通河二村社会调查研究与方法综合试题及答案

2020年12月21日发(作者：车明与)
《社会调查研究与方法》综合试题


一、填空题：
1.普查一般分为（一次性）普查和常规性普查两类。
2.社会调查研究准备阶段包括三方面工作:即（确定课题)、设计调查方案与具体准备。
3.信度是指测量的可靠性。它一是指（测量方法）的可靠，二是指测量结果的可靠。
4.目前，搜集文献的渠道主要有个人、机构和（互联网）三种。
5.一般的访谈时间不宜过长，以（1-2）小时为宜。
6.问卷设计好以后，一定要进行试调查，具体方法有二:一是客观检验法，二是（主观评价法）。
7.对于（非参与[局外]）观察来说，关键是不能惊扰观察对象。
8.文字资料一般有两个来源，一是文献源，一是（实地源），其整理方法略有不同。
9.一般认为资料分析包括三方面内容，即定性分析、定量分析和（理论分析）。
10.结尾 也叫结语，是调查报告的结束部分。它没有固定的格式。从内容上看，大致有总结性结尾、
建议性结尾和 （预测性）结尾三种。
11. 社会调查研究的对象首先是社会的（基本要素）另外还有形形色色、种类繁多的具体对象。
12. 文化有广义和狭义之分。狭义的文化专指（精神文化）。
13. 社会调查研究方案可行性研究的常用方法大致有逻辑分析、经验判断和（试调查）三种。
14. 一项测量的结论在普遍应用时的有效性是指（外在效度）。
15. 按照简明的文献分类方法，（零次文献和一次文献）称作原始文献、直接文献或第一手文献。
16. 访谈者对结束访谈和（告别）一定要有所重视，争取给被访者留下一个关于访谈的整体的美好
回忆。
17. 观察法多数是（非结构）式观察，适用于定性类型的调查研究。
18. 实验法在验证假设时，必须排除那些（无关变量）引起的自然变化成分，否则会影响其准确性。
19. 对于文字资料的审查，主要解决其（真实性）、准确性和适用性问题。
20. 调查报告的结构通常包括标题、署名、（导语）、正文和结尾。
21.我国在革命和建设的过程中，长 期使用着一种通过个别说明一般的调查方式，并赋予它一个特
殊称谓，即（典型）调查。
22.社会调查研究课题的产生必须根据理论和实际的需要以及（可行性）而定。
23.只反映质的区别，而不反映量的差异的变量是（离散变量）。
24.可信且（有效）的测量是优秀的测量，是社会调查研究所追求的境界。
25.在条件许可的情况下，应可能采取电话问卷、（直接送发）问卷的方式进行调查。
26.一定的提问方法与一定的（行为方式）是控制访谈的两个重要因素。
27.修改调查报告须经过检查和修改两个阶段。常用检查法有（诵读法）、冷却法和请教法。
28.实验法的主要任务就是明确实验对象和（实验激发）之间的因果关系，由此认识实验对象的本
质 及其发展变化的规律。
29.定量分析是最复杂的资料分析。它按照性质可以分为两大类， 一类是（描述性分析）；另一类
是推论性分析。
30．从形式上看，调查报告除了文字表达以外，要更多地采用（图表）和数字等非纯文字表达形式。
31.社会调查纵贯研究的主要形式:一是趋势研究，二是（同期群研究），三是追踪研究。
32.社会调查研究的观点具体由概念和变量、命题和（假设）等理论要素联系而成。
33.界定概念的方式有两种， 即抽象定义和（操作定义）。
34.根据许多专家的看法， 社会调查研究中的样本规模至少不能少于（100）个单位。
35.文献法具有历史性、间接性和（元反应性）的特点， 所以不会因调查对象不配合而对收集资料
产生影响。
36.文献检索的方法主要有人工文献检 索法、（计算机）文献检索法、参考文献查找法和综合查找法。
37.集体访谈也叫（会议访谈( 法)），实际上是个别访谈的一种扩展形式。
38.（多组）实验设计，一般是各设置两个实验组和对照组， 通过对各组检测结果的交叉比较，得出实
验结论。
39. 近代以来国外流行的社会调查研究的主要哲学理论基础先后有(人本主义)和实证主义。
40. 社会调查研究方案可行性研究的常用方法大致有逻辑分析、经验判断和(试调查)三种。
