能贯穿全局,不能轻易
被解决,必须到 了最后才被解决。

为了便于叙述,不让读者的思维混乱,我们就假设,我们构
造的 这本书只有一个“顶级问题”。我们仍然采用前头在③、
条件中列出的例子来说明。

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III.每个条件和每个卷的对应

我们假设,这本有一百万字,六个卷,每卷十七万字的书,
它的“顶级问题”就是主角的母亲患 了一种叫做x的疾病;

现在,我们必须让主角将这个“顶级问题”解决掉;

并且我们为主角设定了六个需要完全满足的与“顶级问题”
相对应的“顶级条件”,

分别是(钱w)、(药p)、(人e)(设备a)(功德b)(其他
c)。

我们规定:

第一卷主角要满足条件(钱w);

第二卷主角要满足条件(药p);

第三卷主角要满足条件(人e);

第四卷主角要满足条件(设备a);

第五卷主角要满足条件(功德b);

第六卷主角要满足条件(其他c)。

这样六个卷要完成的任务都一一规定好了。而这六个任务其
实也就是这六个“顶级条件”。

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IV.“二级问题”与“二级条件”。

一个卷是有十七万字,它被分为四个节,那么每个节差不多
四万字多一点。

在第一卷里,主角要满足“顶级条件”(钱w)这点我们是
知道的。但是一个卷有十七万字,我们用十 七万字讨论主角
满足一个“顶级条件”(钱w)的情节,想必是有点长。

我们不能 写到三万字的时候,这个卷的“顶级条件”已经被
主角满足了,而字数还没有完成。须知满足“顶级条件 ”,
只是“情节任务”。满足规定的字数,是“钞票任务”。每
一个卷都是关于这两个任务的安 排。这就是我为何要告诉新
手要规定每卷的字数。新手是不能很好的区分“情节任务”
和“钞票 任务”的。

一个规定的情节任务,也就是前面所说的满足“顶级条件”,
必须拖足 足够的字数。使情节和字数相匹配。须知,好情节
过于精简,而不掺点水,那就是浪费了。因此,这个“ 二级
问题”与“二级条件”是关于掺水的技术。

如第一卷里,主角要满足“顶级条 件”(钱w)。我们很容
易就可以让主角完成满足。但我们不能这样干,是因为我们
还有另外一 个任务要做,那就是字数。所以,既要保证情节
继续发展,而又没有拖沓的迹象,我们就需要给“主角满 足
顶级条件(钱w)”的过程中,插入一些波折。

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1,问题插入法

我们可以在“主角满足顶级条件(钱w)”的过程中插入四
个“二级问题”。
我们规定,这个四个“二级问题”分别是:(甲)、(乙)、(丙)、
(丁)。只有当主角解决了这 四个“二级问题”时,“顶级
条件”(钱w)才被满足。也就是说,主角在这一卷的情节
任务完 成。当然同时字数任务也要完成。

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2,条件插入法

我们可以在“主角满足顶级条件(钱w)”的过程中插入四
个“二级条件”。
我们规定,这个四个“二级条件”分别是:(甲)、(乙)、(丙)、
(丁)。只有当主角满足了这 四个“二级条件”时,“顶级
条件”(钱w)才被满足。也就是说,主角在这一卷的情节
任务完 成。当然同时字数任务也要完成。

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让我们分辨这两种插入法的区别,

1,问题插入法,就是要求主角解决掉一些什么 障碍啦、困难
啦、矛盾啦、纠纷啦等二级问题,才能够满足这一卷的“顶
级条件”(钱w)。

2,条件插入法,就是要求主角先去满足一些什么人、事、物、
关系、等二级条件, 然后才能再去满足这一卷的条件(钱w)。

因此这两种方法是从正反两面插入波折的。当然 还有一种插
入法,那就是问题、条件混合插入。即让主角满足一些什么
二级条件以及解决一些二 级问题然后才能满足这一卷的
“顶级条件”(钱w)。

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V.“二级问题”、“二级条件”与节的对应。

在全书里,我们设定了一个“顶级问题”,并用六个“顶级
条件”分配到六个卷。

在一卷里,我们设定了一个“顶级条件”,并用四个“二级
问题、条件”分配到四个节。

当我们解决和满足了四个节出现的“二级问题、条件”时,
这一卷的“顶级条件”就 被满足了。那么,这一卷的情节任
务就完成了。

接着,我们当然是开始第二卷、第 三卷、第四卷直到最后一
卷的设定咯。而它们的过程都是一样的。你懂得怎么设定第
一卷,后面 的卷就全懂了。

当主角完成了六个卷的六个“顶级条件”时,这本书所设定
的“顶 级条件”都被满足,那么“顶级问题”也就被解决了。
而这本书也就是结局了。

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