工作思路怎么写新疆美丽风光图片

2020年12月21日发(作者：汪发缵)


新疆美丽风光图片

篇一：新疆伊犁杏花沟 绝美风景人间仙境
新疆伊犁杏花沟 绝美风景人间仙境
摄影：新疆伊犁杏花沟 绝美风景人间仙境 China’s Apricot
Blossom Will Take Your Breath Away
Far up in the north west of China lies the province of
Xinjiang, and far up in the north west of Xinjiang lies Yili.
It’s incredibly remote, but that won’t stop you from wanting
to go there once you see their beautiful Apricot Valley. Take
a look at the pictures below to see what we mean.
Located in Tuergen Township in Xinyuan County, close to the
border of
Kazakhstan, Apricot Valley has for years been attracting
intrepid tourists who are eager to catch a glimpse of the
majestic sea of pink and white apricot blossom that arrives
every spring. The county has the largest apricot forest in
Xinjiang and if you want to see it for yourself then you’re
in luck. Peak season runs from the start of June until the end
of September, so what are you waiting for? Get packing! But don’
t forget to leave room for plenty of apricots. According to
China Tour Advisors, the low season is from April 1 – May 31;
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October 1 – November 30, and the peak season is from June 1
– September 30.
篇二：美丽的新疆
美丽的新疆教学设计
一、教学内容标准
教学内容标准
活动建议
1.运用地图说出区域的位置、范围，并对区域的地理位置做出简
要的评价。
2.在地形图上识别区域的主要地形类型，并用自己的语言描述区
域的地形特征。
3.以区域某一地理事物的分布为例，绘制略图，并描述该地理事
物的分布特点。
4.阅读地图与气候统计图表，说出区域的气温、降水分布概况，
并归纳气候特征。
5.举例说出影响区域农业或工业发展的地理因素。
6.运用地图和资料，描述区域人口、城市的分布特点。
7.以某区域为例，说明我国西部开发的地理条件以及保护生态环
境的重要性。
1.收 集一个地区的专题地图，如地形图、政区图、水系图、矿产
图、交通图、旅游图等，讨论这个地区的区域 地理特征。
2.观看有关我国区域地理景观特色的录像或电影。
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3.收集区域地理资料，并对资料筛选和分类，在此基础上归纳总
结区域地理的基本特征，并与相关地区进行比较。
二、教学重点和难点
教学重点
教学难点
了解新疆各自然地理要素：地形、气候、河流、植被等之间 相互
影响的关系，学会描述地理事物分布特点及形成原因。
1.运用地图和资料，描述 新疆地区人口、城市、交通分布的特点，
并分析影响其分布特点的因素，学会辩证分析问题的方法。
2.明确我国西部开发与环境保护之间的关系，逐步树立人地协调
和可持续发展的观念。
课型：新授课
课时：1课时
教法：讲练结合
三、教学过程设计
教师活动我们已看过祖国东南海上的明珠──宝岛台湾，今天就
让我 们一起走出海岛，到我国最大的自治区──新疆看一看。
首先播放VCD歌曲录像──。
学生活动通过欣赏VCD歌曲录像领略新疆的美丽风光。
学生活动通过以前的学习 、日常生活的积累和资料的查阅以及刚
才的录像，简要描述新疆人文、自然方面的地理事物。
教师活动（教学过渡）同学们对新疆的了解真不少，要想知道新
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疆更详细的自然和人文特色吗？让我们一起走进新疆吧。
学生活动
根据以前所学的学习地理位置的方法，利用中国政区或世界政区
投影片，描述新疆的地理位置。
（一）地理位置：（板书）
1.经纬度位置：基本在中纬度北温带，属半干旱、干旱地区。
2.海陆位置：西北内陆，远离海洋（我国距离海洋最远的省区）。
海陆位置的不利因素：不利于海上运输、交往，不利于海上湿润
空气的进入。
3.相对位置：与我国的甘、青、藏省区相邻；
与国外的蒙、俄、哈、吉、塔、阿、巴、印等国相邻；
相对位置的好处：利于陆上邻近地区的交流。
4.交通位置：第二亚欧大陆桥从此通过，联系中亚、欧洲与我国。
（二）面积、人口、民族：（板书）
学生活动（小组内思考并讨论以下问题）
1.它形成我国最大的省区，组成了一个多大平方千米的土地？
（160多万平方千米）
2.新疆生活的人口？（1925万人）
3.主要的民族？（维吾尔族、汉族、哈萨克族（白色人种）等）
形成一个以维吾尔族、汉族为主体的多民族的聚居区。
4.展示课下收集的关于维吾尔族风情的资料：
维吾尔族人禁食一切动物的血和非伊斯兰教徒宰杀的牲畜，平时
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以白面、大米为日常主食??
