动物学论文如何撰写好的开题报告呢？

2020年12月21日发(作者：车仁表)
如何撰写好的开题报告呢?
首先，从三个问题入手。
第一、要写什么？
这个重点要进行已有文献综述把有关的题目方面的已经有的国
内外研究认真介绍一下先客观介绍情况要如实陈述别人的观点然后 进行
评述后主观议论加以评估说已有研究有什么不足说有了这些研 究但还有
很多问题值得研究。其中要包括选题将要探讨的问题。 由于 研究不足
所以你要研究。你的论文要写什么是根据文献综述得出来 的，而不是你
想写什么就写什么。如果不做综述很可能你的选题早被 别人做得很深
了。
第二、为什么要写这个？
这个主要是说明你这个选题的意义。可以说在理论上你发现别人 有
什么不足和研究空白，所以你去做就有理论价值了。那么你要说清 楚你
从文献综述中选出来的这个题目在整个相关研究领域占什么地 位。这就
是理论价值。 然后你还可以从实际价值去谈。就是这个题 目可能对现
实有什么意义可能在实际中派什么用场等等。
第三、怎么写？
在开题报告里你还应当说清楚你选了这个题目之后如何去解决
这个问题。就是有了问题你准备怎么去找答案。 要说一下你大致的思
路、同时重点阐述你要用什么方法去研究。如文献分析法、访谈法、 问
卷法、定量研究、实验研究、理论分析、模型检验等等。
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详细了解自己想要写作的内容之后，我们在写作开题报告的时候 应
该包含哪些内容呢？
一、 课题研究的背景。
所谓课题背景，主要指的是为什么要对这个课题进行研究， 所以
有的课题干脆把这一部分称为“问题的提出”，意思就是说为什么要 提
出这个问题，或者说提出这个课题。
二、 课题研究的内容。
课题研究的内容，顾名思义，就是我们的课题要研究的是什么。 研
究内容要更具体、明确。并且一个目标可能要通过几方面的研究内 容来
实现，目标与内容不一定是—对应的关系。 大家在确定研究内 容的时
候，往往考虑的不是很具体，写出来的研究内容特别笼统、模 糊，把写
作的目的、意义当作研究内容。
基本内容一般包括：（1）对论文名称的界说。应尽可能明确三点：
研究的对象、研究的问题、研究的方法。（2）本论文写作有关的理论、
名词、术语、概念的界说。
三、 课题研究的目的和意义。
课题研究的目的，应该叙述自己在这次研究中想要达到的境地或 想
要得到的结果。研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有 什么
价值。这一般可以先从现实需要方面去论述， 指出现实当中存在 这个
问题，需要去研究，去解决，本论文的研究有什么实际作用，然 后，再
写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点，有针对性 一点，不
能漫无边际地空喊口号。主要内容包括： （1）研究的有关
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背 景（课题的提出）：即根据什么、受什么启发而搞这项研究。 （2）
通过 分析本地（校）的教育教学实际，指出为什么要研究该课题，研究
的价 值，要解决的问题。
四、 课题研究的方法。
在“课题研究的方法”这一部分，应该提出本课题组关于解决本 课
题问题的门路或者说程序等。一般来说，研究性学习的课题研究方 法
有：实地调查考察法（通过组织学生到所研究的处所实地调查，从 而得
出结论的方法）、问卷调查法（根据本课题的情况和自己要了解的 内容
设置一些问题，以问卷的形式向相关人员调查的方法 ）、人物采
访法（直接向有关人员采访，以掌握第一手材料的方法 ）、文献法（通
过查阅各类资料、图表等,分析、比较得出结论）等等。在课题研究中，
应该根据自己课题的实际情况提出相关的课题研究方法， 不一定面面
俱到，只要实用就行。
五、 课题研究的步骤。
课题研究的步骤，当然就是说本课题准备通过哪几步程序来达到 研
究的目的。所以在这一部分里应该着重思考的问题就是自己的课题 大概
准备分几步来完成。一般来说课题研究的基本步骤不外乎是以下 几个方
面：准备阶段、查阅资料阶段、实地考察阶段、问卷调查阶段、 采访阶
段、资料的分析整理阶段、对本课题的总结与反思阶段等。
六、 课题参与人员及组织分工。
这属于对本课题研究的管理范畴， 但也不可忽视。因为管理不到
位，学生不能明确自己的职责，有时就会偷懒或者互相推诿，有时就
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会做重复劳动。因此课题参与人员的组织分工是不可少的。 最好是把
所有的参与研究的学生分成几个小组，每个小组通过民主选举的方式 推
选出小组长，由小组长负责本小组的任务分派和落实。 然后根据本 课
题的情况，把相关的研究任务分割成几大部分， 一个小组负责一个 部
分。最后由小组长组织人员汇总和整理。
七、课题的经费估算。
一个课题要开展，必然需要一些经费来启动，所以最后还应该大 概
地估算一下本课题所需要的资金是多少，比如搜集资料需要多少 钱，实
地调查的外出经费，问卷调查的印刷和分发的费用，课题组所 要占用的
场地费，有些课题还需要购买一些相关的材料， 结题报告等 资料的印
刷费等等。所谓“大军未动，粮草先行”，没有足够的资金 作后盾，课
题研究势必举步维艰，捉襟见肘，甚至于半途而废。因此, 课题的经费
也必须在开题之初就估算好， 未雨绸缪，才能真正把本课 题的研究做
到最好。
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