nc100文明礼仪伴我行主题班会

2020年12月18日发(作者：闻秀才)
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文明礼仪伴我行主题班会


导读：
【篇一】
活动目的：
1、通过看录像、听录音、阅读 材料、讨论等系列活动，使学生
懂得我们中华民族是世界闻名的礼仪之邦，讲文明礼貌是中华民族
的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动，使 学生继承优良传统美德，增强爱国情
感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
2、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，
让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育 ，懂得礼仪对于每个学生成
长的重要性。
活动准备：
1、开班会前，我们 班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：
搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法 。
2、关于小学生礼仪的音像、文字材料。
3、环境布置(黑板、场地等)。
4、组织学生准备有关节目。
活动过程：
一、活动导入
主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优
良传统，作为新一代的少年儿童，我们更 不能忘记传统，应该力争做
一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到

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处传播!现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
二、活动开始
(一)、家庭文明礼仪。
主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。
作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下
面请观看历史故事：《孔融让梨》 、《黄香诚心敬父母》(放录像)
(放完录像)主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中 我
们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?
学生自由发言。
主持人：现在 我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一
起生活的小伙伴们呢?看了下面的表演的小品，我想大 家一定会有不
同的看法。下面请欣赏由高亭等表演的小品：《快乐的小伙伴》
(表演结束)主持人：通过这个小品，大家认为该如何与小伙伴相
处?
学生自由发言。
主持人：如果家里来了客人我们应该怎么做呢?下面请欣赏小品
《家里来客了》
(二)、校园文明礼仪
主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长
“ 礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来，讲究做人
要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文 章华国，诗礼传家”，被称为
“文明礼仪之邦”。下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要

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求?(观看录像资料)
主持人：中国古 代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文
明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境 中，我们少
先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼
仪，做一个文明 少年。礼仪举止包含了许多内容，你知道那些校园礼
仪吗?谁愿意说给大家听?
学生自由发言。
主持人：规范的校园礼仪是怎样的呢?下面请欣赏徐蕊等表演的
几种最基本的礼仪形式。
徐蕊等表演校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、
交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与 接物。
主持人：这是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生，《小学生
日常行为规范》也 提出了明确的要求。请听《小学生日常行为规范三
字歌》
学生朗诵《小学生日常行为规范三字歌》
主持人：我们共同生活在这所美丽的校园里，共同学习在 这个三
年级一班这个大家庭中，我们应该和谐相处。在前段日子里，我们班
里出现了几幕这样的 情景，请看小品《课间活动》
【篇二】
一、活动目的:
通过主题班 会活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼
仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做 人的美德，更是

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一个现代文明人必须具备的美德。认识到懂得礼仪对于 自己成长的重
要性，人人自觉继承优良传统美德，把礼仪常规贯穿到日常行为当中，
从自我做起 ，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲
文明、懂礼貌”的好孩子。
二、活动准备:
收集关于讲文明礼貌的三字经、名言警句、搜集讲文明礼貌的小
故事短片，唱歌曲、制作小卡片。
三、活动过程：
1、导出主题。
亲爱的同学们，中国是一个有着五千 年历史的文明古国，中华民
族素来是一个温文尔雅，落落大方，恭谦礼让，见义勇为的文明礼仪
之邦，华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无一不体现一个民族的气质
与素养。讲礼重仪是中华民族世代相 传的优良传统，源远流长的礼仪
文化是先人留给我们的一笔丰厚遗产。是否文明礼貌决不是个人的私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否有道德修养，影响人
际关系的质量和社会风气的好坏 ，关系到国家和民族的尊严。可能有
些同学会想：没那么严重吧?那老师给大家讲一件事例吧：新加坡是
一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的`各种标语大多是用英
语书写。但其中的一些涉及 文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、
“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么?人 家回
答：因为有这些不文明行为的多数是中国大陆的游客。为此，到新加
坡考察的一个中学校长 语重心长地说：不文明行为也是国耻。可见，

