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怎么做披萨课题研究报告如何写

作者:高考题库网
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2020-12-21 22:27
tags:研究报告怎么写

祖国发展我成长-六个一活动内容

2020年12月21日发(作者:耿乐)
课题研究报告如何写
一、课题的提出:
提出一个研究课题,一般是从背景、现状和 基础(或说从重
要性、必要性和可能性)等三个方面去思考的。
1.背景:即我们所面对的发 展了的教育形势、新的教育观
念、思想、要求或教学理念、方法、手段等,对教学工作实
际产生 了重要影响。
2.现状:本地区、本单位教育、教学工作的实际状况与变
化了的教育背景存在 着的差异中,我们必须及时加以研究和
解决的最急切的问题。
3.基础:对这方面的问题课题组成员或他人所作的探索性
研究,已经取得的初步研究成果。
二、概念的界定:
指主课题(有时也包括某些子课题)名称中容易产生异议的
一些重 要词语的内涵,课题研究涉及的范围等。
注意:不必阐述课题研究的重要观点。
三、理论基础:
课题研究试图借鉴、应用的主要理论、学说、观点、原理,
从而得出 支撑本课题研究的主要研究思想和教学理念。
四、主要研究目标和内容:
通过本课题的研究 试图达到的主要研究目标(课题的假设),
以及主课题分解为哪几个子课题,每个子课题的具体研究任< br>务。课题的研究目的与子课题之间应具有较合理、紧密的逻
辑关系。各子课题的研究能比较完整地 表明主课题的研究框
架,这些子课题既相对独立,又互有联系,并有较强的可操
作性,能为课题 组的成员落实于教育、教学的实践之中。
五、主要研究方法和研究对象:
1.研究方法:主 要有文献资料法、行动研究法、调查研究
法、个案研究法、经验总结法等,还可以运用数理统计法、检测分析法、跟踪比较法、结构功能法、观察法、追因法、
归因法、历史法、实验法等研究方法加以 辅助。要说明准备
怎样充分发挥所采用的研究方法的工具性作用,为本课题
(或某子课题)的研 究服务。
2.研究对象一般是指人,大多是指学生,也有的是指教师。
要说清楚研究的是本单 位的全体学生还是某一部分学生(或
教师)。
六、课题研究的成果形式:
一般包括 课题研究结题报告、论文集、优秀教案或活动设计
汇编、个案汇编、观摩课(课件、光盘)、学生作品集 、教
师论文发表或获奖情况汇总等等;
七、课题组的成员组成及分工:

课题组成员应包括课题负责人、子课题责任人、参与研究的
一线教师。对外聘的指导、顾问等人员应视他 们所承担责任、
义务大小、多少,作不同的具体处理。
课题组成员应分别负责或兼任策划、组织、协调、统筹、管
理、研究、指导、顾问工作。
八、实施步骤:
1. 前期准备阶段:

确立主课题,构建子课题;组建 课题组,明确分工职责;建
立、健全学习交流制度;完成论证、申报工作;制定主课题
实施方案 和子课题工作计划;进行必要的前期调查或检测。
2.
研究实施阶段:可分为研究实施的第 一阶段、第二阶段,按
实施方案进行研究,其间可安排一次中期汇报。中期汇报不
图形式上的轰 轰烈烈,要讲究实际效果,要通过中期汇报让
课题组成员看到研究的初步成果,发现存在的不足或问题,
明确下阶段的研究任务,然后调整实施方案,修订子课题的
工作计划,使后阶段的研究不偏离方 向,为课题顺利结题奠
定良好的基础。
3. 结题鉴定阶段:完成结题报告的撰写和资料汇编工作,
为成果鉴定做好充分准备。

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