罗苏小学班主任岗位职责

2020年12月18日发(作者：陶春)





小学班主任岗位职责
文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]


小学班主任岗位职责
班级是学校进行教育教学活动的基本单位。班主任是班级的组织者和指导者，肩负着具体贯彻党的教育方针，实施学校教育教学计划，沟通师
生、学校与家庭以及社会之 间的联系，落实学校育人目标，推进全面素质
教育的职责。班主任应面对全体学生，促进学生全面发展， 起到导师的作
用，成为学生的良师益友。为了充分发挥班主任的工作职能，现将班主任
工作职责 明确如下，望认真执行。
1、能根据学校工作计划和班级实际情况制定学期工作计划，并能根据工作< br>计划独立开展班级管理教育工作。
2、关注每一个学生的发展，尊重学生的人格。坚持正面教育 ，严禁体罚或
变相体罚学生。做好学生的个别教育工作，从每个学生的个性和具体情况
出发，因 势利导。尤其要做好特殊学生的教育、转化工作。
3、班主任应协调安排学生集体活动的教师到岗人员。
4、重视学生的思想道德和行为规范教 育，教育学生遵守《中小学生守
则》、《中小学生日常行为规范》，逐渐养成学生的文明习惯。
5、注重培养学生的主人翁精神，让学生人人有岗位，人人有事做，使学生
学会关心，学会做事，学会 合作。培养和建设好班集体。指导班委会、少
先队中队委的工作，培养好学生干部，发挥班队干部的模范 作用，提高学
生的自理能力，把班级建设成团结友爱、奋发向上的集体。
6、做到班队课、晨会课专课专用，有计划，有组织，有内容，有实效，并
做好工作记录。


7、重视激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯，教育学生课前做
好预习及学习用品的准备工作，上课认真听讲、积极思考，课后认真做作
业。
8、能与任课 教师密切联系，共同商讨本班的教育、教学工作，交流学生思
想表现状况，互通信息，协调各种活动和学 生的课业负担。
9、关心学生身心健康，帮助学生树立“健康第一”的思想，协助学校贯彻
实 施《体育卫生工作条例》教育学生坚持体育锻炼，上好体育课和“两操
活动”，并对学生进行健康教育， 养成良好的生活习惯、卫生习惯和健康
的心理素质。
10、重视班容班貌布置工作，有条件的 班级设科学角、图书角等，做到清
洁、整齐、美观，营造积极向上的学习气氛。
11、搞好班 级常规性管理工作，建立班级常规，对学生进行常规训练和礼
仪训练，带领班级学生积极开展“争创先进 班集体”活动。
12、做好班级学生管理材料管理。
13、做好本班学生每学期的德育考核 ，思想品德评定，写好每学期学生的
操行评定和学生有关奖惩等工作。
14、重视学校和家庭 的联系，定期和家长取得联系，礼貌、热情接待学生
家长，尊重依靠家长共同教育学生。每学期家访面不 少于50%，并做好记
录。
15、加强对学生进行法制安全教育。安全警钟要长鸣，找隐患， 保安全，
及时记录、汇报。每次活动要精心组织、周密安排，确保人身安全。对学
生加强乘车、 交通安全教育。


16、引导学生积极参加学校组织的各级各类文体活动，并力求在这些活动
中取得良好成绩。
17、教育学生爱护公物，爱护校产，做好校产的借、护、还工作。
18、积极参加德育工作 研究，重视理论学习，不断总结经验，每学期撰写
一篇德育论文或经验总结。


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