没有我的日子奥鹏教师培训心得

2020年12月18日发(作者：胥光义)
奥鹏教师培训心得
xx年5月，我参加了奥鹏教师网络研修学习。通过近段时间的学
习，让我对传统教育观念有了很大的突破转变，感受很深。特别是专
家们那热爱教育事业、无私 奉献、精益求精的敬业精神以及那谦虚谨
慎、友善宽容的态度给我留下深刻而美好的印象。作为一名青年 教师，
我深知自己在数学教学上是幼稚且不成熟的，教学工作中还有很多不
足，但通过这两天的 学习，我坚信在以后的工作学习中，更加努力学
习和工作，使自己取得更大的进步。在这次学习中让我知 道该如何去
更有效的展开教学，让我懂得生命的来之不易，懂得珍惜生命，也让
我懂得教师的权 利和义务。在此期间还和许多同行惊进行交流，是我
有所提高。还可以看看其他老师的作业、评论、文章 ；看看课程团队
专家的指导意见、建议，是我受益良多。我一直抱着向其他老师学习
的态度，多 学习他们的经验，努力从中汲取新的教育思想和理念、新
的教育手段和方法，并以之来充实自己，这次培 训，对我来说真是弥
足珍贵。总之，这次的网络研修活动给了我一个学习和展示的机会，
我本人 也在这次研修中收获颇多。这次网络研修给我带来了新的学习
观念、学习方式和教学理念，为我今后的教 育事业开辟了新环境。我
要把吸取到的先进理念、思想运用到自己的工作中。

教师远程培训总结

这次中小学远程培训活动，为我们教师创 造良好的学习机会，提
供了优越的学习条件。在培训期间，我积极学习，认真聆听专家讲座，
学 习教学相关策略，并进行课堂教学实践，用心去领悟教育理论观点，
这次培训使我在教学理论和教育观念 上得到了大量的补充，反思了以
往工作中的不足，同时也解决了一些我以往教学中的困惑。下面是我通过培训获得的点滴体会：

专家讲座，让我有一种与名师对话的感觉， 我收获着专家们思想
的精髓、理论的精华。其中，教师的语言艺术尤其重要，语言艺术中
的趣味 性不容忽视，因为学生天生活泼好动，需要有趣的东西来吸引
他，带有趣味性的语言更能吸引他的注意力 ，学生的注意力集中了，
才能更好地进行教育教学。课堂教学过程中的课堂提问艺术也至关重
要 。教学中不仅教师要善于提问，还要善于启发学生自己提出问题。”
给我留下了深刻的印象。认真的学习 和掌握教育科学文化知识，不断
提高自身的业务水平和教育教学质量，深入到教育的改革和研究中去，< br>这样才会始终沉浸在幸福的海洋里。此外，教师应将自己学习和研究
的理论运用到教育实践中去， 并不断地进行自我反思和批判，这样才
会在教学中获得进步，逐步转向研究型教师，也才会体验到工作的 快
乐和幸福。

教育信念，就像一盏明灯，指引着教育工作者的行动 方向。有理
想，才会有行动，当今社会多元价值并存，容易让人迷茫，失去方向。
在这次远程培 训学习中我对自己的职业有了正确的认知，不管教师的
社会地位、降级地位如何，应该以教师这一职业为 荣，我自身也感受
到了一种深深的职业幸福感。“追求自己的教育之梦，是每一位优秀
教师不可 或缺的重要素质。 注重教师人格魅力的塑造和培养，教师
的人格影响着孩子的成长，好教师是引领学生 进行积极选择的向导，
好老师能飞无助的心灵带来希望。优秀教师应加强个人品味的修炼，
用热 情去点燃学生，用人格魅力去影响学生，用生命去关照学生。我
从课程中、从教师们的教学魅力中感悟到 了：教师的品味在于内外兼
修、在于人格与专业的共同提升，修炼、激情与创新是成为优秀教师
的不可缺少的因素。

教育是终生事业，是一个不断发展的过程，因此，一名 优秀的教
师要有丰厚的学识。优秀教师应在繁重的教学工作之余，挤时间去学
习充电，“问渠哪 得清如许，唯有源头活水来”，深深感悟到：读书
学习，永无止境，方能使自己知识渊博、观察敏锐、充 满自信，永葆
教育智慧之活水永不干涸。

教育是终生事业，是一个 不断发展的过程，因此，一名优秀的教
师要有丰厚的学识。优秀教师应在繁重的教学工作之余，挤时间去 学
习充电，“问渠那得清如许，为有源头活水来”，深深感悟到：读书
学习，永无止境，方能使 自己知识渊博、观察敏锐、充满自信，永葆
教育智慧之活水永不干涸。

向书本请教，听专家讲座，聆听名师的课堂，学习同伴的长处，
这都是为自己的教育教学实践水平的提高 作好准备。一切的学习都是
为了自己的实践，为了教育好我们新世纪的接班人，否则皆为空谈。
于是，在培训期间，我用学到的东西来改进我以后的教育教学工作。

