会计法规-杨建宇
工民建专业教材与教法的分析
作者:靳云成
作者机构:湖北省工业建筑学校 湖北襄樊 441021
来源:城市建设理论研究(电子版)
年:2014
卷:000
期:018
页码:743-743
页数:1
中图分类:C43
正文语种:chi
关键词:工民建;专业教材教法;问题分析
摘要:我们职业教育 的任务是为社会人才市场输送专业技术人才,学生初中毕
业后,学习成绩好的升入高中,学习成绩差的就 进入我们职业学校。学生,家
长希望通过几年的职业教育来实现求职就业的愿望。把这些学生教育好,培 养
成有用人才,正是体现了职业学校的办学宗旨。职业学校的本质特征是给受教
育者以谋生的本 领。在激烈的竞争中,哪个学校能满足社会、学生、家长三者
的需求,哪个学校就有生源,就能够立脚生 存与发展,否则就会被淘汰。我从
职业教育密切相关的两个因素-- 教材与教法两个方面来谈谈自己的看法。
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本文更新与2020-12-24 05:39,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/487467.html
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