酷男孩“我是中国少年先锋队队员”主题班队活动

2020年12月21日发(作者：柳玉芳)
“我是中国少年先锋队队员”主题班队活动
活动目
的：

1、通过本节主题班会，让 学生认识少先队、认识队旗，对学生进行
热爱少先队的教育，培养学生对少先队的崇敬之情。
2、懂得尊敬队旗、队徽，会唱队歌也是热爱少先队的表现。
3、让学生学会自尊、自爱、自立、自强，争做一名合格的少先队员。
4、通过本节主题班会 让学生明白做一个合格的少先队员必须从身边
的小事做起，懂得爱国要先爱校、爱集体、爱我们的少先队 。
活动对象：二1班全体学生
活动准备：队旗、队徽、队歌及其他知识材料
活动过程：
一、播放“中国少先队队歌”，营造气氛
二、认识队旗、队徽等少先队知识（知识问答）
主持人：一曲激动人心，荡气回肠的队歌。让 我们精神抖擞，信心百
倍！在它的鼓舞之下，我们像雏鹰一样在高空翱翔，像朝阳一样充满
活力 ！下面请我们的班主任给我们讲讲关于少先队和队旗、队徽的知
识。
老师：同学们！认识我们的少先队吗？下面就让我们一起来认识一下
吧！

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1、你知道队旗是由什么组成的吗？五角星加火炬的红旗。五角星代
表中国共产党的领
导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。队旗为红色，象征革命胜利，
队旗中央的五角星，代表中国共 产党的领导，火炬象征光明。队旗寓
意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。
2 、那队徽又是由什么组成的呢？五角星加火炬和写有“中国少先队”
的红色绶带组成我们的队徽。 3、少先队队的创立者和领导者是谁？我们队的创立者和领导者是中
国共产党。党委托中国共产主义 青年团直接领导我们队。
4、我们少先队的目的又是什么呢？（团结教育少年儿童，听党的话，
爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼
身体，参与实践，培养能力，立志 为建设中国特色社会主义现代化强
国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共< br>产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。）
5、我们的队歌叫什么名字你知道吗？（《中国少先队队歌》，
原名为《我们是共产主义接班人》，1978年被定为《中国少年先锋队
队歌》）
6 、少先队的标志是什么？他代表什么含义呢？（红领巾。它代表红
旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每 个队员都应该佩戴它和爱护它，
为它增添新的荣誉。）
7、红领巾的意义是什么你知道吗？（ 红领巾是少先队员的标志。它
代表红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命胜利的旗帜。
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我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾，就是要学习前辈为革命事
业而奋 斗的精神，继承革命前辈的遗志，立志为建设社会主义的现代
化强国贡献力量，做社会主义事业的接班人 。我们少先队员佩带和爱
护红领巾，就要为它增添新的荣誉。）
（老师：既然红领巾有这么重要的意义，那么我们是不是应该好好地
把它佩戴好呢？）
（是）
8、同学们知道红领巾的正确结法吗？
⑴将红领巾折好被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，
两角交叉。
⑵将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。
⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。
⑷将右角从此圈中拉出，抽紧。
三、初步学习佩戴红领巾
班主任：老师给我们讲了这么多关于少先队的知识，即将成为一名少
先队员，那么我们先来学习怎样佩戴红领巾吧，试一度，看看谁的红
领巾戴得最好！
（班主任适时给予指导）
四、班主任继续知识问答
9、同学们少先队队礼代表什么含义？你知道吗？（少先队队礼表示
人民的利益高于一切。）
10、我们少先队的呼号是什么？（时刻准备着为共 产 主 义事业而

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