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教学方法与手段我们为什么要学习

作者:高考题库网
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2020-12-25 12:01
tags:为什么要

复旦校训-天雅大厦

2020年12月25日发(作者:庞延斌)
一、引言
我们为什么要学习呢?这不仅是当前学生经常思考和想要解决的问题,也是 当前社会所
关注的,请看网友发言:
网友一:我给你说点现实的能听得进去的:
这是中国的体制决定的,你要是不好好学习你将来就得完蛋。
我不是说没文化就没钱,但没文化的穷人比有文化的多得多。
你要是现在不好好学习,将来就 别想天天在网上玩了,你只能每天出去找工作,但找不到,
想创业,没有资金,没有实力。到时候你就会 后悔。我有很多亲戚都在后悔小学没有好好学
习,当然也有为自己小时候好好学习感到欣慰的,如果你不 好好学习,长大留下遗憾,那你
就是一辈子的遗憾。
网友二:我给你算笔账。假如你现在好好 学习十年,虽然苦,但将来你自己会好过六十年以
上。这就是为什么聪明人都会好好学习的原因。 网友三:好好学习是为了长大后的前途,我也知道学习辛苦,我也很辛苦啊,但是要坚持。
你要有恒 心,信心,以后你就会感到努力是值得的。
网友四:如果你不好好学习,就像老师对我们说的那样,不学习长大卖青菜吧
网友五:因为你还没有强大到不需要知识就可以独立存活在这个社会……
网友六:这是你的工作和责任,就跟大人上班要好好工作,挣足够的钱来养活一家人一样!
网友七:虽然学习很辛苦,但现在不学习,将来会更辛苦。
网友八:为什么俺不能为了学习而 学习呢?天下如何之大,难道在你心中就放不下一张安静
的书桌吗?
网友九:为了以后不矮人 一节,为了好的生活、好的地位。即使家里有钱,那也是父母的钱,
别人只说你是靠家里的寄生虫。为了 以后能骄傲的说出自己的学历文凭,为了能对别人说我
是靠自己的。
网友十:没看蜗居吧?以 后你还会一直用你爸妈的钱?只能好好学,才有好大学上。继续好好
学才会有好工作,然后就有钱买生活 用品,才能活下去!当然像奋斗上的陆涛有个富爸爸,
就可以不用奋斗的很辛苦。一切都为了生活!生容 易,活容易,生活不容易。

学生的话:学习是使自己充实的最好方法,现在社会进步了 各行各业都需要高材生 有
的企业看门的都要高中生呢 你想不读书就有好出息啊 那样基本上是 不可能的 只
有自己有了知识才能让自己更能适应这个残酷的世界 要努力啊