41. 当场 记录是观察法最常用的一种记录方式。它需要注意的最关键一点是不能破坏观察现场的(自然
状态)。
42. 一般认为，调查报告根据其性质不同，可分为两大类: 一是(普通调查报告)，也叫社会调查 报告或
事务文书类调查报告;二是学术调查报告，也叫科研调查报告。
43.社会调查研究分 析和研究人口对社会的影响，主要是看人口的（数量、质量、密度）等对社会发展
的影响。
44.有效的测量规则必须符合三个条件，即准确性、完整性和（互斥性）。
45.访谈法按照操作方式和内容可以分为结构式访谈和（非结构式访谈）两种。
46.实地观察多数是（非结构式）观察，适用于定性类型的调查研究。
47.实验调查能 否成功，在很大程度上取决于能否有效地控制实验过程。它包括两个方面：一是引入自
变量的控制，二是 对（无关变量）的控制。
二、选择题：(一)单项选择题(每小题仅有一项答案止确，请将正确答案的序号填在括号内)
世纪50年代以后，由于种种原因，我国社会调查研究没有取得很大进展。它得到迅速的恢复和发展
是 在( B )。
A. 中国共产党十一大以后 B.中国共产党十一届三中全会以后
C. 中国共产党十三大以后 D.中国共产党十六大以后
2. 目前国外流行的社会调查研究的哲学理论基础主要是( B )。
A. 实用主义 B.实证主义C. 辩证唯物主义和历史唯物主义D.逻辑主义
3. 问卷法适用于( D )。
A. 各种社会群体 B.个别社会群体C. 成分复杂的社会群体D.成分单一的社会群体
4. 在各种调查方法中，最复杂、最高级的是( D )。
A. 文献法 B.问卷法 C. 观察法 D.实验法
5. 和其他的一些调查方法相比，观察法有一个需要特别注意的问题，就是( C )
A. 客观性问题 B.全方位问题 C. 法律和道德伦理问题 D.求真务本问题
6.被认为提出现代社会调查研究方法起源的分析的方法和逻辑的方法的是( C )。
A. 中国人 B. 古印度人 C. 古希腊人 D. 古罗马人
7. 在对社会现象进行测量时常用的四种变量概念中，属于定性变量的是( A )。
A. 定类变量 B. 定序变量 C. 定比变量 D. 定距变量
8. 在社会调查研究中，抽样主要解决的是( B )。
A. 调查资料的收集问题 B. 调查对象的选取问题
C. 节约人力、财力和时间的问题 D. 从个别认识一般的问题
9. 现代社会最常用的抽样调查使用的主要调查方法就是( C )。
A. 文献法 B. 访谈法 C. 问卷法 D. 观察法
10. 从整个社会看，目前知名度最高的电脑统计分析软件是( C )。
A. SAS B. SPSS C. EXCEL D. AMOS
11. 历时七年之久完成社区研究杰作《定县社会概况调查》的我国著名社会学家是( C )。
A. 费孝通 B.陈翰笙 C. 李景汉 D.陶孟和
12.抽样存在的必要性缘于总体本身所具有的( D )。
A. 普遍性 B.复杂性 C. 同质性 D.异质性
13.当前最流行和最受重视的资料分析是( A )。
A. 定量分析 B.理论分析 C. 定性分析 D.预测分析
世纪20年代以后，社会调查研究的重心转移到了( A )。
A.美国 B.苏联 C.德国 D.英国
15.社会调查研究中，当一个变量的数值发生变动，另一个变量的数值随着 发生大致均等的变动，
这种相关关系是( C )。
A.正相关 B.负相关 C.直线相关 D.曲线相关
16.每一个测量对象的属性和特征只能以一个数字或符号来表示， 指的是( C )。
A.准确性 B.完整性 C.互斥性 D.唯一性
17.便于对访谈结果进行统计和定量分析的访谈类型是( D )。
A.个别访谈 B.集中访谈 C.深度访谈 D.结构式访谈
18.描述性研究是指（ B ）。
A.探究社会状况之间的逻辑关系 B.对社会事实的状况、外部特征、发展过程进行客观描述
C.推断社会某一现象的发展趋势 D.通过了解事物的过去、预测未来
