其实你爱我像谁有意义与有意思话题微写作例文

2020年12月25日发(作者：田松)
有人说：一本好小说，既要有意义，又要有意思。请你以上面的一部名著为例，
谈谈对这种说法 的理解。要求：观点明确，论据恰当，自圆其说。



示例1.我认为《 平凡的世界》便是本好的小说。首先它讲述的是在新中国建立
初期以为平凡农民为了光明未来不断 的故 事，而在书中不仅仅只有主角如此，
其中每个人物都有鲜明的性格与迥然不同的情感经历，以致我们都能 从中找出一
点我们自己的缩影，且内容积极向上，虽有种种苦难，但在各个人物的奋斗下也
一一 克服，有意义。而且其中对当时生活中的经历的诉说，也让我们重回当时生
活的不易，有意思。因此我认 为这是本好小说。（得分：2分。评析：基本没有
读原著。）

示例2.我认为一本 好的小说，的确又要有意义也要有意思，以老人与海为例。
这本书就生动形象的写了老人与大马林鱼的斗 争以及与鲨鱼战斗的过程。将故事
的细节以及激烈的斗争描绘的十分到位。不仅让读者感到热血激烈，也 让读者体
会到老人的艰苦以及顽强不屈。遇到强敌也不退缩而拼搏到底的精神也深入读者
内心。 因此我认为一本好小说，既要有意义，也要有意思，才能更好地被人接受
进行阅读。（得分：3分。评析 ：简单复述情节，“意义”和“意思”没有分清。）

示例3.我同意这个说法，《红楼梦》 便是一部既有意义，更有意思的好小说。
《红楼梦》将家族兴衰更替变化写得淋漓尽致，同时意义更在于 敢于对封建礼制
发出质疑。它的意义重大，但作为一部名著小说，其中情节的有趣更是起了至关
重要的作用。无论是黛玉葬花还是众人作诗，其中的文学价值暂且不谈，光是这
一古人的行为，便让读者 大感有趣。这是如今鲜有见闻的。所以，好小说既要有
意义，又要有意思，这样小说就会变得经典长存。 （5分。穿靴戴帽的写法，说
法缺少证据）

示例4.一本好小说，既要有意义，又 要有意思。如《平凡的世界》所讲述的那
个剧变的时代，人的奋斗成功失败交织，贯穿的情感让人共鸣， 受到感染。其间
传递的正能量是精华意义。而田福堂、王满银这些不同特点人物的增加，让我们
时而愤懑或扼腕或逗笑，让书变得有意思。没了意义将落入庸俗，没了意思将古
板晦涩，只能让人仰视。 因此，一本好小说要读了使人受益，针对个人有所启示，
好有情节生动让人津津有味欲罢不能。（6-1 =5分，抄写了多文本中划线的句子）

示例5.《边城》中可以体现这一说法。其意义在与 我们看似安逸平凡的生活中，
实际暗藏着祸患与危机，进行人们要与时俱进。其有意思在与，小说中融入 许多
乡土节日庆祝场面，与为人处世的独特方法。两者相互融合，使这篇小说成为人
们眼中的经 典，若担忧意义则无法引起人们的共鸣，如同说教，单有意思则只能
供人们娱乐，显得空洞，所以我认为 一本好小说，既要有意义，又要有意思。
（7分 本文对二者的关系理解有价值，但是意义与意思的落实不够具体。）

示例6.一本优秀的小 说，读之既有趣又有益，正如四大名著之一的《红楼梦》，
无愧于一部好小说：从中即可研读到清代钟鸣 鼎食之家的礼仪规范、建筑格局，
药房的中医药理，所用首饰的美学原理，又能使人从文字本身揣度作者 极佳的人
物描写，提升自己的文学素养，更能深入分析时代“日月双悬”的政治背景，探
究历史 学术问题，于各个领域都有极大意义；而对青少年，书中宝黛钗等人正值
韶华，行为单纯又性格鲜明，情 节环环相扣，读之饶有趣味。 （639 8分 本
文意思与意义均有涉及，但是比例不够均匀协调，意义部分有贴标签现象。）

