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telon江河《星星变奏曲》赏析

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-12-18 05:09
tags:星星变奏曲

网络生活-乔治艾略特

2020年12月18日发(作者:徐光启)
江河《星星变奏曲》赏析
星星变奏曲
如果大地的每个角落都充满了光明
谁还需要星星,谁还会
在夜里凝望
寻找遥远的安慰
谁不愿意
每天
都是一首诗
每个字都是一颗星
像蜜蜂在心头颤动
谁不愿意,有一个柔软的晚上
柔软得像一片湖
萤火虫和星星在睡莲丛中游动
谁不喜欢春天,鸟落满枝头
像星星落满天空
闪闪烁烁的声音从远方飘来
一团团白丁香朦朦胧胧
如果大地的每个角落都充满了光明
谁还需要星星,谁还会
在寒冷中寂寞地燃烧
寻找星星点点的希望
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谁愿意
一年又一年
总写苦难的诗
每一首都是一群颤抖的星星
像冰雪覆盖在心头
谁愿意,看着夜晚冻僵
僵硬得像一片土地
风吹落一颗又一颗瘦小的星
谁不喜欢飘动的旗子,喜欢火
涌出金黄的星星
在天上的星星疲倦了的时候—升起
去照亮太阳照不到的地方
江河,原名于友泽,1949年生,北京人。1971年高中毕业 。
1980年在《上海文学》发表处女作《星星变奏曲》,著有诗
集《从这里开始》《太阳和他 的反光》等,是新时期朦胧诗
的代表诗人之一。他在诗作当中灌注了厚重的历史感,以《纪
念碑 》等政治抒情诗和古代神话组诗《太阳和它的反光》赢
得社会瞩目。
整体把握
江河是朦胧诗派的代表诗人之一,《星星变奏曲》是他的
一首重要诗作。胧诗是新时期一个非常重要的文 学流派,是
“文革”后期一群自我意识开始觉醒的青年,利用诗歌的形式
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对现实进行反思和追求诗歌独立的审美价值的产物。这首
《星星变奏曲》在诗歌主题、创作手法和诗歌 技艺方面都体
现了胧诗的一些典型特征。
这首抒情诗以“星星”象征光明,即诗意、春天 、温暖、希
望和自由等生活中最美好的东西,但诗中的“星星”又有其特
定的情境和意味,即它 所显现的不是阳光普照的光明,而是
茫茫黑夜中闪现的点点光明,寄托了诗人在现实中执著追求
的理想。全诗由两个基本对称的诗节组成,每一节十六行,
都以“如果……”的假设句起头,具有一气呵 成的气势。整首
诗都以“星星”为主要意象并以假设为前提来抒情写意,展示
现实与理想的背离 ,显示诗人对光明的渴求。
第一节的前四行,写人们抬头凝望星空,把星星当做遥远
的安 慰,这是因为黑暗笼罩了大地。由“如果”引领的这一条
件句,构成对黑暗现实的强有力的否定。以下十 二行,是由
“谁不愿意”“谁不愿意”“谁不喜欢”开头的三次反问,各引出
一组递进式的比喻 ,以一系列美好的意象,写出诗人所向往
的光明世界:那是一个富有诗意的世界,一个像夏夜般柔美的世界,一个像春天般温馨迷人的世界。
第二节使用了与第一节同样的结构、相近的句式和递 进式
的比喻,但它的前十二行由“谁不需要……谁还会……谁不愿
意……谁不愿意……”的肯定 式,变为“谁还需要……谁还
会……谁愿意……谁愿意”的否定式,在内容上由对光明的向
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往转向对现实的否定,随着意象的变换,诗中的情境也由温
馨美好转为寒冷严酷,从 而构成主题与变奏的关系。这一节
前四句与上一节前四句一样,都采用了“如果”的假设句式,
一起构成对现实的否定,并由正面表达对自由的企盼转而从
反面加以表达。由“谁愿意”以下八行,写出 现实的寒冷与苦
难。在这个现实世界里,诗人一年又一年总在写着苦难的诗,
