捉妖记票房奥鹏培训心得

2020年12月18日发(作者：邱重禧)




奥鹏培训心得
-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY- KII
奥鹏教育培训心得

说起教师的教育工作，我们都有着共同的心声——“累亦
收获着，苦亦快乐着。”
这 次远程教育培训大大改变了我们的学习环境。它把教育
培训从实际课堂搬到的网络虚拟空间里，通过网络 平台上
的多媒体课件，为我们创造了一个全新的学习环境。在这
样的学习环境里，可以观看一些 名师授课的视频，观摩各
种类型的优质示范课资料，还可以通过论坛跟自己同专业
的教师交流学 习，加强同行之间的联络和交流。
首先，通过学习，我体会到新课程应该是学生在老师的指
导 下，通过自己切身去体验、尝试，从各个方面去培养学
生探究事物的爱好和积极的立场，以学生为主体， 教师尽
量只起到指导的作用，以培养学生的能力为中央，为重
点。上课的教师自身素质要高，驾 驭课堂能力要强，对于
学生错误性的熟悉，教师能够及时机智的予以讲解。另外
教师要善于运用 启发式教学等多种教学方式，提出的题目
时要有针对性，让学生有的放矢；另外，幽默、流畅、柔
美的语言也是上好一堂课的重要因素。
其次，教师要注重学生探究能力的培养，让每个学生都有展示自我的机会等等。当教师轻易，当好教师却是不易
的。我必需要转变观念，采取一些行之有效的 措施，尽快
向名师们靠拢。通过学习、听专家讲座、在线研讨等环
节，我感到见识大长，教育教 学的思路灵活了，对教学有
了新的目标和方向。
第一， 课堂设计要力求新奇，讲求实效性， 不能没有实质
内容；语言要有亲和力，要和学生站在统一高度，甚至蹲
下身来看学生，充分的尊 重学生。
第二， 教师只起一个引路的作用，不可以代替学生去解决
题目；教师可以设置题目 引导学生，不能全靠题目来牵引
学生，让学生随着老师走。
第三， 教师个人涵养和素质也需要不断进步，要靠不断的
汲取知识，学习提高前辈经验来作保证。
总体来说，通过这段时间培训学习，让我受益匪浅，既让
我扩大了眼界，丰硕了知识，又充分领悟到远程 教育的魅
力。同时我也感觉到了自己知识的匮乏与欠缺，更加坚定
我通过自己的不懈努力和学习 ，尽快地完善自己的专业知
识和教育教学水平，从而真正成为一名合格乃至优秀的教
师的决心。