第一次坐飞机作文女士职场的正装着装要求

2020年12月21日发(作者：时传祥)
女士职场的正装着装要求


女士在职场中一定要了解正装的着装要求 ，可以显得自身干练而且精神。
下面小编整理了职场女士正装要求，希望对你有所帮助! 职场女士正装要求

职业女装有三种基本类型：

西服套裙、夹克衫或不成型的上衣，以及连衣裙或两件套裙。

在这三种类型中，每一种 都要考虑其颜色和面料。而西服套裙是女性的标
准职业着装，可塑造出强有力的形象。

单排扣上衣可以不系扣，双排扣的则应一直系着(包括内侧的纽扣)。穿单
色的套裙能使身 材显得瘦高一些。套裙分两种：配套的，其上衣和裙子同色同料;
不配套的，其上衣与裙子存在差异。

颜色选择：职业套裙的最佳颜色是黑色，藏青色，灰褐色，灰色，和暗红
色。精 致的方格，印花的条纹也可以接受;

衬衣：衬衣是多彩的，只要与套装想匹配就好。纯 白色，米白色和淡蓝色
与大多数套装想匹配。丝绸，纯棉都是最好的衬衫面料，但都要注意熨烫平整;

裙子：女士正装裙子以窄裙为主，年轻女性的裙子可选择下摆可在膝盖以
上3～ 6厘米，但不可太短;中老年女性的裙子则应选择下摆在膝盖以下3厘米左
右。裙内应穿着衬裙。真皮或 仿皮的西装套裙均不宜在正式场合穿着;

内衣：选择围巾需要注意包含有套裙颜色。围巾选择丝绸质为佳;

袜子：女士穿裙子应 当配长筒袜子或连裤袜，颜色以肉色，黑色最为常用，
肉色长筒丝袜配长裙，心得体会旗袍最为得体。女 士袜子一点要大小相宜，不可
在公共场合整理自己的长筒袜子，而且袜子口不能露出，否则会很失礼。不 要穿
戴图案的袜子，因为它们会引人注意你的腿部。赢随身携带一双备用的透明丝袜，
以防袜子 拉丝或跳丝;鞋黑色船鞋最为妥当，穿着舒适，美观大方。建议鞋跟高
度3-4厘米。正式场合不宜穿凉 鞋，后跟用带系住的女鞋或露脚趾的鞋。鞋的颜
色应当和西服一致或再深一些。衣服从下摆开始到鞋的颜 色应保持一致;

鞋：传统的皮鞋是最畅销的职业用鞋。它们穿着舒适，美观大方。建议 鞋
跟高度为三至四厘米为主。正式的场合不要穿凉鞋、后跟用带系住的女鞋或露脚
趾的鞋。鞋的 颜色应与衣服下摆一致或再深一些。衣服从下摆开始到鞋的颜色一
致，可以使大多数人显得高一些。如果 鞋是另一种颜色，人们的目光就会被吸引
到脚上。推荐中性颜色的鞋，如黑色、藏青色、暗红色、灰色或 灰褐色。不要穿
红色、粉红色、玫瑰红色和黄色的鞋。即使在夏天，穿白鞋也带有社交而非商务
的意义。 女性职场穿着礼仪最全面的范文参考写作网站

