星球之光幼儿教师培训总结

2020年12月22日发(作者：廖权)
葛石镇中心幼儿园教师培训总结
为不断提高我镇教育质量，努力建设一支具有良好思想品德和 业务素质
的教师队伍，使我镇幼儿教师专业发展化发展程度再上新台阶，我校根据
上级文件精神 ，对全镇幼儿教师进行了全面培训，学校积极组织，特将培
训总结如下:
一、坚持以师德建设 为中心，以提高教师综合素质为目标，以学习贯
彻十八大精神为动力，以现代化教育观念为指导，以《幼 儿园教育指导纲
要》精神为主线，以科学发展观为指导，以“自主、多元、实效”为主题，以
提 高教师实践能力为根本，更新培训理念，完善培训机制，创新培训模式，
丰富培训内容，使培训更具自主 性、选择性和实效性，注重教师教育观念
的转变与更新，突出教育科研能力的培养与现代教育技术在课堂 教学中的
应用，形成实、活、新为特征的教学氛围，通过教学实践，加强教师对创
新精神和实践 能力的认识理解。
二、我园对教师的培训所采取的培训策略是：以加强教师职业道德教
育，深 化课堂教学改革。积极开展教育科学研究、集中理论学习、自我反
思等多种形式，迅速提高课堂教学效益 为中心，全面培养，以达到提高教
师综合素质的目的。
三、我们采取多样性培训方式，培训形 式从加强针对性、注重实效性
出发，立足园本资源开发和利用，充分发挥现有教师的作用，坚持理论学< br>习与实际训练相结合、集中研修与分散自学相结合，通过集中学习﹑专题
培训、读书交流﹑教师沙 龙、自我反思等多种形式开展培训。
四、建立幼儿教师培训领导小组，初建以园本培训为基础的教师专 业
发展培训制度。积极开展以教师发展需求为着眼点的教师专业发展培训，
提高教师培训活动的 实效性，为提高我镇幼教教育质量提供强大精神动力
和智力支持。
五、我们培训的内容包括五个方面：
1、师德专题培训。贯彻落实《教育部关于进一步加强和 改进师德建
设的意见》，深入开展以学习《中小学教师职业道德规范》为重点的专题培
训活动。
2、教育理论培训。从教育基础理论入手，通过专家引领、教育理论
专着自学等途径，主动吸收 和借鉴国内外教育发展过程中形成的各种最新
理论成果，对教师实施有针对性的培训，以提高教育水平。
3、学科实践培训。着眼深化素质教育，以课程标准为依据，充分运
用专题教研、等有 效形式，帮助教师更好把握理念、驾驭教材，并将其转
化为先进的教学行为。
4、教 育科研培训。引导教师充分认识科研的先导地位，带领和指导
广大教师开展行动研究，从解决实际问题入 手，帮助教师确立基于教育教
学实践的科研课题，同时进行教育科研基本方法的培训。
5、心理健康培训。推进心理健康培训，培育德育工作特色。加快心
理健康教育教师队伍建设，做好幼儿 园心理健康教育教师上岗资格认定上
报工作，切实提高心理健康教育者的专业水平和自我调节保健能力， 使广
大教师能运用心理学原理改善教育教学方法，从心理健康教育过程中有所
收获，取得成就， 为心理健康教育工作做出更大的贡献。
六、具体培训措施：
1、加强思想政治建设，完善 政治学习制度，形成良好的学习风气以集
中、分组学习等形式，进一步提高教职工的政治思想素质，从而 有效地指
导自己的行为。
2、加强对新《纲要》的学习培训，通过开展班级环境创设 和活动区材料
检查评选活动，进一步更新教师观念，深化教学改革，优化幼儿一日活动，
全面提 高保教质量。
3、根据教师自身特点，为教师创造自我发展的空间与条件，使教师在共
性中显个性，全面发展中显个人特长，更好地显示其教育才能。
4、拓宽教师文化视野，充 实教师文化内涵，不断积淀文化底蕴，倡导教
师读名著、专业理论书，注重吸纳社会各行业信息，使教师 具有宽广的视
野。
5、采取“走出去，请进来”等多种方式方法，加强对教师教育技 能，专业
技能及特色课程的培训，并充分利用本园教育资源，搞好园本培训。
6、加大对青年教师的培养培训力度，争取培养出 1—3 名园级骨干教师，
力争更多地涌现出州、县幼教队伍中较有影响的教师。 7、创设机会组织
教师外出参观学习，加强教师对实践活动的操作能力。
8、积极参加上级主管部门组织的各类业务培训。
9、加强对省编、多元智能和建构课程教材 的学习和研讨，对其内容、组
织、实施，评价等方面进行学习和研究，鼓励教师通读新教材，熟读新教< br>材，提高教师灵活运用新教材的能力。
10、继续发挥教研活动这一最基本的提升教师教学能力水平的主阵地，
七、培训成效
1、开展生动的师德教育活动，加强师德建设。
组织教师认真学习十八大精神，学习贯彻教 育部颁发的《幼儿园教师职
业道德规范》，提高教师以德治教的自觉性。力争形成爱生敬业、乐于奉献、
团结协作、教书育人的职业道德。同时，并认真的组织教师学习教育教学
法规，经常组织教师进 行思想汇报、交流和座谈会，净化教师的思想和言
行，坚决杜绝做有损师德的事。同时，提高教师的安全 意识，有高度的责
任感，教师真正做到为人师表、身正为范，用实际行动去赢得社会的赞誉，
家 长的尊敬和信赖。
2．提高教师了的整体素质，认真组织好教师的业务学习。
我园围绕中心园开展的各种评比活动，大力发挥骨干教师和青年教师
的带头示范作用。经常开展课研和课 改活动，重在深入研讨《幼儿园教育
指导纲要》精神。
3、围绕课题“培养幼儿关心他人”，搞好幼儿教学工作。
组织教师认真研究、实践、总结，写 好有关论文，收集整理好各种材料，
切实提高了教师的科研意识，定期检查教师的备课。
总之 在培训中，教师学习积极，变教师被动型接受为主动型参与，积
极研讨，大胆发表见解，采取发言等形式 开展研讨活动，切实提高教师的
教育教学能力。