（三）自然地理特色：（板书）
1.地形特色：（板书）
学生活动（以小组活动的方式，完成以下问题）
①学生读课本第40页的图：新疆地形与城市分布图。
②学生来讲台前面指出新疆地形图（投影 片）上的主要山脉和盆
地。并回答：中国最大的盆地叫什么？（塔里木盆地）最大的沙漠叫
什么 ？（塔克拉玛干）这个最大的沙漠有什么特性？（流动性）（同
时教师展示沙漠景观图片，加深对沙漠景 观的认识。）
③得出结论：新疆地形特点──“三山夹两盆”。
④利用查找资料说明，“疆”字的由来及含义。
⑤学生在黑板上大致绘出新疆“三山夹两盆”的地形特色图。
⑥其余同学在课本第41的图──新疆轮廓图上绘出地形简图，
互相加以对照并纠正双方所画的不足。
学生活动（识图并回答）
①继续看课本第40页的图图例，说明海拔5000米以上的高山上，
是什么图例？（雪被）
②解释雪线概念：终年积雪区域的界线。说明雪线的性质：雪线
的高度一般随纬度的增高而降低。
③回答问题：这些有积雪的山脉对新疆人民的生产生活有什么意
义？（可以提供冰雪融水，淡水资源）
2.气候特色：（板书）
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学生活动（小组内识图完成以下问题）
①判读吐鲁番气温降水图。
②分析吐鲁番的气候特点：冬冷夏热，温差大（早穿皮袄，午穿
纱），降水稀少。 ③气候类型：温带大陆性气候。
④分析本区气候干旱的原因？由于新疆远离海洋，周围又有高大
山脉环抱，来自海洋的温暖湿润空气不易到达，所以本区降水稀少，
气候干旱。
3.河流特色：（板书）
学生活动
①分析在干旱的气候条件下，主要形成什么样的河流？（内流河）
②在图上找到塔里木河（中国最大的内流河）、额尔齐斯河（外
流河）。
③小组讨论：同在西北内陆地区，为什么塔里木河形成内流河，
额尔齐斯河形成外流河呢？
原因：塔里木河河水来自高山冰雪融水，7～9月是汛期。这时
水量大增。而本区灌溉、蒸发、渗漏等现 象严重，使河流的水量大减；
加之本区地形封闭，故塔里木河水，流不出盆地、山地，形成内流河。而额尔齐斯河从阿尔泰山地处发源，逐渐北流，流经地势低平的西西
伯利亚平原，故河水由高向低， 逐渐外流，注入北冰洋，形成外流河。
4.植被特色：（板书）
学生活动
①回忆西北地区植被从东向西的变化；
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②得出本区植被特色是：夹有星星点点绿洲的荒漠。
③本区的绿洲主要分布在何处？（盆地边缘的山前平原和部分沿
河地区） ④绿洲处以什么地形为主？（平原）
⑤绿洲处的水源来自哪里？（山区降水和冰雪融水）
⑥为什么本区的植被以荒漠为主？（因本区降水稀少，气候干旱，
盆地内部蒸发旺盛、强烈 ，地表水难以保存，大部分地区成为植被稀
少的荒漠。）
⑦关于课本第41页的图──新疆的荒漠及周围环境图的理解。
（说明绿洲处有河流流过）
教师教学过渡
通过以上的教学过程，我们已经知晓了本区的地形、气候、河流、
植被等 自然地理概况。看完本区的自然地理特色，再体会本区的人口、
城市及交通等人文地理概况。
（四）人文地理概况：（板书）
学生活动
①读课本第42页的图：塔里木盆地的沙漠与绿洲图，分析、解
释图上所见； ②小组讨论：说明塔里木盆地的人口、城市和交通设
