裂谷热文明礼仪主题班会方案

2020年12月18日发(作者：苏长春)




方案




2020年4月19日
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文明礼仪主题班会
文档仅供参考
文明礼仪主题班会方案

一、活动意义：为切实提高学生的文明礼仪水平，培养学 生
高尚的道德情操，理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大
方、热情友好、谈吐文明、讲 究文明的行为举止，构建和谐校
园，我校把培养学生“文明行为习惯”作为学生德育工作的重要
内容，经过学生“在校学习礼仪、走向社会实践礼仪、带动百万
家庭传播礼仪”，来形成人人讲文明、重 礼仪的良好氛围，从而
全面提高我校德育教育工作水平，形成德育工作特色。

二、活动目标：

1.经过开展内容丰富、形式多样的主题教育活动，培养学生
良 好道德品质和文明行为习惯，使学生具备文明生活的基本素
养。

2.经过文明礼仪测评活动，提高学生的文明修养，让校园洋
溢文明之风。四、活动安排：

1.宣传学习阶段 A、各班主任组织学生学习《小学文明礼仪活
动方案》。 B、利用晨 会、国旗下讲话、校园广播站、学校网
站、校宣传橱窗，宣传文明礼仪知识，提高学生礼仪素养。

C、班级内设立固定的文明礼仪宣传阵地。

2.行动实施阶段各班结合 学校方案，开展有关活动。(1)利用
课堂、晨会、班队对学生“课堂礼仪、行进礼仪、问好礼仪、集< br>2
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会礼仪”等进行强化训练。(2) 经过规范的指导和训练，逐步培养
学生良好的文明举止。(如课前课后起立，进入办公室称谓等)(3)
多渠道、多手段、多方位地开展文明礼仪教育活动，如讲身边的
礼仪小故事、演讲比赛、知识竞 赛等。(4)学生出一期以文明礼仪
为专题的小报，加深学生对文明礼仪的认识。(每班上交5份以上< br>作为活动资料)(5)、召开文明礼仪主题队会，随机文明礼仪教育
10次以上并有记录。(各中 队上交主题会设计和随机教育记录表)
各班要以《文明礼仪教育家庭篇、校园篇》为教育读本，扎实开< br>展各类文明礼仪教育图书诵读活动，要从“坐、站、行”、排队
出教室、礼貌用语、行为习惯等入 手，经过规范的指导和训练，
养成文明的举止。 (7)各年级各班要充分利用各种节日，如周末开展“今天我当家”、“寻找我身边的礼仪细节”活动等等。低年
级是：寻找身边的礼仪细节，中年级 是：我和爸妈比文明，高年
级：我身边的不文明行为调查和采访。 (8)积极开展“文明小书
包”、“文明小课桌”活动。倡导少年儿童规范使用自己的小书
包、小书桌，拒绝不文明物品进校园，学 会整理自己的课桌椅，
爱护自己的课桌椅。

1、见面礼仪： (1)遇见校领导 、老师主动敬礼打招呼“您
好”或“老师好”;碰到学校员工、遇到同学打招呼“您好”或点
头 微笑。 (2)碰到外校老师来学校主动欢迎：“老师好。”(3)遇见
其它客人、家长来校时主动欢迎 ：“您好。”

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2、上课礼仪： (1)课前两分钟准备好学习用品，摆放有序，
安静等待老师上课。 (2)去专用教 室上课，课前两分钟出教室排
队，等候老师到来，做到“静、齐、快”;走队列时要“快、轻、
直”，不得影响其它班级上课。 (3)在给老师行上课、下课行礼
时，立正站直注视老师，懂得尊重老 师的劳动，课后能够及时整
理自己的抽屉，使之保持干净、整洁。 (4)上课专心听讲、积极发
言，并保持良好的坐姿、站姿、读姿，学会做笔记。 (5)上课迟到
在教室门口立正，进门前喊报告，方可入内。

3、课间礼仪： (1)讲文明话、普通话;不讲土话、脏话。 (2)轻
声慢步靠右行，不追逐、奔跑、推搡和打闹等。 (3)文明轻声交
谈，不尖叫、怪叫、大声嚷嚷。 (4)讲究清洁卫生，不乱吐痰、乱
扔杂物、随地滚。 (5)认真做好该做的事，不随心所欲、我行我
素。 (6)开展文明安全的课间活动，不做不安全的游戏。

4、交往礼仪： (1)老师或家长讲话时不插嘴，不在旁边
吵闹，学会尊重她人。 (2)能主动帮助有困难的同学。自己在
接受老师、家长或同学的帮助时，虚心倾听，并说“谢谢!”
(3)自己能处理的事情尽量自己处理，如需找老师，进门前喊报
告，得到允许才可入内，并随 手关门。 (4)同学之间交往不说脏话
粗话，不骂人打人，不随便对人发脾气，要谈论健康、有趣、有
意义的话题。 (5)要正确使用礼貌用语“您好、谢谢、对不起、没
关系、请原谅、别客气”

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5、集队集会礼仪： (1)上下楼梯靠右行，行进路上不讲话，
动作整齐规范。 (2)有参加活动观看演出时，不故意起哄 、插嘴、
嬉笑不休，争当文明观众，并热情地为演出节目鼓掌。 (3)周一升
旗时庄严肃穆， 脱帽行队礼，旗手执旗要规范。高唱国歌，服从
队列统一指挥。听领导、同学讲话时保持安静，讲话结束 后热烈
鼓掌致谢。

6、家庭生活礼仪： (1)孝敬父母长辈、尊老爱幼。 (2)做客待
客、与邻居和睦相处礼仪等。

7、综合礼仪： (1)安全第一： 不安全的地方不去;不安全的游
戏不玩;不安全的事情不做。(2)在学校就餐，排队领取食物，珍惜< br>粮食，轻嚼慢咽，不挑食物，不说废话。(3)遇到突发事件时能够
保护自己，并会拨打相关的求 救电话：火灾报警119;急救报警
120;公安报警110等。 (4)进出校门礼让同学，遵守学校 上学放学
规定，不争不抢，并按学校要求统一穿好校服，佩戴小黄帽、胸
卡和红领巾或队徽。( 5)爱护图书，开放式书廊上的图书，读后按
要求摆放，保护图书的整洁;遵守学校阅览室的借书规则， 一旦损
坏丢失主动赔偿。 (6)爱护国家财产，随手关灯、关水，不损
坏公物，不爬树，不折花，不踩草坪





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