幼儿园公开课教案北海市2020年六年级上学期语文期末考试试卷C卷

2020年12月23日发(作者：濮氏)
北海市2020年六年级上学期语文期末考试试卷C卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、 识字写字 (共11题；共16分)

1. （4分） 看拼音，写词语。
là zhú ɡuānɡ mánɡ pǔ tōnɡ mó xínɡ
________ ________ ________ ________
2. （1分） 下列词语和划线字的读音全都正确的一组是（ ）
A . 缺乏 息灯 缩短（ sǒu ） 叛逆（ nì ）
B . 裙子 钱币 玛瑙（ nǎo ） 秧歌（ yāng ）
C . 开啃 煤体 尘埃（ āi ） 徘徊（ huí ）
D . 蘑姑 校正 毒素（ shù ） 侵蚀（ shí ）
3. （1分） 下面加下划线的字的注音完全正确的一组是（ ）
A . 凝(níng)聚 倾(qūn)吐 湿(shī)润 轻捷(jié）
B . 一缕(lóu) 调(tiáo)色板 要(yāo)挟 曾(céng)
经
C . 塞(sài)外 差(chà）不多 倒(dào)过来 冷(lěng)笑
D . 分(fèn)量 旋转(zhuǎn) 蕴(yùn)含 湛(zhàn)蓝
4. （1分） 下列各组词语中，下划线字读音有错误的一项是 （ ）。
A . 汹涌澎湃(xiōng) 僻静(pì) 蕴藏(yùn) 威风凛凛(lǐn)
B . 跌跌撞撞(zhuàng) 跺脚(duò) 抵御(yù) 技高一筹(chóu)

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C . 自作自受(zuò) 谚语(yàn) 斗篷(dǒu) 别出心裁(cái)
D . 一哄而散(hōng) 沮丧(jǔ) 鏖战(áo) 弄巧成拙(zhuō)
5. （1分） 下面词语中，音形义有错误的一项是（ ）。
A . 刹车（ shā） 渗透（shèn） 噙着眼泪（qín ） 闷热（mèn）
B . 眼眶 驱使 呼唤 清脆
C . 清脆洪亮 缓缓站起身 一步一回头地往山坡上走 又清脆又响亮
6. （1分） 下列各组词语字形完全正确的一项是（ ）
A . 蜂拥而至 一拥而入 恕气冲冲 聚精会神
B . 千钧一发 精兵检政 五湖四海 死得其所
C . 重于泰山 轻于弘毛 不慌不忙 宏伟建筑
D . 精兵简政 幼稚可笑 局势严俊 聚精会神
7. （1分） 找出下面词语字形完全正确的一组（ ）。
A . 嫉妒 融化 血统 吮吸
B . 滋味 容纳 遭偶 幸亏
C . 呼啸 代替 怜昔 劝慰
D . 梢头 疲圈 贪婪 湖泊
8. （1分） (2018六上·肇庆月考) 下列词语中书写全对的一项是（ ）
A . 精至 亲吻 别有深意
B . 静密 欢悦 行色匆匆
C . 勤勉 烘烤 意味深长
9. （1分） 下列词语书写有错别字的一项是（ ）
A . 梳理 疏通

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B . 狭窄 峡谷
C . 铃珑 伶俐
D . 清秀 季节
10. （2分） 选择加下划线字的正确解释。
不言而喻（ ）
A . 比喻
B . 明白、了解
C . 说明
D . 理喻
11. （2分） (2018·温州) 下图表示“家”最初的意思，下面句子中的“家”与其意思不同的一项是（ ）

A . 蒲公英如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
B . 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
C . 除夕真热闹，家家赶做年夜菜，到处是酒肉的香味。
D . 甲虫演奏家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。
二、 语言积累 (共4题；共16分)

12. （10.0分） 根据上句写下句
古人学问无遗力，________。
13. （2分） 诗歌中常常借物咏志，如在《竹石 》《石灰吟》中，看起来写的是物，实际上是在抒发他们做人
的一种志向，这种志向是（ ）