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做一个健康文明的人，既是社会的呼唤，时代的需求，也是个人的成
长的需要。荀子说 “不学 礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，
国无礼则不宁。”学习文明礼仪是我们生活的根基。同学们， 当我们
背着书包迈进学校的大门时， 我们就成了其中的一份子。在这里，
我们要和睦相处，要 尊重老师，要爱护同学，要做一个讲文明、讲礼
貌的好学生。在我们的班集体里，有不少讲文明、重礼仪 的同学。可
是令人惋惜的是，老师发现了个别同学不注意个人修养，出现了一些
不文明现象：有 的课间活动追逐、打闹，甚至还有的说粗话;有的在
整洁的门、桌乱涂乱画;在清洁的地面上随地乱吐、 乱扔;还有的见到
老师却视而不见??这种种不文明的行为值得我们每个同学思考：作为
一名合 格的小学生，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，
使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代
呢?今天我们一年级以“文明礼貌伴我行”为主题开一次班会。
2、唱一首歌曲 (唱歌曲)：全班齐唱《公民道德歌》
首先，我们一起进入主题班会的第一个环节：唱歌曲。大家一起
来合唱《公民道德歌》，请大家起立。
3、看一部短片 (学模范)
接下来，我们进入主题班会的第二个环节：学模范。同 学们，从
古到今，文明礼仪一直悄悄地渗透在我们的生活中。下面请大家观看
《孔融让梨》的故 事。(播放视频)
看完了《孔融让梨》的故事，我们不禁为小小年纪的孔融鼓掌，
他用行 动教我们懂得谦让、礼貌和尊重他人,从小养成尊老爱幼和尊

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长的好习惯。接下来，我们一起来再看一个成长故事的 短片。请大家
边看边思考：你从故事中学到了什么?
4、说一番感受 (说感受)
相信同学们看完短片后，一定感触良多了，下面请大家结合自己
的学习和生活谈谈：我们在 校内外如何做到讲文明礼貌?
学生自由发言。
5、诵一段经典 (诵经典)
看来，同学们的认识很深刻，的确，讲文明礼貌是中华民族的优
良传统，是做人的美德，它 对我们的成长有着很重要的意义。下面，
我们继续进行主题班会的第四个环节：诵读经典。首先全班同学 齐读
讲文明礼貌三字经：
讲文明，学礼仪
小朋友，正年少，尊长辈，懂礼貌。
父母教，认真听，做错事，即改正。
长辈错，要提醒，态度好，心意诚。
家务事，愿承担，洗碗筷，扫庭院。
家爱我，我爱家，好孩子，人人夸。
下面再请同学们分小组诵读有关讲文明礼貌的名言警句：
礼貌比法律更强有力。 ——卡莱尔
一个人的礼貌是一面照出它的肖像的镜子。 ——歌 德
尊敬别人就是尊敬自己。 ——高尔斯华绥
礼貌无须花费一文而赢得一切。 ——蒙 田

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学礼完善自我，懂礼形神俱佳，守礼诚信社会，用礼耀我中华。
——赵书， 你们还知道哪些关于讲文明礼貌的经典名句?请同学们自
由说说。(自由发言)：
6、作一个承诺 (发善心)
我们庄严宣誓：
从我做起，从现在做起，从小事做起 ，坚决向不文明言行告别：
语言上讲文明、行为上讲规范、学习上讲刻苦、生活上讲卫生、活动
中讲参与、
集体中讲团结、待人上讲礼貌、处事上讲谦让、校内外讲形象、
时时处处讲安 全。争当一个讲文明礼貌的好孩子。
7、送一份吉祥 (送吉祥)
同学之间互相赠送自制的小卡片。
8、班主任总结：
同学们，在这次主题班会活动 中，我高兴地看到每一个同学都能
积极主动地参与、学习，努力成为讲文明、讲礼貌的好孩子。老师真< br>心希望同学们无论走到哪里都要做讲文明、讲礼貌的还孩子，而且老
师也相信你们一定能够做到。 让我们以实际行动，从自己做起，从身
边的点滴做起，自觉继承和发扬中华民族讲文明懂礼貌的优良传统 ，
让文明、礼貌伴我们健康成长吧。
9、宣布主题班会结束。
【2015文明礼仪伴我行主题班会（精选）】
1.2015文明礼仪伴我行主题班会教案

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2.2016《文明礼仪伴我行》主题班会教案
3.2015民族团结主题班会教案「精选」
4.2015防溺水主题班会教案（精选）
5.2015关于学会感恩主题班会（精选）
6.2015最新的文明礼仪主题班会教案
7.2015关于文明礼仪主题班会教案
8.校园安全伴我行主题班会

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