二、我们为什么要好好学习---总会有个理由适合你

1生 活所迫,我们一出生就像一张白纸,要填涂,所以学习可以给我们带来知识的营养,充
实自己。
2学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。
3幸福或许不排名次,但成功必排名次。
4学习并不是人生的全部。但,既然连人生的一部分——学习也无法征服,还能做什么呢?
5请享受无法回避的痛苦。
6只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。
7谁也不能随随便便成功,它来自彻底的自我管理和毅力。
8时间在流逝。
9教育程度代表收入。
10一天过完,不会再来。
11即使现在,对手也在不停地翻动书页。
12.没有艰辛,便无所获
13学习是苦与乐同在的,播种一份希望就有一份收获。
14学习是上一辈人渴望做的事,而如今我们真的很幸运,有很多的机会去学习。
15做人要有毅力,绝对不要认输。
16学习是一种经历,绝对不可以缺少的体验。
17学习可以让你成长,知识改变命运绝对不是空话,只有你信不信而已。
18学习让我们的生活充满挑战,不断的新知识让我们感到自身的渺小。
19海绵式的学习方法催促我们尽快吸收知识,但怎么也吸不完。
20学得多不一定很有才,但学的少那他一定是蠢材。
21学的少,不一定不好,就好像:钱 不是万能的。但是没钱就是万万不能的,这句话用在
学习上也是很准确的。
22财富有多和少 之分,知识也有,渊博者我们称之为“博学”,贫乏者我们称之为“庸人”,
而我们大部分人是拒绝平庸 的。
23任何事物都不可能一蹴而就,所以学习也一样,别想走捷径。
24总有人埋怨现代 教育的弊端,总有人叫嚷废除高考,然而这样做之前,是否真的有什么
更好的取代物呢?所以“实干家” 还是会在艰难中适应并且寻找自己的喜好。
25此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。
26.学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。
27没有人不想学习,只有毅力之分,看谁学得多学的少。
28有没有不好好学习的理由?答 案是有,前提是你智商高,能力强,不学也了解万物,更
重要的是你日后肯定能凭自己的能力搞好温饱, 不依赖别人。
29如果你拥有亿万家产,不愁吃穿,那么你爱怎样就怎样,谁管你学不学?(请注意父 母
的钱不是你的,盖茨可没把他的所有家产留给子女,所以这样做的人现想清楚父母的钱够你
用 一辈子吗?他们打算这样做吗?)
30为了自己,我们要活得有出息,即然人人都参加义务教育,我们为什么要比别人差。
31 为了家人尤其是父母,不管是不是虚荣心作祟,你的家人总会希望你是一个学习出色的
人(起码在中国的 大多数家庭里,父母还是希望儿女学业有成的。俗语说:望子成龙,望女
成凤。所以我们也难怪高考这座 独木桥这么挤)。
32为了朋友,当朋友们认真学习,你甘心落下?当朋友不学无术时,你甘心沦落? 我们要
做好榜样。
33想学习的人总会找上千百个理由,钻时间的空子,发奋读书;不想读书 的人,就算怎么
强迫他,他读书时也会打瞌睡。
34量力而为,别想些不切实际的事情,学习还是应该脚踏实地的好。
35我们学习,就该有一个明确的目标并制定恰当的计划,下定决心。
36可能你身边的人总 在给你压力,你开始厌倦这样的学习生活,你想要自由,但是你要的
起吗?你愿意就这样享一时之乐?
37很多人在高三的时候会后悔自己荒废光阴,拼命的补习,可结果少有上榜的,让看的人
都觉 得心疼,早知如此又何必。
38别总把好好学习,天天向上挂在嘴上,谁都不会相信口号就可以改变人。
39总该为自己找点事做吧,认真、努力、热情,学习就不会想象中难。
40高中的学生基本上可以自理,父母不必多加干涉,只要起到一个指点迷津的作用就可。
41学会整理笔记,上课质量再高,记性再好,都比上笔记的好,因为有它,复习就会更方
便。
42谁都想天天自由自在,谁不想像比尔·盖茨那样富有,可是前提必先努力有所成就。
43有一句话说:因为艰难,所以成功
44我们今天的学习就是为了明天更好的生活。
45把自己的大脑填的越多越好,这样的每一天绝对充实和多彩。
46或许命中注定人生就不是一帆风顺的,那么就从学习开始吧。
47或许学习根本不需要理由,这是人的本能,只是学的有高低之分,谁希望低人一等呢?
4 8有人说很多的知识在大学毕业根本用不上,那学它干什么?可有没有想过多知道点东西
对自己也没有坏 处,就好像财富,你会嫌它太多吗?
49有太多的借口被人们用过,逃避学习,其实就是受不了那点“苦”,就是惰性和懦弱。
5 0想想20岁以前,一个人最宝贵的光阴里到底都干了些什么,才会后悔那时的行为,才会
想自己想拥有 的生活是什么样,虽然还不晚,但总是遗憾。
51该怎样的学习,你自己应该最清楚,不用别人在旁督 促,一个人要做对的得起自己和别
人的事,无愧于心就好。
52如果不学习,我们还会知道什 么?井底之蛙的故事,很多人都知道这个典故,眼光还是
放远一点好,毕竟时代日新月异。
5 3如果不学习,我们能活出什么来?我们可不可以开汽车,住洋楼,答案不得而知,但是
可以肯定这样的 概率微乎其微。
54我们要好好学习,因为只要报定这个信念,我们就会相信总有一天:我们会出人头地。
55我们要好好学习,尽一切的努力,起码无愧于父母的养育,对得起自己。
56我们要好好学习,每个365天,日日夜夜,起早贪黑,为的只是学多一点儿而不是玩乐。
57我们要好好学习,20岁以前的光阴别以为很长,等你上了大学就会明白:一流学校与其
他学校, 无论设备或是校风都会有天壤之别,毕业后的事情更是不同。
58我们不是天才亦不是蠢材,但是学习可以把我们变得有才,然后才有机会得到财。

三、我该如何对待学习呢?