施分布的主要特点，并分析原因。
特点：塔里木盆地的人口、城市和交通设施主要分布在绿洲处；
原因：因为新疆位于西北内陆， 降水稀少。绿洲处地形以平原为
主，地形平坦，而且有较充足的淡水资源。所以绿洲处农业较发达，人口密集，大多数城市主要分布在绿洲处，交通线路也从人口稠密处
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穿过。
③小组讨论：新疆的绿洲相互之间距离遥远，这对当地的社会经
济发展会有怎样的影响？怎样改善？
影响：不利于相互之间的联系与交往，使本地较为闭塞；
改善：修建高水平的道路 ，加强本地联系，营造通讯网络，使用
手机、微机、宽带等现代化的通讯设施，加强本区与区外的联系； 区
内采取节水措施，效仿以色列的节水做法，扩大绿洲面积，密切绿洲
之间的联系??
④小组讨论：荒漠化最容易在哪些区域发生？人们在这些地区生
产、生活时，应该注意什么问题？
a．绿洲边缘地区。
b．（1）保护植被；保护水资源。（2）节?a
href=““ target=“_blank” class=“keylink”>加盟
?）多植树、种草；（4）实现本区土地、水资源可持续发展，为
当地人民造福。
（五）请你当参谋：（探究问题展示）
1.学习了新疆部分的内容，你有什么收获呢？（学会了 一个小区
域的分析方法；学到了一个地区经济发展的一些思路；学到了治理荒
漠、沙漠的方法? ?）
2.你认为制约新疆经济发展的主要因素是什么？（淡水资源）
篇三：美丽的新疆
提起新疆，人们就会想起那是一个遥远、美丽的地方，她位于祖
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国的最西北角，是一片广袤的土地，环山带水，风光优美，它的首府
被人们亲切的称 为乌鲁木齐，意思是 优美的牧场。新疆之行，与别
处感受不同，好象进入了另一个世界，在这片占全国 面积六分之一的
土地上，我感受到了从未有过的辽阔、空旷、古老、苍茫，无垠的原
野、大漠， 醉人的吐鲁番风情，天然的戈壁、雪山、天池、坎儿井、
火焰山，极不协调的组合在这里，使新疆有滋有 味、有风情，好山、
好水、好风光，这原野的空、雪山的冷、火焰山的热、吐鲁番的甜、
天池的 美，给我留下了很深的印象。 新疆第一行程是石河子市，可
谓进行红色教育， 它的前身是国营农场， 就是当年王震率领的部队
进驻新疆，组建起了建设兵团后开垦的农场，由军人选址、军人设计、
军人建造，创造了人进沙退的世界奇迹，现已发展成为新疆比较繁华
的城市，被誉为小上海、戈壁明珠、 人居环境改善良好城市。 大巴
车行驶在这座不同凡响的红色城市，映入我们眼帘的是美丽辽阔的地域，宽阔笔直的公路，鳞次栉比的高楼，大大小小的农场，气势雄伟
的办公大楼，公园式的娱乐环境 ，并建成了西北地区最大的广场，吸
引着游客前来度假、观光。在导游的引领下，我们参观了新疆生产建
设兵团军垦博物馆，这里铭记着历届生产建设兵团领导成员，记载着
当年毛主席签署的中国人民 革命军事委员会命令：将光荣的祖国经济
建设使命赋予你们，你们过去曾是久经锻炼的有高度经验性纪律 性的
战斗队，我相信你们将在生产建设战线上，成为有熟练技术的突击队
&&。墙上悬挂着当年 拍下王震带领生产建设兵团人员在泥水中艰苦劳
