姐姐干大学生兼职情况的调查分析报告

2020年12月18日发(作者：郑鹤声)




大学生兼职情况的调查
分析报告
文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论
体系概论》
社会实践调查报告

题 目：
关于大学生兼职情况的调查分析报告

系 别：

专业班级： 组 长：

组 员：

指导教师：

日 期：
关于大学生兼职情况的调查分析报告

随着经济的发展，竞争的激烈，就业形式 日趋严峻，为了在毕业后
能够更好地适应社会，很多在校大学生选择了从事兼职工作，一方面缓
解了家庭的经济压力，更重要的是在一定程度上接触了社会，获取了一
些工作经验，提高了自己的综合实 力。大学生兼职已是大学校园里的一
种普遍现象，其存在很久，已经成为大学生生活的有机组成部分，是 一
种不可忽视的现象。兼职是大学生交际圈的突破，是大学生生活的润滑
剂，也是大学教育在地 域上的延伸。无论同学们有没有做过兼职，眼下
都存在着一条漫漫兼职路。在这条路上，我们该怎么走， 走向何方呢?在
兼职工作中碰到的困难和挫折可能对部分大学生今后的发展带来一些负
面影响。 如何更好的做好兼职工作，为以后的生活打好基础，日益成为
我们大学生关注的问题。因此，我们想通过 了解高校大学生的兼职状
况，以期掌握大学生兼职的一些特征。

1．调查目的：大学生对兼职的了解，大学生的兼职情况，关注程度
及兼职中所遇到的困难。通过了解大 学生课余时间兼职情况，更好地利
用限的时间，充分了解大学生就业观念和就业意识。为学校及学生提供
就业信息数据，有利于为学生提供各种兼职中应该注意的问题，指导大
学生课余时间分配，提高 时间利用率，更好地认识兼职的价值所在，为
大学生毕业后就业工作提供依据和支持。

2.调查对象：通过对中国矿业大学银川学院兼职情况进行问卷调
查，发现大学生在兼职中存在一些不 容忽视的问题，对这些问题进行分
析和思考，并提出了具体的建议及构想；深入研究大学生兼职与学校教
育、兼职与专业技能的关系，并针对大学生在兼职过程中所遇到的困难
提供相关的建议及解决的 方法。

3.调查时间：

二、调查过程

1.调查过程：（1）分发调查问卷 ⑵ 回收调查问卷 ⑶统计回收调查
问卷的数量 ⑷ 对调查问卷进行分析 ⑸讨论问卷 ⑹ 得出结果

⒉ 调查数据：为了深入了解大学生兼 职的情况，本次调查选取了中
国矿业大学银川学院在校学生，采用分层随机抽样法，抽取100名学生为
调查对象，进行自填问卷式调查：

（1）
查人数：100人 ⑵回收有效问卷96份（3）回收率为96% （4）
男生53人(55 %)；女生43人(4 5%)；大一40人（42％）；大二45人
（47％）；大三11人（11％）

⒊ 数据整理：小组把回收的问卷进行按不同年级及性别进行整理，从
数据上显示，做过兼职的学生二年级的 占较大的比率，兼职中男女比率
均衡。

三、调查数据分析

1、大学生兼职情况现状分析

兼职是当代大学生的一种新的生活方式。当代大 学生随着年龄的增
长和思想的成熟以及由于学习，生活的种种原因，越来越多的大学生走
上了“ 学习—兼职”这样的生活道路。兼职既可以挣些生活费，同时又
能积累一些经验，锻炼能
力，似 乎是一种两全其美的选择。然而，大学生兼职过程中所遇到的辛酸苦闷，却
又同样成为他们在校四年无法 抹去的人生一笔。

（1）兼职选择的分析

对于兼职的选择，大学 生主要从事家教、发传单、促销、餐饮服务等行业的工
作，所占比例高达66.4%。其中一个重要的原 因是，这类兼职在时间上灵活性比较
大，适合我们学生，这些行业对于兼职的需求量大，除了家教对求职 者有学历上的
要求，一般其他的工作对求职者的要求不高，属于体力劳动可操作性强，因此成为
了大学生兼职的首选。

（2）大学生出于什么目的去做兼职现状分析

经数 据统计，出于“赚取生活费用的”占49%；为了“积累社会经验，锻炼能
力，为以后工作做准备”占3 2%；选择“兴趣爱好”的同学占12%；另有7%的同学出
于其他目的去做兼职。如图，

