暴力游戏幼儿园大班语言活动教案：假如我有一双翅膀教案(附教学反思)

2020年12月25日发(作者：甘怀园)





教学资料参考范本










幼儿园大班语言活动教案：假如我有一双翅膀教案(附教学反
思)
















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大班语言活动假 如我有一双翅膀教案(附教学反思)主要包含了活
动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备， 活动过程，教
学反思等内容，培养幼儿的观察能力，能表述自已看到的画面，培养
幼儿在班级同 学面前大胆表达的能力，并能用语言准确描述自己的想
法，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看 看假如我有一双翅
膀教案吧。 活动设计背景

儿童的心理充满了许多好奇的想象，尤 其是对天上飞行的小鸟更
是有无尽的羡慕和渴望。我针对儿童的这种心理，设计了这样的活动
主 题。通过这项活动培养幼儿的想象力和创造性思维，培养幼儿在班
级中表达自己的想法，提高幼儿的语言 表达能力。

活动目标

1、培养幼儿的观察能力，能表述自已看到的画面。

2、培养幼儿在班级同学面前大胆表达的能力，并能用语言准确描
述自己的想法。

3、培养幼儿倾听其他幼儿的表达，并做出自已的评价。

4、培养幼儿的想象力和创造力，激发他们的对大自然的好奇心和
热爱之情。

5、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

教学重点、难点

1、培养幼儿的表达能力和倾听能力。

2、培养幼儿的想象能力。

3、培养幼儿的评价能力。


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活动准备

1、准备一段自然界鸟儿飞翔的视频和一段人类利用各种工具在天
空中飞翔的视频。

2、 每个孩子准备一张图画纸。

3、 准备一些小红花。

活动过程

一、开始

1、导入：孩子们你们喜欢小鸟吗？今天老师 给你们带来许多小鸟
朋友，让我们一起去看看它们吧！

2、教师播放一段各种鸟飞行的视频，

3、让孩子们说一说都看到了什么，并说一说 自已的感受。在每个
孩子表达时，教师及时鼓励其他孩子及时进行了评价，勇敢的表达自
已的想 法和观点。（激发幼儿们对小鸟飞翔的羡慕。）

二、小朋友们你们羡慕小鸟在天上自由飞翔吗？

1、教师引出讨论话题：小朋友吗，假如给你一对能使你飞翔的翅
膀你想做什么？

（1） 孩子们先自由说，可以前后桌说，同桌说，和自已的小伙
伴说。

（2） 想说的小朋友站起来把自已的想法说给大家听。

（3） 请大家评一评他说的好吗，好在哪里呀。

（此环节是本课的重要部分，重点是训练小朋友的表 达能力和想
象能力，通过评一评，既培养了幼儿的倾听能力，又培养了幼儿的评
价能力和自我意 识。在孩子们表达的过程中教师及时进行点评表扬，
给每个孩子表达的信心，并采用发小红花的方式，进 行鼓励。）


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