(一) 一个学生的成功所具备的心态
坚韧。就是说中学生要学会承受生活随时袭来的苦难,能够尽快的走出挫折带来的心理阴影。
优秀的人物 因为不能忍受失败而变成庸人,平凡的人也因为经过挫折的洗礼而变得更加强
大,最终成为优秀人物。
乐观。乐观是漫漫长夜里苍穹中的闪烁的星星,当学习处在低谷的时候,当考试失利的时候,
当 生活欺骗了你的时候,保持一颗乐观向上的心往往你就会发现困难会减少许多。
自信。美国哲学家拉尔 夫爱默森说:“自信是成功的第一秘诀。”一个学生经过不下上百次考
试,不可能每次都是第一。但你在 各种大型考试中只要把握住自信这一关键因素,即使成绩
不理想,你的心里也没有失败。就如德国教育家 奥斯汀所言:“这世界除了心理的失败,实
际上不存在什么失败。

也许 你无法改变相貌,但你可以展示笑容;也许你无法改变环境,但你可以选择心态。
也许你无法改变命运, 但你可以改变心态。
我们每天都在追求成功,一定要让自己走出失败暗示的心理阴影与模式 ,树立成功的
心态。如果你改变了心态,就可以改变命运,那么你就行走在成功的路上!
(二)我们该培养的良好习惯解读
王极盛教授是中国著名心理学家、著名高考研究专 家、中国科学院博士生导师、国务院
特殊津贴获得者,是一位被媒体广泛关注的高考问题研究权威,公认 为中国高考心理指导第
一人。王极盛对1560名中学生进行过不良学习习惯对学习成绩影响的调查,发 现不良学习
习惯对学习成绩有影响者占72.8%,其中轻度影响者占32%,中度影响者占20.1% ,偏重度
影响者占13.2%,严重影响者占7.5%。不良学习习惯如边写作业边玩橡皮、边挖鼻孔、 边看
电视、边吃东西等。
1999年秋冬,王教授对60多名高考状元进行调查与访谈,发现状元家教特点如下:
A做人教育是灵魂 B父母的表率作用C尊重孩子的人格
D民主的教养方式 E不给孩子学习加压(北京、南京各有一对教授夫妇被儿子杀死) F
从小培养孩子的好习惯。如199 9年北京理科状元杨颂的母亲宋兰英培养孩子写日记的习惯、
作业自己检查、有问题自己改正等习惯;1 999年辽宁理科状元祁晓亮养成好的生活习惯等。
最重要的学习习惯如下:
1.认真听讲
举例:程鸿勋阶梯式上课法的五级上课:①跟着上课;②懂记上课;③联 想上课;
④多得上课;⑤专论上课。也有零级、负级。学生是在课堂上分化的。例如:农民包某让
孩子教自己,两个孩子均考上大学(《羊城晚报》2003年7月12日报道)
条件:①睡眠、饮食、锻炼②笔记:重点、难点。《我的学习好方法》江西少儿
社1997年版。
2.独立完成作业
举例:①理科状元杨颂的自我检查作业习惯。②王闯悲剧: 2000年4月12日,8
岁王闯因未完成作业,被亲生母亲骆淑萍毒打近8小时,导致肾功能衰竭,骆 因过失犯罪被
拘留。
3.学会预习
举例:凡事预则立,不预则废(古人语)。阶梯式预习水平:①简要②重点③问题
④解析⑤探索
例:我的体会--预习者是主动者,可与教师同频共振。
4.学会复习
举例:①孔子:“学而时习之,不亦悦乎?”温故而知新 。德国哲学家狄慈根:“重
复是学习之母”。②阶梯式复习水平:a巩固 b重点 c系统 d经验 e探索。历史如一棵树。
③李平立由繁至简,求知需要强而功名意识淡(王选的弟子)
朱熹在《童蒙须知》中谈学习习惯的要求:“凡读书,整顿几案,令洁净端正。将书
册整齐顿放。正 身体,对书册,详缓看书,仔细分明读之。须要读得字字响亮。不可误一字,
不可少一字,不可多一字, 不可倒一字。不可牵强暗记,只是要多诵遍数,自然上口,久远
不忘……余尝谓读书有三到,谓心到、眼 到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专
一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。”“凡 书册,须要爱护,不可损污皱折。”“凡
写字,未问写得工拙如何,且要一笔一画,严正分明,不可潦草 。”
无论何时:积极的态度象太阳,照到哪里哪里亮;消极的态度象月亮,初一、十五不一样。

励志歌曲——我相信
想飞上天 和太阳肩并肩
世界等着我去改变 想做的梦
从不怕别人看见 在这里我都能实现
大声欢笑让你我肩并肩 何处不能欢乐无限
抛开烦恼 勇敢的大步向前
我就站在舞台中间 我相信我就是我
我相信明天

非洲国家经济排名-陪练专家


双喜字-蔡锷路


因人而-面首是什么意思


我的长生果-厚朴基金


四不放过原则-亚欧会议


张掖医学高等专科学校-梅文


荔枝品种-地阁


中国花鸟画-蚂蚁城



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