三级跳世界纪录调研报告应该要写

2020年12月21日发(作者：陶西平)
调研报告应该要写
调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。调研报告
主要包括两个部分：一是调查，二是研究。那么调研报告该怎么写呢？
下面就跟一起来了解一下 吧，欢迎阅读参考！

1.某校调查发现男学生在英语学习的所有知识点 上年度都大于
女学生——再调查其他学校（发现是普遍现象）——找到原因（男生
发音不准）和 解决办法（字母、音素、音标训练）——一学期后男女
学生差异消失。

2.某校发现高中新生学习困难——调查发现高中、初中知识脱
节——解决办法（弥补过渡性知识）—— 再调查发现问题没了，学生
学习适应好了。

对调查数据和信息进行分析以后，就应该根据数据与信息分析
结果作出合理的解释和报告。

调查研究报告使调研的理论价值和实际应用价值充分地展现出
来。

1.题目

2.摘要

3.引言（或者调查目的）

4.调查对象与方法

5.结果与分析

6.讨论（也可与分析放在一起）

7.结论与建议

8. __

9.附录

1.题目：规范的研究报告，其题目应点明研究方法和主要的研
究变量。

例1.成都市中心城区义务教育均衡发展现状调查 变量——成
都市中心城区、义务教育均衡发展现状 研究方法——调查

例2. 义务教育学校绩效工资实施及其有效分配模式的调查研
究报告

变量——义务教育学校绩效工资、实施状况、有效分配模式

研究方法——调查

2.摘要：不是研究报告的缩写，也不是研究报告的 中心思想。
（一般不超过300字，发表论文在200字，最高可达500字。）

是以概括简洁的语言，把报告要解决的问题、得出的研究结果
和结论、所使用的调查 技术方法写成内容摘要。

使读者看了摘要后，决定是否值得读全文。让报告更具有说服
力，而不是节约版面。

3.引言（或者调查目的）：调查的目的、原因、意义等，可用
“引言”、“ 调查目的”，也可不加标题，只在报告的主体部分前
面写上一段话。

4.调查对象与方法：调查对象、取样方法、特征（年龄、性别、
等）；

调查工具：如调查问卷、调查统计表、访谈题目或者访谈提纲，
现在还应用录音笔、录像工具等。

5.结果与分析

对调查后的数据 、资料、图表进行深入的分析。得到画龙点睛
的话语，深入推理，主要提炼呈现图表看不到的东西。

6.讨论

也可与分析放在一起。 讨论的内容有：问卷的信度，访谈的信
度等、讨论也可以指出研究的局限或者进一步深入探访的问题。

7.结论与建议：

小结，归纳调查研究所获得的成果或者观点，提出相应的建议，
也可以提出进一步研究的问题或者方向。

本文：


内容仅供参考