夜晚被冻僵,一颗 又一颗瘦小的星被风吹落。这些描写与第
一节的氛围构成强烈的对照。最后四行,则又恢复了第一节用过的“谁不喜欢……”的肯定句式,表现诗人为追求光明而
献身的决心:诗人愿意在天上的星星疲 倦的时候,燃烧自己,
代替它们照亮黑暗的大地。
这首诗的主题,表达的是对黑暗冰冷的 现实的否定,抒发
了对理想的向往和追求,以及虽然迷茫失落而不失坚定的希
望,这在胧诗中非 常有代表性。在艺术上,它也颇能体现胧
诗的一些特点。如不直接表现或呈现思想感情,而总是借助一些物象来暗示或间接地表现经验等。譬如,用星星、诗、
蜜蜂、萤火虫、睡莲、春天、鸟、白丁香 等来象征光明美好
的理想世界,而用夜、冰雪、冻僵的夜晚、僵硬的土地、被
风吹落的星星等来 代表黑暗冰冷的现实世界等,这使得这首
诗含蓄胧,意境优美。这种表现方式,和我国古代的诗词非常相像。
《星星变奏曲》赏析(黄祖民)
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有人说过,一个 聪明的民族,是耽于反思敢于自我正视的
民族。发生于变革时代的中国新文学史上的“胧诗”运动,就< br>是一批正直而年轻的中国知识分子,在诗歌方面开始的最沉
痛的反思。
江河,是这 次运动的主将之一。他的《星星变奏曲》是新
时期的“火把”,却更感受着时代的脉搏,它是真正的对于 光
明的呼唤。
诗人选择“星星”这一意象表现自己的所思所感所悟,因为
“星星 ”是最先点燃诗人灵感源的导火索,但我认为,重要的
是,借用人们对星星的凝望,更衬出现实的黑暗和 残酷。在
这个现实里,不仅太阳失去了,连“瘦小的星”也被风吹落。
星星是“一首诗”,一个 “柔软得像一片湖”的晚上,一个胧着
鸟语花香的“春天”,是“飘动的旗子”,是“火”。诗人对这一
切愈是尽情地讴歌,愈显出愿望与现实的反差,也愈让人于
温柔的静穆中体验了咸涩的况味和沉 重。“在浓重的失落感中
萌发出来的追求与寻找,既给这些诗篇蒙上一片迷悯与感伤
的情调,又 浸透着不甘湮没与泯灭的内在力的冲击与奔突”
(谢冕语)。
在诗的结构上,两节诗的外 观构造几乎相同(但内部结构
稍有变化),这正像我国古代《诗经》中的某些一唱三叹的
诗的结 构,意在营造一种浓郁的诗的氛围,来增强诗的内趋
力和表达效果,让人于轻松中心灵发生震动。(选自 《中外
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现代抒情名诗鉴赏辞典》,学苑出版社1989年版)
《星星变奏曲》鉴赏(杨益萍、阿刚)
这首诗开头的假设语句以“如果……”领衔的诗行 ,几乎以一
种迫不及待的态度,用诘问宣泄着诗人江河内心蓄积已久的
苦闷与祈盼:在没有光明 的暗夜,星光接济着人们心灵的渴
望,并阻止人们心灵与思想的最后沦落,虽然星光未免微弱
了 些,但毕竟是一份“遥远的安慰”。
意象的选择也许是很精心的,当一种压抑的时代氛围不断< br>地扼杀个性与人格,黑暗已掩盖了光明,但在苦难而坚定的
英雄乐观心灵,“冬天来了,春天还会 远吗?”精神始终昂扬
着。这样,黯淡的星星便会冲破层层云障,化为希望的光亮。
但若不是无 奈,谁又会主动择取只有星星的暗夜呢?“谁不愿
意每天都是一首诗每个字都是一颗星像蜜蜂在心头颤< br>动”,诗是美好的,它注定要成为心灵逃避压抑、苦闷现实的
归宿,但这样的审美往往十分遥远, 尽管每个字都成为一颗
小星,寄托着密密的心愿,甚至震颤了心弦,却仍无法将一
切化做现实。 接着又由“谁不愿意”的句式引出夏夜,由“谁不
喜欢”的句式引出春天,这些都是诗人渴望的,这种渴 望不仅
在于诗意的万物,还在于一切摆脱寒冷僵死状态、充满新鲜
蓬勃的活力。显然,这些营造 的诗意隐喻着诗人美丽浪漫的
理想,虽因现实之故,理想与生活相距遥远,星星、萤火、
睡莲、 白丁香的意象却仍是那么生动。