19.只反映质的区别，而不反映量的差异的变量是（ A ）．
A.离散变量 B.自变量 C.连续变量 D.因变量
20.分类抽样主要解决的是（ A ）。
A 总体异质性程度较高的问题 B 总体同质性程度较高的问题
C 总体内所含个体单位数量过大问题 D 总体内所含个体单位数量不足问题
21.一般的访谈时间最好为（ C ）。
A．4～5小时 ～4小时 C．1～2小时 D.半～1小时
(二 )多项选择题(每小题至少有两个以上的答案正确)
1.社会调查研究的基本特征是( ABCDE )。
A. 专门性 E.系统性 C. 客观性 D.针对性 E. 实证性 F.相关性
2. 问卷封面信的内容主要包括( ABCD )。
A. 调查的主办单位或个人身份 B.调查的内容和范围
C. 调查的目的 D.调查对象的选取方法E. 调查的类型 F.调查的方法
3一般而言，社会调查研究可以分为以下阶段，即( BDEF )
A. 确定课题阶段 B.准备阶段C. 设计调查方案阶段 D.调查阶段E. 分析阶段F.总结阶段
4.正式统计表的组成，一般有( ACDF )
A. 标题 B.内容 C.栏目 D.数字 E.来源 F.表注
5.调查报告无论采取何种类型、格式，其撰写都要包括( ACDEF )
A. 确定主题、形成观点 B.收集资料C. 精选素材D.拟订提纲E. 起草报告 F.修改定稿
6.抽样的一般步骤有( ABCDEF )。
A. 界定总体 B. 设计抽样方案 C. 制定抽样框
D. 决定抽样方法 E. 实际抽取样本 F. 评估样本
7.按照资料来源的不同，文献可分为( ABEF )。
A. 个人文献 B. 社会组织文献 C. 手工文献
D. 印刷文献 E. 大众传播媒介文献 F. 官方文献
8.实验法的优点主要有( ACDF )。
A. 控制性强 B.代表性充分 C. 实验范围广泛
D. 可重复运用 E. 简便易行 F.适于对理论、方针、政策的检验
9.调查报告作为一种应用性文体，在语言表达方面要掌握的原则主要是( ACDEF )。
A. 朴实 B.客观 C.准确 D.简明 E.庄重 F.修辞
10. 文献法的基本步骤包括( ADF )
A. 文献搜集 B. 文献阅读 C. 文献筛选D. 摘录信息 E. 文献整理 F. 文献分析
11. 目前最常见的调查报告的结构包括( ABCDF )
A，标题 B. 署名 C. 导语 D. 主体 E. 论证 F. 结尾
12.问卷中的问题基本上可分为( ABCE )。
A.背景性问题 B.客观性问题 C.主观性问题
D.态度性问题 E.检验性问题 F.社会性问题
13.集体访谈的缺点主要是( ADF )。
A.收集意见有时不够充分 B.耗费人力、物力、财力较大C.访谈内容不集中
D.了解事实往往不够细致 E.对访谈对象要求较高 F.不宜了解个人问题或特殊问题
14.实验法具有的一些不同于其他调查方法的特点是( BCDEF )。
A.实验环境的特殊性 B.实验主体的实践性 C.实验对象的动态性
D.实验目的的因果性 E.实验过程的可控性 F.实验方法的综合性
15.社会调查研究中初级社会群体是指（ ACE ）。
A.家庭 B.社会组织 C.村落 D.阶层 E.非正式组织 F.企事业单位
16.社会调查研究的基本原则有（ ABCDE ）。
A.理论与实践相结合原则B.客观性原则C.伦理与道德原则
D.科学性原则E.系统性原则 F.互斥性原则
17.每一个社会调查研究究竟应当选择多大规模的样本，主要取决于（ ABEF ）。
A.总体的规模 B.总体的异质性程度 C.抽样单位的规模
D.抽样过程的控制 E.调查者所拥有的经费、人力、物力和时间因素
F.样本精确度要求
18.摘取信息一般有以下步骤（ ABCD ）。
A.浏览 B.筛选 C.精读 D.记录 E.编制纲要 F.撰写札记
19．排除与实验无关的社会环境因素对实验过程的干扰的主要方法有（ ABDE ）。
A.排除法 B.纳入法 C.比较法 D.平衡法
E.统计分析法 F.分类法

