小英雄雨来电影朱自清作品欣赏

2020年12月25日发(作者：葛昌纯)
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朱自清作品欣赏

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来源：《作文周刊·高二版》2018年第18期

【作者简介】
朱自清（1898-1948），原名自華，号秋实，后改名自清，字佩弦。受“五四 ”浪潮的影响
走上文学道路。1925年到清华大学任教，开始研究中国古典文学，创作则转以散文为主 。
朱自清散文的主题主要表现在五个方面：
首先，言志 表意散文。言志表意类散文在朱自清散文创作中占有比较重要的地位，这类散
文反映了他的人生哲学和价 值选择。
其次，览胜记游散文。《踪迹》《欧游杂记》和《伦敦杂记》等散文集中有 许多为人所称
道的览胜记游的散文名篇。朱自清览胜记游散文兼顾并重自然与人文地理的描述展示。如《 桨
声灯影里的秦淮河》《绿》《松堂游记》《扬州的夏日》《蒙自杂记》等即是将对自然风情的
描写和人文景观的刻画紧密融合在一起。
其三，书怀抒情散文。朱自清怀念家人友朋 的书怀抒情散文有《背影》《给亡妇》《儿
女》《哀韦杰三君》《怀魏怀青君》《我所见的叶圣陶》等。 即兴书怀抒情的散文有《匆匆》
《春》《歌声》《荷塘月色》《择偶记》《飞》等。
其四，感悟觉世散文。朱自清还是一个不断思索着现实人生的现代作家和教育家，他将自
我的人生感悟和 体验与读者共分享。他笔下的人生感悟，扎实而不玄虚，真切而不做作，常常
将觉悟到的宝贵的人生奥秘 ，通过语言文字搭建的话语平台，尽量地向读者展示出来。
其五，指摘时弊散文。朱 自清是一个较为平和的人。他对时事政治尽量采取敬而远之的态
度，但时势有时候也会逼着平和的人写出 “浮躁凌厉”之文，在这些文章中表达了朱自清作为一
个中国知识分子应有的良知。
【作家鸡汤】
中学生并不是没有说明和议论的能力，只看他们演说便可知道。中学生 能演说的似乎不
少，可是能写说明文和议论文的却很少。演说的题目虽大，听者却常是未受教育或少受教 育的
民众，至多是同等的中学生，说起来自然容易些。写作说明文或议论文，不知不觉间总拿一般
社会做假定的读者，这自然不是中学生的力量所能及。所以要教学生练习这两体的写作，只能
给他们一 些熟悉的小题目，指明中学生是假想的读者，或者给一些时事题目，让他们拟演说辞