一、入乡随俗，随波逐流

想当年我刚工作的时候为了显示自己的职业范儿，每天西装裤(裙)套装，
被休 闲打扮的女同事当做怪咖，那叫一个囧。

所以，你需要观察周围女同事的穿着打扮，别 人要是一般都穿正装，那么
你也穿正装;相反，同事们都穿着随意，那你也穿的休闲一点更合适。

你在买衣服、买鞋子的时候，可以买商务休闲都适穿的款式，经济实惠。

二、从头开始，头发很重要

虽然女生可以留长发，但不要遮住眼睛或脸。

关于头发染色问题，如果你不知道染色的尺度，那就把上班当做去见未来
老公的 家长吧，尺度如何把握就了然于心了。

千万不要让自己头发下“雪花”，头皮屑伤不起 。油性发质的妹纸请勤洗
头，不然刘海就会紧贴着你的额头。

三、不当“毛毛虫”和假小子

女生，需要注意腋毛，体毛，手毛和脚毛，特别在夏天。

试想一个高富帅在你面前，仔细一看你体毛明显跟个假小子似的，是何等
的让他大跌眼界。

漂亮的女生，可以拥有美丽的外表，善良的心灵，但一定不要有丰富的体
毛。推荐试用以下 工具：眉毛修剪器、脱毛膏、拔毛小夹子等。

四、戒指不要随便乱戴

从大拇指开始依次代表生、死、订、结、离。

如果你已婚，建议你戴戒指 通常戴在左手比较好，因为右手经常提笔、拿
放东西或者是和老板、客户或领导握手。

五、不穿拖鞋去上班

“啪啪啪”，真的会影响女同事的情绪，特别是其她 女同事每个月的那几
天心烦的日子，有可能会被挨骂。是的，个人简历就是这么严重。

话说回来，如果一个女生穿双拖鞋去上班，我真心不敢想象周围的男同事
会作何感想。

六、若是穿皮鞋不要忘记定期擦皮鞋

“吼吼吼”，曾经听说一句话：头可断，血可流，皮鞋不能没有油，对女
生也同样适用。

可以买个即擦亮，百试不爽非常好用，黑色当然是必备。很多职场女性，
都喜欢穿双黑丝袜 搭配黑色高跟皮鞋。

七、你知道怎么穿西装吗?

1.西装最好是不容易起皱的面料，比如毛料、毛呢混纺;建议考虑垂顺、免
烫的面料;

2.买了新西装第一件事情就是动剪刀，姑娘们就算你的西装是大品牌，也
请记得剪掉袖子上的商标;

3.如果你的西装是有口袋的设计，记得不要让西装的口袋鼓起来;

4.西装口袋里不要放很多东西，不然就会毁了你的精心装扮;

八、西装扣子怎么扣?

通常情况下分为四种：

单排1粒扣：最好是扣上，既可以凸显你的腰部曲线，也是表示对他人的
一种尊重;

单排2粒扣：扣子不扣表示随意自然，扣上面一粒表示郑重，最好不全扣;

单排3粒扣：扣子不扣表示随意自然，扣中间一粒表示严谨，扣上面2粒
表示郑重，也是最好别全扣;

双排扣：可全部扣，也可以只扣上面一粒，但是不可以不扣;

但不管你的西装扣子是以上哪种范文写作，当你就座后，正装扣应该解开，
起身后则按原样扣上。

九、需要注意的手机壳和小饰品

如果你的职位，常常需要参加 一些比较严肃、正统的会议，那么建议你不
要使用太卡哇伊的手机壳和小饰品(比如毛绒公仔);

手机设置的铃声也要注意，老板或者上司给你打电话的时候，可不能设置
铃声为：SB给你来电话了!

十、需要注意公文包和单肩挎包

走入职场了，总不能钱包、手机、钥匙都还揣在裤兜里吧?也不能总是背上
一个双肩包。

而且，不管你穿什么衣服：如果是穿西装或者职业装，还是老老实实用女
士公文包或者简洁 大方正统款式的单肩皮包。 女士职场着装要领

色彩

那么 ，每个人在色彩方面的语码信息是怎么样的呢?我们每个人都会因为自
己与生俱来的肤色特征而拥有属于 与众不同的让自己显得更加年轻漂亮的个人
色彩，在我们的身体里面，色素会按照不同的比例组合，呈现 在我们的肤色上。
由于每个人的皮肤颜色、头发颜色、眼睛颜色的不同，从而会出现很多微妙的差
别，而这些肤色特征则是由基因所决定，因此它一生都不会改变。我们可以通过
平时对自己穿着色彩的 直觉找到大致的答案。但如果想确切的知道自己的皮肤色
彩属性就要请色彩顾问为你做一个色彩诊断了。 我们只有穿着与自己肤色特征相
一致的颜色的时候，才会使自己显得更加年轻，也才会呈现出属于自己的 100%
的魅力，否则就会使自己显得老气，皮肤也会失去相应的光泽。

在竞 争激烈的职场中，TOP100范文排行每个人都需要适时地表现自己，女
老板也好，女主管也好，还包 括了一切体现女性权威的专业人士，她们都在某一
范围或领域中确立了自己的位置，因此，成功的女人不 仅要在工作时显得干练端
庄，休闲时也要能将自己打扮出独有的风格。

