天使街23号结局幼儿培训心得体会

2020年12月22日发(作者：董林)

幼儿培训心得体会


导读：
关于幼儿培训心得体会一
转眼间，这次的幼儿园教师培训已经结束，很荣幸自己能够参加
这次的培训学习，这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我
如幼苗般得到了滋养，此次培训理论 与实例结合，课程丰富多样，从
全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。经过五天的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。
一、 幼儿教师要培养终身学习的理念
我 们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也在不断
更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不 断学习，随时补充自己的
能量，给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满
足 孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的
事，更是一件不负责任的事。
过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，如
果我们不把自己的知识的海 洋装满，怎么才能满足孩子那一条条求知
欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要，现在的教育对幼儿教师 的要
求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素质的人才能更适用这个岗位。
所以，我们每天至少 学习一篇教学方面的文章，每天练练基本功，让
自己在幼教领域不至于落后。
二、广泛学习幼儿教育教学理论，提升教学技能
县幼儿园的吴院长详细深入的为我们解读了《幼儿园教育指导纲





要》，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理
论注入了源头活 水，其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教
育的五大领域特点，为我们详细、生动的讲解了课程 特点及教学活动
设计、组织与指导，让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。
三、教师应具备良好的师德和职业道德
德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一 个好
教师，要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。热爱、尊重、
理解幼儿是幼儿教师必 须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的
必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。
四、教师必须具备较高的业务素质
要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：
(1)有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。
(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，
二是针对每个学生的个别指导。
(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及
在与学生接触时的仪态、 表情和举止所表现出的积极情感能随时地激
发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因“亲其师 而信其
教”，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教
者亦乐、学者亦乐。
总之，经过此次培训，我懂得了很多的道理，学到很多知识，认
识了很多朋友。在今后的工 作和生活中我要不断努力，学以致用为孩





子上好课，成为孩子的好朋友。
关于幼儿培训心得体会二
我作 为一名刚上任两年的幼儿教师，要树立终身学习的观念，学
无止境，我们要不断地给自己充电，养成读书 的好习惯，把吸收新知
识当成一件快乐的事情，总而言之，我们一定要加强学习，来充实完
善自 己，使自己成为一名合格的，德才兼备的，优秀的，有责任心的
幼儿教师。而通过这次培训就是一个很好 的平台。
这次培训真的让我受益匪浅，在田老师和园长讲课中，我了解了
幼师教学过程， 应该遵循的环节；导入——发现——分析整理——进
一步探索——反思——采取行动。使我明白了我们幼 儿教师要用心去
爱每一个孩子，对孩子们一视同仁。幼儿教师是幼儿生命中第一位老
师，所以， 幼儿老师也必须具备高尚的品德和美好纯洁的心灵。并且
对孩子的教育很重要，自己必须以身作则。对幼 儿的行为习惯和文明
礼貌都要重点培养。
在幼儿园，幼儿的安全是重中之重。幼儿教师在 对幼儿进行教育
的过程中，必须认真做好引导和维护。为幼儿提供适应的生活和学习
环境。幼儿 教育热爱孩子是第一位的，幼儿不同于小学，孩子的自我
保护能力差，是一生品德行为形成的最佳时期好 模仿，是非观念在萌
芽时期等-----。所以我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力，要正直，
和善，温柔，可爱，要因可爱而美丽动人。我们即要做到母亲一般的
关爱，又要做到高于母亲的教育，从 思想上，品质上给予渗透影响，





教育他们，使他们是非慨念清晰，引导他们能关爱别人，带动他们积
极乐观开朗，实 事求是，使他们诚实，幼儿教师要有；敬业，乐业，
专业，创业的精神，要公正地爱每一个孩子，我们带 给他们的应该是
最美好，最公正，最无私的爱。幼儿的学习 主要是；玩中学，做中
学，生活中学。我们要保证幼儿德，智，体，美全面发展。
家庭是 幼儿园重要的合作伙伴必定要两方面共同合作方能得到
充分的功效。运用多种沟通策略，通过灵活的方式 ，实现有效的沟通
交流，使家，园协作更密切，教育环境更和谐，孩子的成长更健康，
沟通成为 多赢。所以我们要不断学习，不断摸索，不断总结。
虽然这次培训不是很长的时间，却让我学到了 新的教育理念和观
念，听到了各位同行的经验之谈，我倍感荣幸，在今后的工作中，我
会努力学 习，加强自己的专业素养，丰富自己的实践经验，希望自己
能学以致用，把这次学习的知识积极运用到教 育教学中，我相信在不
久的将来，我将会成为一名优秀的幼儿教师。
关于幼儿培训心得体会三
9月11日，何瑞娟老师对我们进行了幼儿园数学领域的培训。
她首先给我们讲明了幼儿园数学教学的六大知识点：数、量、形、时
间、空间和逻辑推理，这使我豁然开 朗。其次，她也给我们渗透了数
学教学的一些方法，我受益匪浅。
何老师指出，让数学活 动贯穿于幼儿一日生活、游戏、运动中比
单纯的数学集体活动和操作活动效果要好。归纳起来，大致有以 下几





