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幼儿园小班美术活动:小雪人
活动目标:
学习用圆形画出可爱的小雪人的形象。
活动准备:
1.创意绘本、油画棒人手一份。
2.音乐磁带《雪花》、绘画范例大图。
活动过程:
1.小声播放《雪花》音乐,教师在音乐中讲述情景故事:
小猪和朋友们玩了一天,大 家都累了,互相告别后各自回家。天
渐渐黑了下来,并下起了雪花,小猪一个人走在回家的路上,心里想 :
我得快点回家了,要不爸爸妈妈该着急了。突然,他听到一阵“
呜呜呜&rdq uo;的哭声,把小猪吓了一跳。走近一看,原来是小雪人
正伤心地哭呢!小猪问:“你为 什么哭呀?”小雪人说:
“白天,很多小朋友和我玩,到了晚上他们都回家了 ,剩下我
一个人孤零零的,我害怕!”
提问:“小朋友,你要是小猪会怎么办呢?”鼓励幼
儿大胆说出自己的想法。
小猪想了想:“别怕,我来帮助你。”他戴上神奇的帽子,
变出好多小雪人,小雪人高兴地说:“有这么多朋友陪我,我
再也不害怕了!谢谢你,小 猪。你的帽子真是太神奇了!”
激发幼儿创作热情:“小朋友,我们和小猪一起帮小雪人
找朋友吧!”
2.请幼儿翻开创意绘本,找到小雪人,说一说,小雪人是什么
颜色的?白色的雪人的脑袋是什么形状? (一个小圆)肚子是什么
形状?(一个大圆)帽子是什么形状的?(小方形)边说教师边在绘
画 范例大图上画出雪人的模样。
3.启发幼儿再想想小雪人有了很多的朋友,他的表情会 怎么样?
这些小雪人戴的帽子是一样的吗?他们可以在雪地上玩什么游戏?
手上的姿势都是怎样 的?鼓励幼儿边说边模仿,想像中小雪人不同的
表情和姿势。
4.轻声播放《 雪花》音乐,幼儿拿出白色油画棒,根据自己想
象开始作画。在掌握用圆形组画雪人的基础上,鼓励幼儿 可多画几个
不同表情姿势的雪人。
5.请幼儿将自己的作品放在桌上,形成& ldquo;小雪人的舞会
”展览。大家一起欣赏,并模仿“舞会中&rdq uo;雪人的形
象,在音乐中做出相应动作或跳舞。
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本文更新与2020-12-17 18:25,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/483690.html
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