动的真实照片，张贴着中央领导人视察生产建设兵团的照 片，毛泽东、
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周恩来、刘少奇、朱德、邓小平、江泽民、胡锦涛等几代领导人都在< br>这里留下了足迹，还珍藏着中央领导视察新疆时写的信、穿过的衣物，
还有当年山东、四川等全体 女子兵团的照片，据说当年就是想把建设
兵团的男兵留住，不仅留住男兵的身，更要留住男兵的心，而在 山东、
四川等地特招的女兵，而这些女兵脱去了娇柔之气，个个变成了铁姑
娘，过着象男兵一样 的生活，参加常人难以想象的劳动。偌大的展厅
里展示了他们自制的劳动工具、他们人工拉着犁的雕塑， 详细地记录
着他们的艰苦创业史、发展史，看了展览和大型幻灯片，我思绪起伏，
感慨万千，思 想感情的潮水涌动着，他们当年住在象窑洞一样简陋的
土房里，每天定粮分粮吃，自己种菜，自己掘井， 撇家舍业，住在空
旷的田野，过着类似于野人的生活，在那样的艰苦环境中生存很都不
容易，还 要从事着十分艰苦、繁重的劳动，这是一种多么坚强的意志，
一种多么顽强的拼命精神，一种多么强大的 精神支柱，在戈壁滩上书
写了丰富的人生，走出了超脱于常人的人生轨迹。更难能可贵的是，
他 们在兵团里流传着一句豪言壮语：献了青春献终身，献了终身献子
孙，扎根新疆，建设新疆，把光荣传统 代代相传，不断发扬光大，用
自己的英雄壮举激励着代代后人，充分展示了一代天山军垦人的高风
亮节。过去，我只是从书中、电影里了解到他们艰苦创业的只言片语；
而今，置身于生产建设兵团军垦 博物馆，亲眼目睹他们震撼人心的展
览图片，亲耳聆听讲解员讲述的催人泪下的动人故事，真切地了解当
年他们艰苦创业的真实写照，此时此刻，我真正被他们的精神打动了，
我想每一个到过这里的人 ，都会陷入一种被情打动的惊叹之中，在石
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河子使我始终处在感动、感化、感念之中，那人、那精神、那作风，
时刻铭记在我心里。离开石河子后， 我还时常被感动着，这也许就是
精神力量使然吧。 从政治色彩浓厚的石河子，来到了美丽的吐鲁番，< br>感到思想还一时转不过弯来，还沉浸在对建设兵团的回忆之中，至于
导游说的： 6月份来不是时 候，吐鲁番的葡萄到8月份才能熟了。
我也听的含含糊糊，虽然吃不上吐鲁番的葡萄，但我们随导游的讲 解，
也着实感受到了吐鲁番的美丽风光。吐鲁番位于新疆中部最洼的盆
地，被称为火洲，这里奇 特之处是全国最低、最热、最干、最甜的地
方，说到
最低，它处于中国内陆零海拔的位置 ；最热，一般温度达到45
度，最干，全年最大降雨量16毫米；最甜，因为这里最干旱，所以
结的果实最甜，这里的葡萄、哈密瓜等都非常甜，闻名遐迩，在吐鲁
番，我们吃到了很甜的西瓜和哈密瓜 ，遗憾的是，吃到各种各样的葡
萄干，我们还坐上旅游特设的马车，尽情地享受，悠闲地观光，观看了千年胡杨树，拍下了中意的照片，参观了中国内陆海拔零度的地方，
拍下照片，留作纪念，还随意 自在地到了农家小院参观，任意品尝了
每家葡萄干的甜度，与维族人拉起了家常、合影，观看并与浓眉大 眼
的维族姑娘一起学跳着民族歌舞，用餐的时候，漂亮维族姑娘们身着
色彩各异的民族服装，为 我们跳起了优美的民族舞，我举起相机，咔