三、简答题：
1.社会调查研究的对象有哪些?
答：社会 凋查研究的最基本对象就是现实社会，所要面对的首先是社会的基本要素，另外还有形形
色色、种类繁多 的具体对象。
社会有三个基本要素：自然环境、人口和文化。
社会调查研究具体的、最基本 的对象即调查研究单位大致可分为八类：个人;社会组织；阶级和阶
层；民族；社区；社会行为；社会产 品。

2.简述探索性研究。
答：它是一种先期的试探性的初步研究。进行探索性 研究是为了确定社会调查研究的课题；明确社
会调查研究的目的；明确社会调查研究的对象；明确社会调 查研究的内容和范围；确定社会调查研究的
观点；确定社会调查研究的方式、方法。探索性研究的一般方 法有查阅文献、咨询和实地考察。探索性
研究是社会调查研究的基础。只有做好这项工作，才能保证社会 调查研究的质量。

3.什么是对照组实验?在实验中，为何要设置对照组?
答： 对照组实验也叫平行组实验，是指既有实验组又有对照组(控制组)的一种实验方法。实验组即
实验单位 ，对照组是同实验组进行对比的单位。两组在范围、特征等方面基本相同。在对照组实验中，
要同时对两 个观察客体(试点客体和控制客体)做前测与后测，并比较其结果以检验理论假设。
由于对照组虽然不 接受自变量激发，但受其他外部因素影响，在经过一段时间后，也会自然而然地
发生某些变化，这些变化 都与实验者的因果关系假设毫不相干，因此只有从测量结果中排除这些成分，
才能得到准确的实验结论， 设置对照组的意义就在于此。

4.简述选择社会调查研究课题的基本原则。
答：社会调查研究课题必须根据理论和实际的需要以及现实可行性而定。
从理论方面看，课题 应有助于促进当前理论和科学的发展，最好是学科核心领域的前沿性专题和公
认的重大理论问题。 从实际的需要看，调查研究课题要紧密结合社会发展的客观需要，能够解决社会实际问题，对社会
实 践有较大的促进作用，或者对社会长期可持续发展能够产生一定影响。
从可行性看，一是要选择调查研究可以解答的课题;二是要根据调查研究者的主客观条件来选题。
选题还应该考虑先从简单、具体开始。在选题时，最好能够有专家指导。

5.查找文献资料的基本方法有哪些?
答：查找文献资料的方法即检索文献的方法。
总的来说，我们可以将文献分为未公开发表和公开发表两大类进行检索。未公开发表的文献只能根
据已 知的线索或主观判断按图索骥，向个人咨询或到有关单位查找。公开发表的文献必须充分利用现有
的图书 情报资料和网络资源，到专门的图书情报机构(图书馆、情报所等)或互联网去查找，其检索方法
也相对 复杂。
迄今为止，人工文献检索仍然是查找公开发表的文献的主要方法。这种方法主要借助两类工具， 即
有关机构编制出版的文献检索工具和图书馆编制的目录。后者是更为常用的检索工具。
目前 ，计算机检索也很流行。我国多数图书情报机构建立了可在计算机上阅读的机读检索工具(磁
带式目录) 。更重要的就是利用互联网的文献检索。在互联网上查找文献，主要有两种方式：一是登录
专门网站检索 。二是利用大型门户网站的搜索引擎查找。还有一种简便的参考文献查找法，也称追溯查
找法，即根据作 者在文章、专著中所开列的参考文献目录，或在文章、专著中所引用的文献名目，追踪
查找有关文献资料 的方法。
在实际工作中，往往将几种方法交叉采用，叫做综合查找法，也叫循环查找法或分段查找法， 即将
检索工具查找法、计算机查找法和参考文献查找法结合起来，循环查找。

