什么的礼物民办教师

2020年12月21日发(作者：方士颍)
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民办教师

作者：商 周

来源：《江苏教育》2010年第14期

我们的学生，完全不会因 为是民办学校出来的而受到任何影响，为什么这里的老师就这样
完全不同呢?我又想，我们现在是属于社 会化办学的单位，我们跟政府之间的关系应该是怎样
的呢?
第一次接触“民 办教师”这四个字是在工作的第二年。那一次随县里的摄影家协会赴江苏省
最北的一个乡镇拍摄“希望工 程”图片，我做文字工作。正逢上有一批民办老师要“转公”，正在
上课考核。
昏暗的教室里没有灯，窗户也很小，刚进去瞧不见人在哪里。一个大约50岁的老师在教
室前局促得手不 知道往哪里放，学生坐得笔直。课上得很简单，就是看拼音识汉字。老师开始
教读了，第一个字“大”。 老师读“d－a－”，转脸看到了黑板上的字——“太”，学生跟着卖力地
念起来：“d－a－太!d－ a－太!”原来，黑板还是水泥黑板。在“文革”中，被红卫兵小将用锤子
敲了一些小坑，那天，正好有 粉笔灰落在坑里，那个“大”字，就碰巧写在上方。
老师呆站在那里的一瞬让我异常心痛，瘦弱的身体，承担的历史与命运的嘲讽却沉重得让
人喘不过气来。

一

2002年10月，南京的一所学校要创办分校，招聘一批老师。朋友在报纸上看到这个消
息，极力推荐 我来这个学校“试试运气”。
面试的内容很简单，从《扬子晚报》上挑来一篇新发表 的李国文的文章。大概有2500
字，看十分钟，说十分钟。
然后，我就被 录用了。电话是校务办公室打来的。约我与校长见面。接待我的是时任语文
教研组长的一位德高望重的老 先生，带着我见到主管教学的副校长，副校长很和蔼，给我一周
的时间，把档案调过来。
一周后，我再来学校校务办报名，主任说，去见校长，就在旁边的办公室。校长见到我的
第一句话不是欢 迎我加入这所学校，而是——