嚓、咔嚓&&抢拍着各种镜头，定格在美丽的影集里。吐鲁番 之美，美
在景色、特色里，美在维族姑娘的舞姿和笑脸里。 依依不舍地离开
吐鲁番，一路前行 ，一路歌，当行至大板城时，活泼开朗的司机师傅
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领头唱起了，接着，导游就给我们讲起了新疆十八怪之一的大板城的
姑娘结婚把妹带，随着故事情节，我 们急速穿行在望不到边际的高速
公路上，方圆几百里都是荒无人缘的荒原，置身于此，视野开阔了，思维空间也扩大了，使我产生了无限的遐想，又想起了导游所说的：
到了新疆才知道中国有多么大， 到了新疆才知道自己有多么渺小。是
啊，面对如此空旷辽阔的原野，我第一次感到了人类是多么渺小。途
经亚洲最大的风力发电厂时，汽车不停地左摇右摆，我们都不免有点
担心，但有经验的内地司机 师傅却若无其事的说：没事，吐鲁番就是
这个样子，平时最低风力56级，有时高达10级以上，这算最 普通的
了。听着这话，我们坐在十分颠簸的车里，也感到放心了。 临近火
焰山，就感到了很热 ，到了火焰山，才真正感受到了什么叫热，最高
温度达度，生鸡蛋放到这里也能煮熟，山上似乎冒火，山 下却绿树成
荫，流水潺潺，勾画出了一道亮丽的风景线。火焰山是天然形成的，
非常雄奇、壮美 ，我们看了里拍摄火焰山的地方，试着走到了山脚下，
就被烘烤的受不了，打着伞都被烘烤得难受，立即 折回，几个爱美的
女性只被在火焰山附近烘烤了一会儿，就开玩笑地说：回去以后，老
公就认不 出来了。立即躲到了火焰山脚下特设的避暑歇息处，在这里
吃着西瓜、看着歌舞，热度似乎降了许多，心 里也渐渐好受些。 刚
刚经历了火焰山的热，第二天，我们又要经历天山的冷，新疆的温差
特别 大，有早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜的传说。导游让我们带
上了防冷的衣服，直奔天山，我因忘带放 冷的衣服，也亲身感受到了
天山是怎样的冷。天山有全国闻名的天池，如天造地设一般，有天山
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明珠之称，放眼望去，青山倒映，景色迷人，这里有个美丽的神话传
说，说是为王母娘娘专设沐浴的地方，被称为大天池，在大天池的脚
下，有一个小天池，是专为 王母娘娘洗脚的地方，大小天池都派上了
用场。天池还有定海神针之说，说的是天池边一棵百年古榆。相 传当
年王母娘娘在瑶池之滨举行蟠桃盛会，各路神仙应邀赴宴，唯独天池
水怪未被邀请，水怪于 是兴风作浪，顿时乌云翻滚，狂风大作，巨浪
滔天。王母盛怒，拔下头上碧簪投入池中镇住了水怪。后来 ，这根碧
簪变成了大榆树，千百年枝繁叶茂，挺立在天池北岸。这里海拔1915
米，不宜榆树 生长，因此独此一棵，而且从来未被天池湖水淹没过，
令人啧啧称奇，这棵榆树也增加了天池景区的神话 色彩。天池圣景，
悬天飞瀑，令人留恋忘返。 新疆归来，使我美不胜收。一种百里不
见人的古 朴苍茫之美；一种独特优雅的民族风情之美；一种山清水秀
的自然风光之美，一种新疆建设兵团红色教育 的丰富内涵之美。新疆，
美丽的地方。




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