6.什么是参与观察和非参与观察?完成它们的关键是什么?
答：参与观察也称局内观察，就 是观察者参与到被观察者的社会环境、社会关系之中，并通过与观
察者的共同活动从内部进行观察。参与 观察根据参与程度不同，又可分为完全参与观察和不完全参与观
察。完成这类观察的关键是与观察对象建 立良好的关系。
非参与观察也称局外观察，就是观察者不加人被观察者的群体，不参与他们的活动，完 全以局外人
或旁观者的身份进行观察。完成这类观察的关键就是要使被观察者意识不到他们正在被观察， 保证他们
在极其自然的、不受观察者任何干扰的环境中行动，以避免被观察者感到不自在而影响到观察结 果的真
实性和准确性。

7.社会调查研究有哪些类型?
答：根据不同的 要素(目的、时序、范围、性质等)社会调查研究可以分为不同的类型。按照目的来
划分，可分为描述型 研究和解释型研究；依时序可分为横剖研究与纵贯研究；依调查的性质，可分为定
性研究和定量研究；依 调查对象的范围可分为全面调查和非全面调查两大类，全面调查即普查，非全面
调查则分为抽样调查和个 案调查两类。

8.请指出社会调查研究的对象都有哪些?
社会调查研究的最基本 对象就是现实社会，所要面对的首先是社会的基本要素，另外还有形形色色、
种类繁多的具体对象。
社会有三个基本要素：自然环境、人口和文化。
社会调查研究具体的、最基本的对象即调查研 究单位大致可分为八类：个人；社会组织；阶级和阶
层；民族；社区；社会行为；社会产品。

9.简述调查报告撰写的步骤。
答：调查报告的撰写包括以下五个步骤：
(1)确定主题、形成观点。(2)精选素材。(3)拟订提纲。(4)起草报告。(5)修改定稿。
10. 社会调查研究有哪些搜集资料的基本方法?
答:包括文献法、问卷法、访谈法、观察法、实验法。
11.社会调查研究的基本程序及其内容是怎样的？
答：一般而言，社会调查研究可以分为四个阶段，即准备阶段、调查阶段、分析阶段与总结阶段。
准备阶段包括三方面工作：确定课题；设计调查方案；具体准备。
调查阶段是社会调查研究方 案的执行阶段，主要是按照调查研究方案中所确立的调查计划、调查方
式进行资料的收集，具体贯彻调查 设计中所确定的思路。
分析阶段也称研究阶段，这一阶段是指在实地调查完成后，调查者对所收集的资 料进行审核、整理、
统计、分析的过程。
总结阶段是社会调查的最后阶段，这一阶段的任务主 要是总结调查工作、评估调查结果和撰写调查
报告。
12.概率抽样的类型及其含义。
答：概率抽样依照具体抽样方法的不同，分为以下类型：
（1）简单随机抽样
简单随机抽样又称纯随机抽样，是指在特定总体的所有单位中直接抽取
n
个组成样本。
（2）系统抽样
系统抽样也称等距抽样或机械抽样，是按一定的间隔距离抽取样本的方法。
（3）分类抽样
分类抽样也叫类型抽样或分层抽样，就是先将总体的所有单位依照一种或几种特征分为
若干个 子总体，每一个子总体即为一类，然后从每一类中按简单随机抽样或系统随机抽样的办法抽
取一个子样本 ，称为分类样本，它们的集合即为总体样本。
（4）整群抽样
整群抽样又称聚类抽样或集体 抽样，是将总体按照某种标准划分为一些群体，每一个群体为一个抽
样单位，再用随机的方法从这些群体 中抽取若干群体，并将所抽出群体中的所有个体集合为总体的样本。
（5）多阶段抽样
多阶 段抽样又称多级抽样或分段抽样，就是把从总体中抽取样本的过程分成两个或多个阶段进行的
抽样方法。