点方法：
一、让数学活动在区角活动中更具趣味性
区角活动是幼儿园教育 活动的重要组织形式，它具有自主性、选
择性、灵活性等特点，针对幼儿数学学习及区角学习的特点，可 以设
计数学活动区，如：下棋、接龙、“铺路”、“单双数小火车”、“看
钟点卡拨时钟”、 “多功能活动板—蝶恋花”等，有目的地组织幼
儿对同伴的操作情况进行评价，使幼儿在评价的过程中， 巩固数学知
识，进一步梳理自己已有的经验，并学习将数学知识运用于日常生活
中。
二、多媒体技术在数学教学中的运用
幼儿的思维处于具体形象思维，幼儿学习数学的积极性，一定 程
度上取决于他们对学习素材的兴趣，现实的、有趣味性的容易激发幼
儿学习的愿望，所以必须 在数学知识的抽象性和幼儿思维的形象性之
间架起一座桥梁，而多媒体课件正是这样一座桥梁。对于幼儿 来说，
一个生动的教学情境就能很好的激起他们的学习兴趣。例如，在教学
“分类”时，在导入 部分创设一个生动活泼的情境：调皮的猴子用魔
棒把大象伯伯的房间弄乱了，它很不高兴，动画型的故事 情节吸引了
幼儿的兴趣和注意，通过刚才的故事提出问题思考：大象伯伯为什么
不开心呢？你有 什么办
法可以帮助大象伯伯吗？组织幼儿讨论，从而揭示课题，生动形
象的信息刺激着幼 儿的感官，把幼儿带入趣味性故事情境中。除了故





事情境的导入外，应用多媒体还能创设各种有趣而生动的教学情境，
以激发幼儿的` 学习兴趣。如，在小班教学“上下前后”时，可以向
幼儿介绍，今天老师带了几位星星朋友来和我们一起 做游戏，接着运
用信息技术动态的星星们，配合精彩的声音效果，一一说出自己的方
位，请幼儿 来找它们，幼儿觉得新鲜又好奇，回答很积极，学习的兴
趣被激发出来了。信息技术在幼儿数学课堂上的 运用给幼儿带来了无
限的乐趣，使他们学到了许多书本上无法传授的知识，为幼儿营造了
一个宽 松的学习环境。
三、游戏在数学活动中的运用。
纲要中指出：“寓教育于游戏之中 。”游戏是幼儿最喜欢的活动，
也是幼儿园教师在教学过程中最常用的一种方法。利用游戏形式进行数学知识的学习，能够有效地激发幼儿的学习兴趣，提高幼儿思维的
积极性，使幼儿在轻松愉快的情 绪中学习数学。例如：在“小超市”
这一活动中，请幼儿扮演超市的售货员，根据顾客要求的数量来取物
品，幼儿会非常投入。与此同时，在游戏中不知不觉地掌握了点数的
方法。
总之 ，在培训的过程中，我慢慢悟出了一点门道。今后要在实际
教学当中努力去实践，将培训所得融会贯通在 课堂当中，不断总结，
不断反思，争取能更好地驾驭幼儿园的数学课堂。
关于幼儿培训心得体会四
20XX年8月12日——8月16日，我参加了幼儿教师培训班。聆





听了由骨干教师和老师们一起分享的教学经验，让我在学习中受益匪
浅，在日常生活 中弄不懂的问题，经过培训老师精细的讲解，使我在
教育教学中有了更进一步的提高，问题得到了迎刃而 解，学习了骨干
教师们的先进经验和学习方法，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。
一、 幼儿教师要培养终身学习的理念
我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也在 不断
更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的
能量，给自己充电。如 果只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满
足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一 件痛苦的
事，更是一件不负责任的事。
过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子 一起学习，如
果我们不把自己的知识的海洋装满，怎么才能满足孩子那一条条求知
欲旺盛的小河 ？教师的业务素质很重要，现在的教育对幼儿教师的要
求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素质的人才 能更适用这个岗位。
所以，我给自己规定，每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练
基本功 ，让自己在幼教领域不至于落后。
二、 幼儿教师加强道德素质的培养
幼师必须要 有高尚的品德，还要有高度的责任心.如果老师没有
责任心，品质恶劣是不能更好的照顾幼儿，培养不出 好孩子的。才能
可以培养，而一个人的品德出了问题是很难纠正和改进的。说到品德，
我又想到 责任心，幼儿教师没有责任心，是不能很好的照顾幼儿的，





保教质量就会下降，何谈更好的教育？所以，这就要求我们遇事多从
他人的角度考虑 ，以诚待人，平时照顾幼儿的时候多注意细节，不让
任何潜在的危险伤害到孩子。
三、幼儿教师培养职业幸福感
当我们每天重复同样的工作的时候，当我们面对不讲道理的家长的时候，当我们面对孩子调皮的软硬不吃的时候，当我们付出努力没
有回报的时候，职业倦怠感多多 少少都会浮现在心头。我们要调整心
态正确面对职业倦怠。首先，摆正心态，调整欲望。因为欲望过高当
我们达不到的时候总是会烦恼和疲倦，保证一颗平常心，得之我幸
不得我命，随遇而安好 了。其次，珍惜拥有。我们只所以痛苦那
是因为我们只看到失去的，从来没有认真审视过得到的。塞翁失 马焉
知非福，上帝是公平的，当你的世界也许大雨倾盆的时候，你怎么知
道不会现出美丽的彩虹 ？
作为一名合格的幼师，我深知责任重大 .总之，经过此次培训，
我懂得了很多的道理 ，学到很多知识。在今后的工作和生活中我要不
断努力，为我们可爱的孩子守望，为幼儿奉献自己的一生 。
【关于幼儿培训心得体会】
1.关于幼儿园培训心得体会
2.关于幼儿教师师德培训心得体会
3.关于幼儿园园长管理能力提升培训心得体会
4.幼儿园师德培训心得体会总结




5.幼儿园数学培训心得体会
6.在幼儿园培训心得体会
7.幼儿师德培训心得体会
8.幼儿园园长培训心得体会

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谢谢