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A . 为了大义视死如归的志向
B . 做一个高尚正直的人的志向
C . 做一个勇于献身的人的志向
14. （2分） 根据课文《凡卡》内容选择正确的答案。
课文的结尾，写凡卡做美梦，是为了说明：_____
A . 凡卡寄出信后非常高兴。
B . 凡卡十分想念他的爷爷。
C . 在沙皇统治下的资本主义社会，凡卡追求自由生活的愿望只能是个梦，永远不能实现。
15. （2分） 建设“信息高速路”的计划是1993年（ ）政府提出来的。
A . 中国
B . 美国
C . 英国
D . 法国
三、 阅读 (共4题；共45分)

16. （14分） 阅读下文，回答问题
鸟儿请跟我学飞行
远古以来，人们就一直向往能够有一天，可以像鸟儿一样自由地翱翔蓝天。 虽然在今天，人类的梦想已经由于
飞机的出现而接近实现，但让人始料未及的是， 一些鸟儿却因人类对自然的干预失去了它们飞翔的天性。
近来在美国，出现了一幕鸟儿随着人类学习飞 翔的情景。然而，这幕场景并非是表演，也不是科研，而只是为
了保护一种鹤类免遭灭绝的命运。据介绍 ，这是美国野生动物保护组织为挽救它们所做的极大努力，也是它们最后
的希望。
这种叫做whooping的鹤，如今在整个北美已经濒临绝迹 ， 全世界一共也只剩下411只，而其中能够迁徙飞
行的鹤群，更是只有一个。要想挽救这些稀有鹤种， 就必须让它们恢复自然天性。因此人们决定培养另外一群能

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够迁徙飞行的鹤群，从而通过伙伴关系唤起whooping的野性。
为保险起见，人们首先 选择了一种普通的沙丘鹤作为跟随自己学习迁徙的学生。这些沙丘鹤是人工饲养的，迁
徙飞行的本领也早 已丧失。飞行员们装扮成鸟类，驾驶三架超轻型飞机轮班飞行，穿越美国南北上空，希望能够在
四个星期 的计划时间内教会这些沙丘鹤跟随飞机飞回目的地。
事实上，野生动物专家扮成鸟类，帮助其他稀有鸟 类学会飞行，已经挽救了许多稀有物种，比如一种稀有的秃
鹫。但是教鸟类做迁徙飞行还是第一次。轻型 飞机与一群沙丘鹤共同竞翔茫茫天幕，这景象虽然奇妙，但无疑让人
感到悲哀。在人类前行的脚步中，留 下了太多自然界其他物种的斑斑伤痕。
无法想象，当人类有一天失去了所有自然物种的陪伴，人们的感觉将会怎样？ 涌上心头的，是征服大自然的
成就感，还是失去大自然的沮丧与懊悔？
（1） 在文中找出下列词语的近义词。
飞翔________ 灭亡________ 本性________ 失去________
（2） 根据上下文，解释词语。
①始料未及：________。
②濒临绝迹：________。
（3） 判断正误
①本文写的是野生动物专家为挽救沙丘鹤而做的努力。
②一些鸟儿失去了飞翔天性很大程度上是由于人类对自然的干预。
③人扮成鸟类教鸟类飞行能挽救一些稀有物种。
④教沙丘鹤迁徙的尝试由来已久，屡试不爽。
⑤要想挽救珍稀鸟类，就必须唤回它的自然天性。
（4） 专家们是用什么办法来帮助鹤群恢复迁徙本性的？
（5） 飞机与鹤群齐飞给你什么样的感受？
17. （13.0分） 阅读短文，回答问题。

