稠怎么读二年级下册植物王国教案

2020年12月23日发(作者：邹显文)
2014-2015学年下学期植物王国教案

1、独特的自然环境
教学目标
1、了解云南独特的自然环境以及赖以生存的动
物。
2、增强民族自豪感。
教学课时：1课时
教学重点 ：了解云南独特的自然环境
教学难点 ：学会阅读，增强民族自豪感。
课业类别：阅读课
教学过程
一、导语
1、云南南部拥有北回归线上仅存的一片原始森
林。云南是中国植物种类最多的省。
二．新授
1、云南的自然生态环境复杂多样，生长着种类
繁多的植物，其中 还有一些古老濒危的植物。（云南
松、纯菜）云南野生植物的种类居全国之首。云南高
等植物1 7000多种，占全国高等植物种类的一半以上。
2、云南有国家保护的濒危珍惜植物151种，药< br>用植物、香料植物、花卉植物的种类也居全国之首。
云南背誉为“竹的故乡”“药用植物的宝库” “香料植
物的博物馆”“天然大花园”。
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2014-2015学年下学期植物王国教案

3、云南“植物王国”的美享誉全世界。
4、讨论“你见过下面这些植物吗？（樱花、水
松、紫薇、藤枣、荷花）
作业:在家长或老师的带领下，认识当地的植物。比
一比，看谁知道的多。
板书:

1云南是中国植物种类最多的省

二、珍奇植物多种多样
1、众多的名木古树
教学目标 :
1、了解云南独特的自然环境以及名木古树。
2、增强民族自豪感。
教学课时：2课时
教学重点 ：了解云南独特的自然环境以及赖以生存
的动物。
教学难点 ：增强民族自豪感。
课业类别：阅读课
教学过程 ：
一、导语
在你的家乡，你见过哪些古树？
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2014-2015学年下学期植物王国教案

二、新授
1、在云南有着众多的名 木古树，它们是“植物
王国“的一个精彩部分，也是绿色大千世界里纷繁景
观中的一只奇葩。经 千百年而不衰的名木古树，是大
自然的瑰宝，是探索自然奥秘和了解历史进程的一把
金钥匙，是 记录了自然环境变迁的一部“编年史”，
是自然科学的“活标本”。
2、你见过云南各地的古树吗？
作业：在家长或老师的带领下，调查了解当地的古树
板书：
1、众多的名木古树

2、奇特的植物
教学目标：有保护植物的意识，会读课文
教学课时：2课时
教学重点：认识怎样保护植物
教学难点：阅读本课
课业类别：阅读课
教学过程：
一、导入
猜一猜，一课树能成为一片树林吗？
二、新授
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2014-2015学年下学期植物王国教案

在西双版纳、德宏等地的森林中，有许多榕树 。
它们除了有主根以外，在树枝上还萌生出很多不定
根，以吸收空气中的水分和养分，此根称为 “气生根”。
主干上的一些发达的气生根，往下生长，接触地面后
钻入土壤，成为支柱根，形成 奇特的“独木成林”的
奇观。
这是生长在西双版纳热带雨林中，有着巨大板根
的四数 木。四数木最大的板根高达5米，根茎部位向
外延伸，长达12米。
在云南森林中，有些植物的花朵或果实，能长在
植物的主干上，甚至长在主干根部。
作业：了解当地奇特的植物
板书：
2、奇特的植物
3、幸存的古老植物
教学目标：有保护植物的意识，会读课文
教学课时：2课时
教学重点：认识怎样保护植物
教学难点：阅读本课
课业类别：阅读课
教学过程：
一、导入
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2014-2015学年下学期植物王国教案

你见过桫椤、秃杉吗？它们可是世界上古老的植
物哟！
二、新授
桫椤，又 名树蕨，是世界上现存最古老的植物之
一，被称为植物的活化石，属国家一级保护植物。
在云南龙陵有世界上面积最大的桫椤林。
苏铁在2亿年前恐龙称霸地球时期十分繁盛，现在几乎灭绝了，其幸存者享有“活化石植物”之称。
在云南个旧、蒙自等地生长着珍贵的苏铁。
秃杉也是一种古老的树种。在怒江贡山生长着原
始的秃杉林。
作业：你还想进一步了解桫椤、苏铁、秃杉吗？在家
长的帮助下查阅资料吧。
板书：
3、幸存的古老植物

4、茶树的原产地
教学目标：有保护植物的意识，会读课文
教学课时：2课时
教学重点：认识保护植物的重要性
教学难点：阅读本课
课业类别：阅读课
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2014-2015学年下学期植物王国教案

教学过程：
一、 导入
你知道茶树的原产地在什么地方吗？
二、 新授
中华民族是世界茶文化的创造者，世界茶树的原
产地就在云南。
多年来，科学家先后 在云南发现了大量的古茶
树。在云南被公认是世界茶树的原产地和人类茶文化
的天然博物馆。
西双版纳勐海巴达茶树王是野生古茶树的代表，
树龄已达1700余年。生长在普洱澜沧的一课 古茶树，
树龄已达1000余年；另外，在勐海还发现一课种植
800多年的古茶树。
作业： 在老师的带领下，了解当地茶树栽培情况。
板书：
4、茶树的原产地