四、论述题及应用题：
1.什么是简单随机抽样和分类抽样?举例说明它们之间的最主要区别。
答：(1)简单随机抽样，又称纯随机抽样，是指在特定总体的所有单位中直接抽取n个组成样本。
(2 )分类抽样，也叫类型抽样或分层抽样，就是先将总体的所有单位依照一种或几种特征分为若干< br>个子总体，每一个子总体即为一类，然后从每一类中按简单随机抽样或系统随机抽样的办法抽取一个子样本，称为分类样本，它们的集合即为总体样本。
二者之间最主要区别是适用性不同。其中简单随 机抽样在总体同质性较高时，用来比较准确有效，
但在总体异质性较高时，则不一定效果好。分类抽样则 恰恰适用于后一种情况。

2.如果让你对某城市居民小区的治安状况做一调查，你将如何进 行?(提示:须注意社会调查研究的
步骤，结合调查类型、调查方法加以说明。)
答题要点：
(1 )调查对象应包括上级部门(起码有派出所、街道委员会等)、小区物业管理部门、居委会、小区
居民等。
(2) 调查类型是个案调查，也可以是抽样调查。
(3 )调查方法应 综合采用文献法、问卷法、观察法、访谈法，抽样调查以问卷法为主，个案调查以
访谈法为主。
(4 )具体实施过程大致为:先采用文献法搜集关于小区概况和有关小区治安的资料(如小区介绍、治
安管理文件、有关统计等);进行探索性研究，设计调查方案，做好准备工作;采用问卷法设计问卷、抽
样、发放和回收问卷;采用观察法实地观察现状(最好以普通居民身份在小区住一段时间);采用访谈法
(个别访谈和集体访谈)对有关部门、小区居民等进行访谈;对所搜集各类资料进行整理和分析;根据资 料
分析结果撰写调查报告。

3.联系社会实际设想若干种不同的调查总体状况，指 出其适用的概率抽样方法，并说明理由。(要
求三种类型以上。)
答：第一，简单随机抽样，适用于数量较小、成分较简单的总体。
第二，分类抽样，适用于数量较小、成分较复杂的总体。
第三，整群抽样或多阶段抽样，分别适用于数量较大、成分较简单或较复杂的总体。
(联系社会实际举例)

4.任选内容设计一份简单问卷。(要求:结构完整；问答要在15个以上。)
答题要点：
(1) 结构:题目、说明信、指导语、主体(问答)、编码均要有(编码可用问题、答案的序号、符号代
替)。
(2)问答设计要用封闭式或混合式，15组以上。

5.什么是概念的操作化?为 何要进行这项工作?任选一个概念对其操作化。(提示:必须逐步分解，起
码达到三个层次15个具体指 标。)
答题要点:
(1)明确所提出概念的定义，分清概念(包括命题和假设)层次，并将 抽象概念一步步化解为具体的
和可操作的指标，而且最理想的目标是将概念化解为可测量的指标，以实现 社会调查研究的定量化。这
一过程就叫做概念的具体化和操作化。
之所以要进行这项工作，是 因为社会生活中使用的概念与自然科学的慨念不同。由于它们都是人们
通过对感性认识的抽象和概括而得 到的，所以开始往往是模糊的或含义不清的，并且概念一般都具有综
合性，由一些低层次的亚概念、子概 念组合而成。一个概念越抽象，它所包涵的信息就越多，也就越难
把握。如果不对它们确切定义和具体化 、操作化，就无法对社会现象和事物进行观察和度量。
(2)具体操作化显示：内容不限，但必须逐步分解，起码达到三个层次10个具体指标。