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现实是严酷的,随着民族十年悲剧的加深 ,思想之花便蒂
结出自由的果实。在江河,他不悲观于恶劣的现实环境,相
反,第二节重复假设 语句,仍以其强力的诘问“谁还需要……,
谁还会……”,试图找出一个极平凡而公正的答案:即使在厄
运之中,人依然向往光明、自由、美。凭着这份坚定的信念,
诗人便不再顾惜“在寒冷中寂寞地 燃烧”的生存状态,也不再
理会如星星颤抖、白雪覆盖、夜晚冻僵的现实境遇,一心向
往无比美 好的理想王国;只是太遥远的缘故,诗人的目光便
多少有些胧了。诗人借助于不断重复的“谁不愿意”和 “谁不喜
欢”句式,复叠强化着一片沉积已久、不可宣泄的情绪。最后
在英雄主义情绪的支配下 ,充满浪漫与乐观的意象涌出诗
行,成为人格与生命的自我激励。从抽象的概念到富于生动
色彩 的具象,“星星”意象的变奏直接地成为由弱至强的英雄
乐观精神的投射,而且,由于两段式的诗节构成 以及诗节内
部存在的情绪与意象对比化了诗人英雄乐观的浪漫精神。
面对悲剧现实,一种 是逃避,一种是介入,介入的方式则
有乐观与悲观之分,而任何一种单纯的方式都不可能持久,
江河也应如此。《星星变奏曲》在情绪整体上显示了某些豪
迈色彩,但诗人对悲剧本身的认识似乎并不深 刻,而且,过
多的浪漫向往使诗又近于稍稍浅薄了,这也许是一种苛求
吧。
(选自《二十世纪中国新诗》,汉语大词典出版社2019年版)
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关于“胧诗”
胧诗,作为一个独特的诗学概念,它指称的是以舒婷、顾
城、江河 、杨炼、芒克、方含、食指、多多、梁小斌等为代
表的一批“文革”中成长的青年诗人的具有探索性的新 诗潮。
胧诗孕育于“文化大革命”时期的“地下文学”。食指(郭路生)、
芒克(姜世伟)、多 多(栗世征)等在“文革”中就已经开始了
新的探索,其后有江河等诗人加入。他们的诗以手抄形式流< br>传。1979年《诗刊》发表了舒婷的《致橡树》《祖国啊,我
亲爱的祖国》等,1980年又以 “青春诗会”形式集中推出了17
位胧诗人的作品和诗歌宣言。胧诗随即成为一股诗歌潮流,
并 且涌现了一大批广为流传的代表性作品。
胧诗作为一种新诗潮,一开始便呈现出与传统诗歌不同的
审美特征。对人的自我价值的重新确认,对人道主义和人性
复归的呼唤,对人的自由心灵奥秘的 探索构成了胧诗的思想
核心。舒婷以搁浅的船概括一代人的悲剧命运(《船》),面
对神女峰这 千年流传的人间神话“煽动新的背叛”(《神女
峰》);梁小斌以一把钥匙的丢失来象征理想的失落(《 中国,
我的钥匙丢了》);杨炼在大雁塔的历史中观照人民的命运
(《大雁塔》);江河把自己 垒进“纪念碑”感受民族的苦难(《纪
念碑》)。诗人在觉醒与叛逆、迷惘与清醒、痛苦与庄严、失落与寻找、追悔与重建的感伤诗情中试图建构一个新的诗学
主题。
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胧诗对传统诗歌艺术规范的变革和反叛,为诗歌创作提供
了新鲜的审美经验。意象化、象征 化和立体化,是胧诗艺术
表现上的重要特征。胧诗高扬主体意识,以意象化方式追求
主观真实而 摒弃客观再现,意象的瞬间撞击和组合、语言的
变形与隐喻构成整体象征,使诗的内涵具有多义性。捕捉 直
觉与印象,用情感逻辑取代物理逻辑,以时空转换和蒙太奇
造成诗歌情绪结构的跳跃性和立体 感,使诗歌情绪内涵获得
了弹性张力空间。胧诗意味着中国现代主义诗歌探索的再出
发,意味着 诗坛恢复了与世界现代诗坛的某些联系。
(节选自朱栋霖、丁帆、朱晓进主编《中国现代文学史< br>1917—2019》下册,高等教育出版社2019年版
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