可见，做兼职不仅仅为了赚钱，也是为了接触社会，可以拓宽交际面，积累社会
经验，为锻炼 能力，为今后的工作奠定基础。当然有些比较贫困的同学考虑更多的是
增加自己的生活补助，为了缓解经 济压力，减少家庭压力。总而言之，绝大部分同学
从事兼职的目的比较明确，认为兼职的收获主要是赚钱 和积累社会经验，少数同学认
为可以广交朋友，拓宽交际面。兼职作为大学生接触社会，了解社会，适应 社会最直
接、最有效的手段，大大缩短了学校与社会的磨合期。 但是，需要引起注意的是要找
好学习与兼职的平衡点，敢于尝试有一定知识含量的兼职。这才是我们学习知识和实
践知识是兼职的过程 和目的。

（3）对于大学生获取兼职工作的方式的满意程度分析

随 着教育体制改革和经济体制的改革，1997年全国高校普遍实行教育收费制
度，上大学已不再是“免费 的午餐”，加之社会对于毕业大学生经验能力的高要求，
使得当代大学生更多地选择了兼职。然而大学的 年年扩招使得大学生这一群体的数量
不断膨胀，找兼职也不再是一件容易的事。完全凭借自己的力量，或 者只寄希望于学
校勤工助学管理中心，已经不能够满足同学们的需要了。于是更多的同学不得不把希望寄托同学和朋友身上。同学、朋友的介绍已成了大学生找兼职的重要渠道。

在我们的调 查中，如表显示，有8%的同学是通过学校找得，有50%的同学是通过
同学介绍的，占了总人数的一半 ，有32%的同学指出社会和学校提供兼职的途径太
少，他们是通过其它途径来找兼职的。

（4）
看待兼职的态度分析

在大学生做兼职是否有必要的问题上 ,在被调查的学生中，有50%学生认为大学生
很有必要做兼职,有26%的学生认为大学生做兼职无必 要,还有24%的学生认为大学生做
兼职完全没有必要。 从上面的分析可知，大多数学生认为大学期间很有必要做兼职。

（5）从事兼职和学习之间的关系分析

要怎样合理地安排上课和兼职的时间呢？

在被调查同学中，大多数的同学（55%） 是“好好上课，放弃工作”，大多数同学
还是把学习放在第一位的，“逃课工作”这一方式占了较少的比 率，只有8%，为了兼
职而去旷课的情况还是存在的。看来如何合理安排兼职和上课时间的关系不容忽视 。
另外25%的同学选择“时而上课，时而工作”。大学生找到一份兼职工作，尤其是一
份适合 自己的兼职工作，无疑是件好事，但那些做兼职的同学，一定要处理好兼职与
学习的关系，明确自己的主 要任务和方向，切不可因小失大。学校也应该加强对学生
兼职的管理和指导，并通过增加勤工助学岗位等 措施来完善服务，拓宽兼职渠道，引
导大学生以一种积极科学的心态对待兼职，使大学生处理好兼职和学 习的关系，一定
要在不影响学习的前提下做兼职。做兼职一定要有合理的时间安排，赚钱不是兼职的最终目的，能力锻炼才是真正的意义所在。一个人的能力什么时候都可以锻炼，但真
正有充裕学习时 间的机会只有在学校内，所以一定要珍惜在校的学习机会。

（6）
兼职过程中遇到的问题和处理方法分析

遇到困难时，56%左右的同 学会自己积极想方设法解决，,29%左右的同学忍气吞
声，自认倒霉；还有15%同学选择辞职。
四、解决学生上课时间与兼职时间冲突的措施

虽然很多大学生都希望兼职时间 可以在周末，但事实上，大部分的兼职时间都与
上课时间有着冲突，该如何解决这个问题呢？

1．首先，我们应明确在这一时期，自己对上课和兼职的重要性的评估。自己得有
一个短暂性的 选择，是放弃上课呢，还失是放弃兼职呢。自己得知道。因为没有世上
没有完美的事，所以还是得选择， 有所得必有失。

2．若你选择了兼职，并与上课时间有着冲突，这时你就应该本着诚实、认真 的态
度去向老师请假。而不是瞒着老师，去做兼职，这样的话得不偿失，有可能会因此被
老师记 为旷课。

3．在做完兼职后，应该及时的复习功课，以便自己相对于其它人在功课上没有落
后。

五、解决学生在兼职中的人身安全问题的措施

由于学校与学生兼职所在地方路途的 原因，学生的人身安全问题也摆到了眼前。
如何保障大学生在兼职中的人身安全问题呢?
1．大学生自己应该加强保护自己的意识，遵守一定的交通规则。当面对紧急状况
时能够临危不乱， 想出解决状况的方法。