这次教 师培训，让我感受着新课程理念的和风，沐浴着新课程改
革的阳光，拓展了我的教育视野，提升了我的教 研能力，让我的教育
思想和教育行为有了真真切切的转变。在今后的教育教学中，我会不
断学习 ，并运用现代远程，提高自身素质的同时提高学生的学习兴趣，
做一名优秀的教师。

这次教师培训，让我感受着新课程理念的和风，沐浴着新课程改
革的阳光，拓展了我的教 育视野，提升了我的教研能力，让我的教育
思想和教育行为有了真真切切的转变。在今后的教育教学中， 我会不
断学习，并运用现代远程，提高自身素质的同时提高学生的学习兴趣，
做一名优秀的教师 。

奥鹏 教师网络研修心得

第二师26团中学 郑高平

11月3日，我参加了“国培计划（xx）”- --兵团中小学教师远
程培训项目。此次远程培训从xx年11月3日开始，至xx年1月31
日结束。课程分必修课、选修课、选学课以及视频答疑等板块，内容
涵盖个人专业知识，教师基本素养， 多媒体技术在教学中的应用??
此次培训为我平淡的教学工作增添了几分色彩，不仅使我获得了化学专业知识，而且拓展了我的人生视野，提升了作为一名人民教师的责
任感。当今社会已经进入了快速 发展的信息社会，世界已经开始全面
信息化、全球化。为了适应社会的发展，我们教师必须首先牢固树立
信息化、全球化的思想，积极参假培训学习，紧跟时代脉搏，做一个
信息时代的新型教师。

记得在选修课中，钱志亮老师在他的《生命视野中的教育观》讲
座中， 语言幽默、诙谐风趣、博学多才、生动形象，在轻松愉快的气
氛中，将教育的真谛娓娓道来：教育是一种 爱。教育原本是一种爱，
在这种爱的驱使下，作为教师常常期望我们的学生都是大拇指，都是
优 点生。我们常常因学生这样那样的失误而焦虑、不满、甚至指责。
我们不停的用一把尺子去评价我们所有 的学生，我们总相信只要功夫
深铁杵磨成针。因为我们知道这是我们做教师的责任，虽然我们辛苦，但我们乐此不疲，因为我们坚信这就是我们的爱。在这种爱的笼罩下，
我们的学生脸上失去的是笑容 ，心中增加的是厌倦。我们该反思我们
的爱已背离了我们的初衷。我们爱的方式已偏离了教育的轨道。每 一
个孩子都是不同的，我们对孩子的教育应是是让每个孩子在原有的基
础上得到不同的发展，让 不同的孩子得到不同的成功，因为教育的个
体存在差异。钱志亮老师的讲座让我们懂得每一个孩子在母胎 中孕育
到呱呱坠地，都会有差异。这种差异就是孩子无法选择的特性，这种
差异造就了每一个孩 子都是独一无二的自己，这种差异形成了他们在
认知、判断等方面的不同水平。教育的目的就是育人，但 不是无视孩
子的个性差异，进行整齐划一的训练。“因材施教”、“关注每一个
生命个体”才是 今天我们所倡导的教育观。爱孩子就让我们用不同的
要求面对我们的孩子，鼓励孩子在一天天进步的过程 中感受到成长的
愉悦。让能飞的孩子飞起来，让能跑的孩子跑起来，让只能走的就慢
慢地走吧。 回到原点看学生，研究学生的生理机制，有助于我们更好

地看待每一个有差异的学生，从而激发学生不断努力，最大可能
地获得发展，这才是正确的爱。 这次培 训让我了解到初中化学教育
发展的最新动态、趋势；深刻领会了化学教育的理念、新时期化学教
师所面临的主要任务等一系列数学教育方面独到的观点；让我学到了
更多提高自身素养和教学水平的方法 ；让我从内心深处体会到了教育
家的博大胸怀和乐观向上的工作态度。身为教师，就要懂得寻找规律，< br>掌握学生的认知发展规律，要在教学实践中不断地学习、反思和研究，
厚实自己的底蕴，以适应社 会发展的需要，适应教育改革的步伐。在
这段时间的学习中，我认真聆听了很多专家的精彩讲座，积极做 好学
习笔记，努力用新知识来提高自己。专家们精湛的教艺，先进的理念，
独特的设计给我留下 了深刻的印象，使我受益匪浅，有了质的飞跃。
最后非常感谢奥鹏网络培训这个平台，有你们的付出才有 我们今天的
成长，当然也感谢各位专家教授的精彩讲座，他们的智慧使我们茅塞
顿开，为我们指 明了前进的方向。希望该工程再创辉煌！我们在平凡
中孕育着伟大，正是这无数的平凡在创造着无数的伟 大,让我们感恩
“奥鹏”，带着这么多天的收获，在三尺讲台上去践行教师的爱与责
任，传递以 德育人的情怀；让我们一起把我们的爱、把我们的情、把
我们的德都留下来，以人类灵魂工程师的身份、 以人民教师的名义，
走过这段无悔的苦乐年华！


内容仅供参考