款式

款式也是 “职业形象”中不可或缺的重要部分，当一个人远远地走来，您
会第 一眼看到她的着装颜色，再走近就会注意到她的“款式”，其中包括了服装、
发型、鞋包以及饰品的款式 。这零零种种的款式在选择上可是大有学问的哦。每
个人因为五官、身材、性格、职业的不同，都有一种 或几种适合自己的款式。例
如女士的款式分为：戏剧型、自然型、古典型、优雅型、浪漫型、前卫型、前 卫
少女型、前卫少年型这8款;男士的款式分为：戏剧型、自然型、古典型、前卫
型、浪漫型这 5款。这些都要经过色彩顾问专业的判断，了解了您五官、身材的
直中曲后才能下定论的。一旦知道了适 合自己的款式，那就省事多了。您只需把
握这一款式的特点，就可以把自己打扮地十分出众得体了。其实 每一款款式都有
其独特的魅力所在，可千万不要依着性子把不适合的款式硬往自己身上套，得不
偿失的。

作为职业女性，首先最关注的就是工作时的正装。女性的正装一般指正式工作场合所穿的套装，款式上最好是翻领的套装，颜色要严肃(但一定要适合自
己的颜色和款式)， 里面的衬衫与套装的颜色差别越大越好。此外，饰品要少且
绝不能带手链，因为手链会使一个人显得拖拉 ，所以在正式的场合，手表会是最
佳的配备。

在正装的基础上，添加一些点缀 会让平日里严肃的正装显得更温柔、范文
内容地图更女性化。比如说：可以系戴丝巾，或者将丝巾垫在西 装内作为衬衫的
领子，或是戴一些饰品，这样会给人一种柔美、温和的感觉。

每个人都有不同的工作，可能在下午你会有一些拜访的内容，这时女性就
需要打扮得严谨但又要不失时尚 的品位。所以，在这种正式的场合下应该多穿裙
类的套装，裙子一定要到膝盖下但又不能拖到地上，颜色 也宜浅不宜深。此外，
携带的包也要小一点，不能太有光泽感。

饰品

用饰品来点睛：职场女性用适合自己色彩的服装和款式来体现职业形象的
同时， 若能在身上佩戴各种合适的饰品，那就更得体出众了。现在，铂金首饰带
着高雅、脱俗、精致等各种各样 的美誉在流行舞台上隆重登场，黄金这种从古至
今都象征着财富的金属却被人们唾弃成俗不可耐。其实， 我们大可不必为流行所
累，要知道，任何一种饰品都不能独立存在于整体形象之外，饰品就是为整体形< br>象起画龙点睛作用的，所以，它必须与佩戴者自身的形象相协调。那佩戴哪种饰
品，既能显示出首 饰的精致又能显示出人的高贵呢?

一般说来，暖色调的皮肤：肤色偏象牙色，头发眼睛 的颜色不属于东方人
的那种典型的黑色，而是偏向于褐色棕黄色，如果你适合上述这些特征，那么你将是最能够把黄金饰品戴出华丽气质的人。工作总结为了达到最佳效果，皮肤较
白皙，发色比较浅淡 的人适合光泽较强、色彩较浅的 K金(含金纯度较低的饰
品)。而肤色较深者则更适合纯金或接近铜色的K金，它更能体现你的魅力。

而冷色调的皮肤，通常给人一种脸色发青灰的感觉，头发周围眼睛的颜色
也比较 接近黑色，拥有这类肤色特征的人，最好不要戴黄金饰品，铂金才是你永
远的选择。总之，无论时尚潮流 怎样改变，选择适合自己的，以不变应万变，才
是能使美丽永远保持下去的不二法则。

化妆

现如今对于职业女性而言，精致的妆容已然成为了一种礼貌，再不能 以自
然为名将其忽略带过了。尤其是在一些职场重要的宴会上，想要成就风光，那绝
对少不了出 众的妆容。好在有了色彩部分的良好开端，我们以无须为化妆用色发
愁了。只要是适合您皮肤季节属性的 色彩，您尽可以放心地从中挑选一些分数高
的颜色(所谓分数高的颜色就是更能衬托您的肤色的颜色)来 作为您的化妆用色，
准没问题。另外各个季节的妆容都有各自的特色，春的靓丽、夏的婉约、秋的华贵、冬的冷艳;春、冬季在色彩上适合鲜明的对比搭配，夏、秋季则适合渐变的
色彩搭配，这些都是 化妆要点哦!在化妆时也要结合款式哦，眉毛的粗细、曲直
妆容问题也就过关了。
20XX—0 19学年度第一学期生物教研组工作计划






























