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生命
①生命必定要死亡吗？不，有两个事实可以证明：第一，任何生物的生殖细胞都是永生不 死的。它们已经不断
分裂，不断生存了几千万年以上，而且还在继续生存下去。没有生殖细胞的永生，也 就没有物种的延续。第二，癌
细胞不会自动死亡，也是永生的。海拉细胞，这是多年前从一位叫海拉的女 子身上收集到的子宫颈癌细胞。它一直
在全世界各个实验室里分裂繁殖，每24小时倍增一次，生长分裂 极其旺盛，至今已传了上千代，仍没有死亡的征
象。海拉早已死亡多年，而她的癌细胞却能永生。这里的 奥秘何在呢？
②美国细胞学家海弗利克发现，人体细胞从第1次分裂开始算起。毕生只能分裂50次左 右，此后便衰老死亡。
为什么癌细胞与生殖细胞可无止境地分裂下去？海弗利克认为，这是因为正常体细 胞之间紧密联结，闭关自守，缺
乏遗传信息的交换，而癌细胞恰恰相反，它能与病毒或其他生命物质发生 信息交换，从而使自身生命不息。这也许
是永生的奥秘吧。
③如果我们将癌细胞或生殖细胞永 生的机理弄清楚，并应用于人类，岂不是也可让我们的体细胞获得永生吗？
如果体细胞也与外界进行遗传 信息交换，是否也可无限期分裂而长生不老呢？有一位细胞学家，利用遗传工程将哺
乳动物的神经细胞移 植到金鱼卵细胞中（体细胞与生殖细胞结合），促进了遗传信息的交换，使神经细胞分裂了100
次尚未 衰老，依然生机蓬勃。
（1）
请你用一句简短的话把这几段文字说明的中心内容写在下面。如果你觉得十分困难， 可以仔细阅读文章，或
许你会从某个语句中受到启发，答好这道题。
（2）
文章第②自然段主要说明了什么内容？
（3）
选文第②自然段画线的句子中，作 者为什么要用“也许”一词？如果你感到回答困难，就从作者看问题的态度
方面想一想，你会找到回答这 个问题的思路。
（4）
用一句话概括第①自然段中所举事例的内容。作者列举这个例子要说明什么问题？
（5）
第③自然段中列举了一个将哺乳动物的神经细胞移植到金鱼卵细胞中的实验。这个实验的目的是什么？实 验结

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果如何？你怎样评价这个实验的价值？
18. （7.0分） 阅读
愚人食盐
昔有愚人，适友人家，与主人共食。嫌淡 而无味。主人既闻，乃益盐。食之，甚美，遂自念曰：“所以美者，
缘有盐故。”薄暮至家，母已具食。 曰：“有盐乎？有盐乎？”母出盐而怪之，但见儿惟食盐不食菜。母曰：“安
可如此？”愚人曰：“吾知 天下之美味咸在盐中。”愚人食盐不已，味败，反为其患。天下之事皆然过则非惟无益
反害之。
（选自《百喻经》）
（1） 解释下列句子中加点的词。
①昔有愚人________ ②食之，甚美________
（2） 用“”给文中加横线的句子断句。（限断两处）
天下之事皆然过则非惟无益反害之。
（3） 用现代汉语写出下面句子的意思。
愚人食盐不已，味败，反为其患。
（4） 这则短文给你怎样的启示？用自己的话简要概括。
19. （11.0分） 视力检查情况调查表
阅读下面的表格并回答问题。
近视情况
一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
19.80% 23.20% 30% 31.60% 45.10% 49.30%
成因分析
玩电脑 看电视 玩手机 看书 写字姿势 遗传其他
20% 18% 12% 21% 13% 7%

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（1） 这份调查表是关于某校小学生________情况的调查表，包括_______ _和________这两方面的内容。
（2） 从表格中可以看出学生近视情况随年龄增长呈________趋势。
（3）
从近视的 成因分析中可看出造成学生近视的原因中，________、________和________的比例较高 。
（4） 读了上面的表格，请给同学们在预防近视方面提两条建议。
四、 习作 (共1题；共23分)

20. （23分） (2018·珠海) 认真读题，然后写一篇文章。
以前的我是个小胖墩；
现在的我是个大高个儿。
以前的我是个胆小鬼；
现在的我敢一个人去旅行。
以前的我是个淘气包；
现在的我被人叫做“小大人”。
以前的我……
现在的我……
小学六年过 去了，你身上发生了哪些变化呢？请以《我变了》为题，从一两个角度写一写自己的成长经历。要
结合具 体事例，写清楚原来是怎样的，现在是怎样的，什么原因使你发生了变化，并写出自己的感受。

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参考答案
一、 识字写字 (共11题；共16分)

1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
二、 语言积累 (共4题；共16分)

12-1、
13-1、
14-1、

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15-1、
三、 阅读 (共4题；共45分)

16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
16-5、
17-1、
17-2、
17-3、
17-4、
17-5

、

18-1、
18-2、
18-3、

第 10 页 共 11 页

18-4、
19-1、
19-2、
19-3、
19-4、
四、 习作 (共1题；共23分)

20-1、



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