5、药用植物的宝库
教学目标：认识药用植物，会读课文
教学课时：2课时
教学重点：了解药用植物，有保护意识
教学难点：阅读本课
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2014-2015学年下学期植物王国教案

课业类别：阅读课
教学过程：
一、导入，
你见过三七、天麻、茯苓、重楼、灯盏花、半夏
这些植物吗？他们可是珍贵的药用植物呢。
二、新授
在云南的众多植物中，有许多是珍惜的药用植
物。云南药用植物目前有65 00多种，占全国药用植
物品种总数的一半以上。
在云南西双版纳，有一种树教箭毒木。它含 有神
奇的剧毒汁液，树皮或枝条破裂后，会流出乳白色的
剧毒汁液，一旦人和动物的伤口接触到 这种汁液，就
会中毒死亡，所以又称为“见血封喉”。见血封喉具
有较高的药用价值。其鲜树枝 有强心等功效，还可作
麻醉。
作业：请教老师或家长，认识几种当地的药用植物。
板书：
5、药用植物的宝库

6、竹的故乡
教学目标：有保护植物的意识，会读课文
教学课时：2课时
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2014-2015学年下学期植物王国教案

教学重点：认识珠子，怎样保护植物
教学难点：阅读本课
课业类别：阅读课
教学过程：
一、导入：你住过竹楼吗？你吃过竹笋吗？你知
道竹子的用途有哪些？
二、新授 < br>云南分布有230多种竹，约占世界竹累种数的五
分之一，占全国竹类种数的一半。云南是世界上 著名
的天然竹林分布区，是世界竹类植物的起源地和现代
分布中心之一。云南被誉为“世界竹类 的故乡”
在云南临沧、西双版纳生长着一种竹，它高大笔
直，雄壮魁伟，高达30多米，直径 可达30多厘米，
是目前发现的世界上最粗的竹子。人们称为“巨龙
竹”。
作业：观察当地的竹子，并将它画下来。
板书：
6、竹的故乡

7、香料植物的博物馆
教学目标：有保护植物的意识，会读课文
教学课时：2课时
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2014-2015学年下学期植物王国教案

教学重点：认识香料植物，怎样保护
教学难点：阅读本课
课业类别：阅读课
教学过程
一、导入
你吃过傣族风味烤鱼吗？你知道它为什么会那
么香吗？
二、新课：
傣家烤鱼用了刺芫荽、香茅草、香蓼、香果
花椒等香料植物做配料，所以烤出的鱼特别香。我国
有香料植物千余种，云南就有近900种。云南香料植
物的丰富性、香型的多样性在全国乃至世界都占有 显
著的地位。云南有“香料植物的博物馆”的美誉。
云南有许多名贵的香料植物品种，如思茅 松、依
兰、香叶天竺葵、夜香树、肉桂、芸香草、黄姜花、
鸡蛋花、香茅草等。
作业：在老师的带领下，认识当地的香料植物。
板书:
7、香料植物的博物馆

8、天然大花园
教学目标：有保护植物花卉的意识，会读课文
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2014-2015学年下学期植物王国教案

教学课时：2课时
教学重点：认识花卉，怎样保护植物。
教学难点：阅读本课
课业类别：阅读课
教学过程：
一、谈话导入
你认识这些花吗？
二、新授
进入盛 夏，迪庆小中甸漫山遍野开满了杜鹃花、
山茶花，各地游客纷纷慕名而来走进这片花的海洋。
云南的花卉植物有3000多种。从雄伟高大的乔
木，到繁花似景、色彩缤纷的灌木，小巧玲珑的小花< br>小草，亭立于水面或漂浮于水中的植物，攀岩、附生
于岩石、悬崖及树干上的藤本花卉等应有尽有 。
杜鹃、报春、龙胆等世界著名观赏花卉的分布中
心和主产地都在云南。云南珙桐种植在瑞士 日内瓦、
美国白宫等地方，被称为“中国鸽子树”。在西欧的
许多花园中，也种植有大量的云南 花卉。
作业：收集花卉图片，与同学交流
板书：
8、天然大花园

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2014-2015学年下学期植物王国教案

三、保护植物 从我做起
教学目标：有保护植物的意识，会读课文
教学课时：1课时
教学重点：认识怎样保护植物
教学难点：阅读本课
课业类别：阅读课
教学过程：
一、 导入
说一说，云南有哪些自然保护区？它们分别在哪
些地方？
二、新授
植物是自然界留给人类的最宝贵的财富，是调节
生态平衡、提供食物的主要源泉，是人类及其他生物赖以生存的物质基础。由于不合理开发，使环境受到
污染、生态遭到破坏，云南有些植物种类成了珍 惜濒
危物种。保护植物已成为关系到人类生存和发展的重
大事情。
为了有效地保护珍 惜的野生动植物，截止到2013
年，在云南已建立了21个国家级自然保护区，其数
量居全国 前列。
为了保护珍惜濒危植物，还在昆明建立了“云南
省珍惜濒危植物引种繁育中心”。
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2014-2015学年下学期植物王国教案
保护植物，从我做起
作业：在家长的知道下植一课树。
板书：
10、保护植物 从我做起


















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