6.从观察者扮演角色的角度， 说明观察以下社会现象时最适于采用的类型及其理由：
(1 )农民工的生产、生活状况。(2)考场纪律。(3)警民关系。(4)社区建设。(5)服务态度。
(提示:结合各种观察类型的特点说明理由。)
答题要点:
(1)(4)两项最适 于采用参与观察，因为只有深入其中，才能切实体会农民工真正的生产、生活状况
和社区建设的真实情况 ，得出准确、客观的结论。
(2)(3)(5)三项最适于采用非参与观察，因为只有通过隐蔽、旁观 的方式，才能保证当事人不受惊
扰，维持自然状态，显示考场、警民关系和商店服务态度的真实面貌。

7. 根据调查对象的范围来划分， 社会调查研究有哪些类型? 请解释其含义并举例说明。
答：依调查对象的范围可分为全面调查和非全面调查两大类。非全面调查则 分为抽样调查和个案调
查两类。
全面调查即普查，是指对研究对象的全体进行元一例外的逐个 调查。其目的是把握某一时期的一定
范围内的社会现象的总体情况。普查又分为一次性普查和常规性普查 (经常性普查)。它是最全面、最准
确的调查类型，能够较精确地反映总体的基本情况、一般特征和性质 。
非全面调查则分为抽样调查和个案调查两类。
抽样调查是从调查对象的总体中，按照一定 的方式选出一部分个体进行调查，并通过所选样本的情
况来推论总体状况。20世纪初期，抽样方法逐渐 发展起来，与问卷法、统计分析结合在一起，形成抽样
调查，成为现代社会调查研究的主要标志。抽样调 查分为模率和非概率两大类，前者是随机抽样，后者
是主观抽样。
个案调查是从研究对象中选 取一个或几个个体进行深入、细致的调查的类型。其调查目的不是描述大量
样本的总体特征，而是针对具 体调 .对象的独特情况进行研究，以了解其全貌。个案调查是一种定性研
究方法，调查方式多样化，适 用于对事件、人物和个别问题的深入研究。

8．应当怎样选择社会调查研究课题？
答：社会调查研究课题必须根据理论和实际的需要以及现实可行性而定。
从理论方面看，课题 应有助于促进当前理论和科学的发展，最好是学科核心领域的前沿性专题和公
认的重大理论问题。学科基 础研究、发展研究和应用研究的新课题、热门课题、空白课题、有争议的疑
难问题等，也都具有一定的理 论意义和研究价值。其中要特别注意能够提出创造性、启发性、独特性的
新思想。具体来说，我们可以从 这样几个角度来考虑:提出新的创造性理论；重新验证已被证明的理论
的正确性； 对某一理论作补充论证； 证明某一理论的新的适用性；质疑，否定或部分否定原有理论；
对社会实践进行理论上的总结和解答，等等。
从实际的需要看，调查研究课题要紧密结合社会 发展的客观需要，能够解决社会实际问题，对社会
实践有较大的促进作用，或者对社会长期可持续发展能 够产生一定影响。诸如制定政策、了解事物的基
本状况、存在的问题及发展趋势、制定规划和计划、对工 作进行总结和评价等，都可以作为调查研究课
题。课题最好与当前社会发展和变化中出现的重大问题或新 闻热点相关，即重点考虑时代要求解决的实
际问题。有些问题虽然不是现实问题，却能适应当前人们的某 种迫切需求，也是有实用价值的课题。
从可行性看，一是要选择调查研究可以解答的课题；二是要根据 调查研究者的主客观条件来选题。
总之，调查研究课题应根据调查研究者的现实力量、各方面条件的成熟 程度、社会配合、社会环境的种
种因素来确定。
选题还应该考虑先从简单、具体开始。在选题时，最好能够有专家指导。

9.设计一个小型问卷。（要求：字数、内容不限；结构完整；符合要求。）
要求：
（1）结构完整，问卷名称、封面信、指导语、问题及答案、编码都不能少。
（2）各部分内容符合要求。例如封面信须说明调查者的身份、调查目的等内容。
（3）字数、内容不限。但问答必须有15个以上。