跑步是早上好还是晚上好(完整版)高考政策3+1+2新模式下的选科指南

2020年12月19日发(作者：东丹甘)
高考政策“3+2+1”新模式下的选课指南

新高考改革从当前风向来看，随着各 省论证与摸索，全面调整“3+3考试模
式”，将其修正为“3+1+2”模式或“3+2+1”模式似 乎正成为一个大趋势。

如果新高考选科真的由“3+3”的20种组合，变为“3+1+ 2”的12种组合，
如何选科，就成为家长和学生考虑的重点。对于大部分毫无选科以及规划经验的家长，以及并无太多精力和时间的高考生，在面临即将的“选科”时，或许会有
更多的迷茫和无助。 那么在3+1+2模式下，到底怎么选科？有哪些要注意的问
题？今天就为大家整理了一篇详尽的分析， 仅供参考。

一、允许高校指定两门或三门科目必考
其实早在去年5月，教-育部 就下发了《普通高校本科招生专业选考科目要
求指引（试行）》（以下简称《教-育部指引》）。这篇指 引给高校设了一条底线，
给出高校专业选科更大的选择权限，允许高校同时设置2门（甚至3门）科目为
必选科目，同时允许高校在部分专业做专门说明情况下，可以突破《教-育部指
引》限定的选考 科目范围。
那么，2018年以后进入新高考的各位考生和家长就得注意了：一定要区分
选考 要求上写的是“均须选考方可报考”还是“选考其中1门即可报考”。

例如，上表所示的两 所高校A和B，都是“制药工程”专业，选考科目范
围也都是“物理和化学”，但是因为要求不同，所以 小明、小刚、小红、小梅四
人是否可以报考就不太一样了。

二、下降了“不设选考科目要求”的专业类比例
在《教-育部指引》中，一共给出了12个门 类下的92个专业类的“选考要
求”可选范围，其中有1个专业类（药学类）分为了2个子类，所以可以 看成是
一共有93个专业类。


在93个专业类中，仅有31.2%（2 9个）的专业类允许“不提科目要求”，对
比上海2017年的数据（8404个专业中有49.95% 的专业未指定选考科目要求）不
难发现，教-育部对高校选考科目要求做出了更为严格的规定。

三、教-育部要求这19类专业必考物理
在《教-育部指引》中，共有19个专业类必考物理，占总专业类数的20.4%。
对于教-育 部所划定的底线，各个高校几乎是没有选择自由，除非作专门说明。
要求必选物理的专业类如下所示：< br>

从12个门类来看的话，必考物理的19个专业类分别来自理学（5个）、工学（13个）、管理学（1个）。

这里需要特别说明的是，19个专业类必考物理，这 还只是《教-育部指引》
划定的一条底线，各高校在制定选考科目要求时，将有更多的专业类被限定为必
考物理，尤其是高水平大学和高水平专业
。

四、各学科对应哪些专业？

由以上分析可见，选科与高考填报大学、专业有紧密的联系，因此，各个学
科对应能 选哪些专业，我们都应提前做了解，以下再给大家一些参考。
物理学与信息技术、新材料技术、新能源 技术、航空航天技术、生物技术等有重
要作用，想在未来从事上述相关行业，就必须学好物理
。



化学已成为生命科学、材料科学、环境科学、能源科学、信息科学等领域的重要基础。
生物科学是自然科学中的基础学科之一，是研究生物现象和生命活动规律的
一门科学。它是农、林、 牧、副、渔、医药卫生、环境保护及其他有关应用
科学的基础。

思想政治与教育学、文学经管等方面的专业有很大的关联。

历史必修课学习，使学 生学会从不同角度认识历史发展中全局与局部、历史与现
实、中国与世界的内在联系；培养学生从不同视 角发现、分析和解决问题的能力，
提高人文素养，形成正确的世界观、人生观和价值观。



地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学。地理学在
现代科学体系中占有重要地位，在解决当代人口、资源、环境和发展等问题中具
有重要作用。