2．学校可以联系学生兼职所在的公司建立起一个可以联系的机构，并 为学生办理
人身保险。

3．交通部加强对车辆的管理，确保行人的安全，而不仅仅是大学生的人身安全。

六、总结

通过以上的分析及总结，我们发现大学生在兼职过程中有各种各样 的问题，针对
这些问题，我们也相应的提出了解决措施。但这些远远不够的。在校大学生从事兼职
是他们身心全面发展的内在需要，也是就业竞争日益激烈的折射,应该引起学校和政府
的重视。尤其对 高校来说，教材更新速度过慢,习惯于闭门教学,理论与实践脱节现象
严重，造成大学生正式跨入成人社 会后，无论是在人际交往方面，还是适应工作岗位
需要方面，能力偏低、过渡期偏长。而大学生在校期间 跨出校门，跨入成人社会，很
大程度弥补不足了上述。所以高校需重视大学生兼职现象，有责任把其纳人 到学生日
常的教育教学活动和学生社会实践的工作管理中，使其良性发展，并对大学生提供指
导 ，尽量建立与用人单位的联系、提供或推荐与专业相匹配的兼职岗位，让学生到更
广阔的第二课提升自己 堂中。同时，大学生也需要重新审视自己兼职的目的，合理安
排时间，做到兼职学习两不误，真正全面成 长。

七、对兼职的建议

首先要端正对兼职的认识。兼职是身处 校园的大学生锻炼自己的机会，但是安全
性必须有所保证。在寻找兼职的时候，尽量找一些知名度高、正 规性的公司企业。在
兼职之前，一定要签订保障协议。遇到问题时，应该及时向朋友或者老师求助。必要
时可以通过法律武器来维护自己的合法利益。兼职是获取一些零用钱的有效方式，但
是千万不能 一味追求金钱，而忽略了兼职本身带给我们的经验和阅历。最重要的是大
学生必须明白提升自我的主要途 径还是学习因此要处理好兼职与学习之间的关系。要
以学习为重，兼职应该在不阻碍学习的基础上进行。 要合理安排自己的时间。最后，
大学生在兼职工作时，要认真对待自己的每一份工作。有始有终，勤劳自 谦有什么问
题要敢于向别人提问，充实自己的大脑。

八、学校的建议

首先学校对于学生的兼职应该大力支持，学校是学习知识的地方，而真正能锻炼
学生能力的地 方是接近社会，能否使学生在兼职中得到锻炼，学校在其中起着很关键
的作用。

九、
感想

兼职对于部分大学生来说很重要，兼职能够使我们各个方 面得以锻炼和提升。而
对于兼职的认识大多数学生还存在着许多问题，对兼职认识不是很全面。单单只是 体
力的支出，没有从自己的脑力劳动来获取一定的收入，不同的人想法不同，但对于我
们所遇到 的问题中我们一定要保持清醒，不能盲目，更不能退缩。

附件：

关于大学生做兼职的调查问卷

1.你的性别（ ）

A.
男 B.女

2.
你的年级（ ）

A.大一 B.大二 C. 大三

3.
你是否做过兼职( )

A.
是 B. 否

4.在你做过的兼职工作中，你认为工资待遇是否合理( )

A.
待遇好 B.比较合理 C.待遇差

5.你认为大学生有必要做兼职吗 ( )

A.
有必要 B.没必要 C.无所谓

6.你家里每月给你的生活费是多少 ( )

A.300~500元 B.500~800元 C.800元以上

7.
你找兼职的途径是什么（ ）

A.
广告 B.中介 C.学校 D.朋友 E.其他

8.你从事过的兼职是什么类型( )

A.
促销 B.服务员 C发传单 D.家教 E.其他

9.你想从事的兼职是什么类型

A.促销 B.服务员 C.发传单 D.家教 E.其他

10.你兼职收入主要将用于哪些方面（ ）

A.
基本开支 B.旅游开支 C.买书 D. 买衣服、零食

11.你认为自己做兼职的主要条件有哪些（ ）

A.
性格 B.工作经验及能力 C.时间灵活 D.其他

12.当做兼职与上课时间冲突，你会怎么办( )

A.
好好上课，放弃工作 B.时而上课，时而工作 C.逃课工作 D.其他

13.你认为兼职对你的学习有影响吗（ ）

A.
促进学习 B.无影响 C.妨碍学习 D.视情况而定

14.你做兼职的目的是什么（ ）

A.
赚取生活费 B.锻炼意志 C.兴趣爱好 D.广交朋友 E.其他

15.如果你兼职时遇到困难怎么办（ ）

A.积极想办法解决 B.忍气吞声、自认倒霉 C.辞职 D.其他