一、指导思想
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课 程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高 教学质量为目标，全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范 化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长 速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素 养，调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标
、以课改为中心，组织教师学习语文 课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高 学生语文素养。
、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干 教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活 动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一 次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真 实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式 多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和 谐发展。
、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施
（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
、本学期，语 文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索 实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识 字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水 平。
、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新 教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径 ，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。
2019年高二历 史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想
高二的历史教学任务是要使学生在历史 知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教 学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
高考的文科 综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用 知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究 教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识 要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础， 提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反 映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生， 课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不 开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有 的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析
本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量； （）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形
本册的重点：混合运算和应 用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题 的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知 识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算 ，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总 结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础 。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固， 一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标
（一）知识与技能：
、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。
、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务：在 全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨 论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克 服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关 心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进 行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
（）教学目标：
①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教 学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为 中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的 教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解 ，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑” 选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质， 特别是武德的培养。
②具体目标：
运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻 炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：认识武术运动 项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并 掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：能 通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成 良好的生活方式与健康行为。
心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武 术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会 适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的 能力。
（）教学措施：
采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别 指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方 法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、 相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学 、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。
二、教学研究的计划
（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题 准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
（）校本 教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开 发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。
（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。
（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼 职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研 员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计 划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问 题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。
高二下学期语文备课组工作计划
高二下学期化学教学计划
高二下学期语文教学工作计划
关于高二下学期班主任工作计划范文
20X学年高二下学期班主任工作计划范文
20X高二下学期班主任工作计划
高二下学期工作计划范文
20X年高二下学期地理教学计划
高二下学期物理教学计划
高二下学期语文教学计划


生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。
4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。
5.培养学生的分析、比较和综合能力。
6. 培养学生的抽象、概括能力。
7. 培养学生的迁移类推能力。
8. 培养学生思维的灵活性。
五、课时安排
四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排
一、混合运算和应用题（11课时）
、混合运算课时
、两、三步计算的应用题课时
、整理和复习课时
二、整数和整数四则运算（18课时）
、十进制计数法课时
、加法的意义和运算定律课时
、减法的意义和运算定律课时
、乘法的意义和运算定律课时
、除法的意义课时
、整理和复习课时
三、量的计量（课时）
、常用的计量单位课时
、名数的改写课时
四、小数的意义和性质（17课时）
、小数的意义和读写法课时
、小数的性质和小数的大小比较课时
、小数点位置移动引起小数大小的变化课时
、小数和复名数课时
、求一个小数的近似数 2课时
、整理和复习课时
五、小数的加法和减法（课时）
小管家课时
六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）
、角的度量课时
、垂直和平行课时
、三角形课时
、平行四边形和梯形课时
、整理和复习课时
七、总复习（课时）
XX年月26日

向纵深发展。
、做好论文的撰写、参评工作。
活动安排：
二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
三月份：课 例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题 研究交流。
五月份：课题研究小结
、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课 异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。
、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。
（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。
、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结 合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两 周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教 学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
指导思想
以新一轮课程改 革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促 进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方 法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学 方法和自主化学习方式。
主要工作
一、教研组建设方面：
、深入学习课改理论，积极实 施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的 作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。< br>、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。
（）上课关。
（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠 下工夫。
（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（）质量关。
、加强 教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：
加强 教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
、教研组 要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶 段教学做到有的放矢，把握重点突破难点
、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要 认真落实好组内的公开课教学。
、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节 ，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟 学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验 教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表
日期周次星期节次开课人员拟开课 内容
10月127四王志忠生物圈
10月137五赵夕珍动物的行为
12月114五赵 夕珍生态系统的调节
12月2818四朱光祥动物的生殖
镇江新区大港中学生物教研组
xx-
20X下学期生物教研组工作计划范文
20X年秋季生物教研组工作计划
化学生 物教研组的工作计划
生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教研 组工作计划
20X年化学生物教研组计划
20X年化学生物教研组计划
中学生物教研组 工作计划
第一学期生物教研组工作计划
20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计 划
XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划
一．指导思想：
本学期，我组将 进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、 稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出 现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研 究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质 量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：
．加强理论学习，推 进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材， 组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全 组教师提供交流、学习的平台和机会。
．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学 常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课 、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改 进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。
．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师 资队伍建设，提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究 、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校 公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。
三．具体安排：
二月份：制订好教 研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份：、组织理论学习。
、高一英语教 学研讨活动。
、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份：、组织好高三英语 口语测试。
、高三英语复习研讨会。
五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工 作。
、协助开展好我校的区级公开课。
六月份：、组织好高考的复习迎考工作。
、收集 课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划