长辈生日快乐祝福语英语网络学习方式的新发展

2020年12月20日发(作者：洪丝丝)
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英语网络学习方式的新发展

作者：刘 琼

来源：《新课程研究·基础教育》2010年第09期

【摘要】现代化的网络教学方式可以很好地优化英语课堂教学,进一步提高学生的听、
说、读、写水平。 本文介绍了近几年来出现的一些新的英语网络教学方式,包括在线考试和测
验、博客、电子邮件和移动数 码设备等,这些基于网络的现代化辅助教学手段,具备了良好的自
我学习、互动、灵活等特征,已逐渐被 学生和教师所使用。本文在文献综述的基础上,为学生和
教师提供英语学习新的可能性和发展趋势。
【关键词】英语学习 网络语言学习 学习形式 新发展

英语是目前世界上使用最为广泛的语言,如何有效地利用各种资源进行英语教学一直是 讨
论的热点。今天,网络为英语教学提供了丰富的教学资源,为人们创造了自我学习、互动、灵活
的电子学习环境,为培养学生的听、说、读、写技巧提供了良好的课外补充。随着网络技术及
数码设备 的发展,一些新的现代化辅助教学手段,如互联网、个人数字设备、智能手机等现代化
辅助教学手段,使 英语的教学更为方便。强大的互联网通讯和基于网络的现代化辅助教学,为教
育现代化辅助教学的发展提 供了各种新的可能性。网络交流工具也越来越多地被教师和学生采
用。这些现代化辅助教学的使用,使学 生更乐于学习英语,学生的学习比以前更快捷、更容易、
更愉快。可以认为网络已经成为学习英语的另一 种形式,了解和掌握这些资源对正在学习英语
和进行英语教学的人都是非常有益的。本文对今年来出现的 一些基于网络的英语学习形式进综
述,介绍电子邮件、博客、网上测验、移动电子学习等在英语学习中的 最新发展趋势。
一、英语网络学习
所谓网络学习,就是 指通过计算机网络进行的一种学习活动,它主要采用自主学习和协商学
习的方式进行。以前也将其称之为 基础现代化辅助教学、远程学习、在线教育等。相对传统学
习活动而言,网络学习有以下三个特征:一是 丰富的和共享的网络化学习资源。二是以个体的自
主学习和协作学习为主要形式。三是突破了传统学习的 时空限制。国外已经有越来越多的学生
参加了基于网络的课程学习。
众所周 知,英语学习有听、说、写、读四种基本技能,在网络学习活动的帮助下,许多基本的
语言技巧可以得到 开发。其中一个方式是利用互联网交流工具,如电子邮件、博客、聊天。这
些工具为教师和学生提供了良 好的综合环境,具有以下特点:①精心设计,简单易学,易于使用;②
能提供好的帮助,但不是替代讲课 ;③可以使用交流工具的各种功能如聊天、公告板等,通告相关
的具体课程结构和内容。因此,有研究表 明学生对网络学习工具普遍感到满意。