示 例7.《呐喊》一书，既有意义，而且有意思。如《故乡》一文，通过对前后
三十年闰土由一个圆实活泼 的少年变为被生计所迫双眼麻木的农民形象，反映了
封建制度对劳动人民的压迫和毒害，真实而富有现实 意义，既对统治者有进行，
更对不觉醒的民众有唤醒作用。但这本小说读来十分有趣，捕雀、刺猹等情节 以
及对杨嫂子站如圆规的细节描写，使阅读过程不仅是为曾经的悲惨现实而沉痛，
也有饶有趣味 之处，可谓好小说。（15 9分意义和意思落实得较为清楚，情节
内容比较具体。）
< br>示例8.我赞成这样的说法，因为意义与意思共存，才能更好地吸引读者阅读。
例如《平凡的世界 》在本书中，作者向读者传递了勇敢不向命运低头的精神，鼓
舞年轻人向少安学习，勇敢和创新，向少平 学习对知识的渴望，这是这本书的意
义。但其中的一些人物和故事又很有意思，例如其中的王满银，他没 有担当，遇
到男人会面对的诱惑，但经过一番周折后又重新回到妻子孩子身边，踏实过着日
子。 读到这些人物，让我觉得有意思又引入思考，所以，一本好小说既要有意义，
也要有意思。（10分）

示例9.收录于《呐喊》中的《阿Q正传》是个既有意义又有意思的故事。作者
写这 个故事的初衷是揭露国民本性，引起疗救的“注意”。文中阿Q麻木健忘、
自轻自贱、欺软怕硬等性格特 征是其“精神胜利法”的充分体现，揭露了旧社会
人们麻木自私怨世又自贱的劣根性，让读者为之一震， 从而自我审视，净化心灵。
而故事中不止阿Q，整个小社会也充满讽意，这也是读者乐趣之所在。当曾“ 不
许阿Q姓赵，不许阿Q进城”的赵太爷得知阿Q参加革命后低声下气的神态显露
出来时，其表 露出的不论身份地位皆有“精神胜利法”之病根的社会现实会使读
者笑中带泪，这正符合鲁迅先生的话： “喜剧就是把”（后面没有扫描上）（10
分。有意义阐述清楚，有意思清楚但不具体，能够对二者关系 有认识。）

示例10.一本好小说，意义与意思兼具，是必不可少的。如《老人与海》中的 故
事，老人独自在海上捕鱼时常会大声地与自己对话，称自己为“老头儿”，说话
的情景，宛如 两个常常嬉骂却心系彼此的老人，生动有趣至极。而在这轻松的表
象背后，却是老人的一次次疼痛，一次 次受伤。抽筋，忍住便是；划伤，泡海水
一会儿。他与大鱼的搏斗，与鲨鱼的抗争，他的心力交瘁，他的 “再试一次”的
勇气，让人不禁心随之而动。在这船桨一挥一击中，学到人应该坚持抗争，砥砺
前行。（10分。有意义与有意思落实好，但局限于具体内容，缺乏对小说规律
的认识。）

示例11.我同意上述观点。优秀的文学作品，意义与意趣可以兼得。在《平凡的
世界》中双水 村的乡村生活让居住在城市的我大开眼界，无比好奇；黄土坡上的
信天游唱得我心驰神往；还有晓霞、少 平、少安、润叶等等，关于他们青春的小
心思小故事令人回味。而在意义上，晓霞在危难时刻的果敢；少 平在困苦中的百
折不挠、永远积极的态度，都令我在遭遇挫折时重新整理心情，抖擞精神，继续
向前。阅读该书既能感受那个时代的独特生活，又可激励人成长拼搏。因此优秀
的作品意义与趣味可兼备 。