文科理科小学生三年级作文假如我有一双翅膀

2020年12月25日发(作者：郑厚植)

小学生三年级作文假如我有一双翅膀

导读：
本文 小学生三年级作文假如我有一双翅膀，仅供参考，如果觉
得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】
假如我有一双翅膀，我会飞到那梦幻般的的童话世界，在那里我
看见了迷人的白 雪公主和可爱的小矮人。听见了那老皇后的叫声。我
还看到了白雪公主和王子美好的生活在一起。他们看 到我非常惊讶，
问我从哪里来，你怎么穿的那么奇怪，我如实的回答了。王子邀请我
去跳舞…… 从那以后我变成了那儿的常客。
假如我有一双翅膀。我会飞到一千年以后的太仓，在那里我见到< br>了我的后代们，我听见了那温柔的声音，一定是他们的妈妈。他们看
到我赶忙过来说：“我的祖先 呀，你还活着真是不可思议啊！”他们
邀请我唱歌、跳舞和参观他们的新房子。我想说你们好热情啊。
假如我有一双翅膀，我会飞到书中那些句子里，在那里我看到了
书中的人物，他们冲着我挥 挥手呢！听到了乌丢丢的声音，看到了马
小跳，我成了书中主人公的好朋友呢！他们邀请我一起玩游戏。
假如我有一双翅膀，我一定去实现我的这些愿望。
【篇二】
很多人都幻想有一双翅膀，去天空展翅飞翔，欣赏美丽的景色。
假如我有一双翅膀，我就去天空展 翅飞翔，看看郁郁葱葱的树林，
涓涓流淌的流水；欣赏高耸入云的泰山，红叶似火的香山，冰雪覆盖
的长白山；欣赏地球的千姿百态，大自然各种可爱的景色。
假如我有一双翅膀，我要去有着古代灿烂文化的长城。看看它的
巍峨雄伟，欣赏它的万里无边，回念着它 的悠久历史。看看它是不是
还和以前一样辽阔，一样坚硬，一样能量满满。我要永远保护我们的
文化遗产，一刻也不停，一刻也不息。
假如我有一双翅膀，我就要去人类到不了的地方，亲眼看见 那些
未解之谜，为人类揭开谜底尽一点微薄之力，帮助人类促进科技发展，
了解更多未知的知识 。
假如我有一双翅膀，我要飞进小朋友的心里，感受他们纯洁幼小
的心灵。假如我有一双 翅膀，我就要帮助人类，做许多有用、力所能
及的事。
【篇三】
假如我有一双 翅膀，那么我希望我可以拥有大鹏的双翼，那样的
话我就可以乘着狂风振翅高飞，翱翔在十万八千里的高 空，一瞬间去
到任何我想要去的地方。
假如我有一双翅膀，那么我希望我可以拥有老鹰的 双翅，那样的
话我就可以从悬崖边上起飞，即使俯冲向深渊万丈的谷底，我也可以
立即调转方向 ，顷刻间飞腾在万里高空，在阳光的缝隙中留下一道高
傲孤寂的剪影。
假如我有一双翅膀 ，那么我希望我拥有精灵的薄翼，那样的话我
就可以很好的融入童话镇里面，然后飞入一些未知的领域， 去探索那
个传说中的世界，找寻传说中的神力，拥有传说中的神药，这样一来，

这世界就会变得与众不同，这世界上的人就会变得不怕病痛。
假如我有一双翅膀，那么我 希望我拥有神仙的双翼，那样的话我
就可以无惧火灾，无畏火势，然后根据意念快速的飞到四川凉山，去
拯救那些因救火而失联的消防员。
我多么希望自己可以拥有一双翅膀，我又是多么渴望赶 赴往四川
凉山的官兵可以拥有一双翅膀，那样的话，无论是火灾还是洪灾，他
们都可以有机会抢 占先机，快速有效的逃离灾区，然后限度保全自己
的性命。可是事与愿违，人类永远拥有不了童话世界里 的魔力，因此，
那些鲜活的生命只能被无情的大火吞噬，只能被不公的命运残噬。
假如我 有一双翅膀，那么我希望我有一双可以共享的翅膀，这样
的话我就可以把满载希望的翅膀分给那些被困在 绝境中的人，我就可
以把生命挽留在他仍旧鲜活伟大的时刻。
假如我有一双翅膀，那么我 希望我有一双召唤亡灵，可以黏附英
魂的羽翼，那样的话，我就可以把那些英雄的魂魄，把那些圣人的精
神带到世界各地去，传扬到四海八荒去，也传达到子孙后代的基因中
去。
假如我 有一双翅膀，那么我希望我拥有一双可以鼓舞人心，警醒
世人的翅膀，那样的话，我就可以把那些英豪的 伟大精神和品质传达
到每个人心里，然后让人们知道这个世界上有人为了我们的安全，为
了我们 的幸福，遭受了磨难，经历生死，付出了全部，献出了灵魂。
假如我有一双翅膀，那么我想我一定 是拥有一双隐形的翅膀，这
双翅膀长在我背上，展在我心上，并且一直鼓励我坚强飞行，砥砺前

行。