片假名翻译工作室学员代表发言稿

2020年12月26日发(作者：聂恒锐)
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是张作仁名师工作室的学员林媚，我来自平阳县昆阳镇中心幼儿园。
首先，感 谢市、区教育局为我们创造机会！感谢工作站导师为我们搭建平台！感谢
虹桥实验中学为我们创造良好的 学习条件！是他们让我们今天有机会坐在这里，让我们
一起用热烈的掌声对教育局和工作站导师及所有辛 苦付出的老师们表示衷心的感谢！
都说 “义务教育是衣服，必须要穿，否则不能出门；高等教育是帽 子，戴上就更
有风度；而我们幼儿教育是鞋子，只有合适，才能走得更远”。我想，无论是衣服、帽子或是鞋子，服务对象都是我们的孩子。我们工作室共有9名学员：高中1名，初中6
名，小学1名 、幼儿园1名。虽然年龄段不同，但教育的理念和实践研究的方向是异曲
同工的。
时至今日， 大家都已清晰地认识到，课改倡导“以学生发展为本”理念，需要强有
力的“教师专业化成长为本”，教 育科研这项学校的常规工作，逐渐被重视、被张扬。
张老师是温州市教师教育院教科室副主任，资深教 授，长期从事教科研管理工作。
他不仅师德高尚、学术高超，更有优秀的人格魅力。今天，我们拥有了张 老师工作室提
供的得天独厚的优越条件，意味着我们有了更多的学习机会，更贴近实际的发展平台。相信在张老师的引领、帮助和指导下，我们的教科研水平一定会进一步的提高。
我们工作室的全体 学员绝不辜负各级领导对我们的厚爱，一定会珍惜这么难得的学
习机会。在此，作为学员代表，我想讲四 个关键字：好好学习。这是毛主席对学习者的
教导，今天，在此对它进行我们的解读，并作为我们的表态 ：
第一个关键字“好“：学风好。我们要积极参与每一次的学习活动。张老师曾经说
过，没有 没时间，只有重不重要。工作室的每一次学习很难得、很重要。学习期间，做
到不缺席、不迟到、不早退 ，不窃窃私语，不随便接听电话，自觉遵守课堂纪律，认真
参与培训活动。切实提高自身教研科研能力。
第二个关键字“好“：效果好。我们的张老师大家都尊称为“张策划”，作为张老
师的学员，作 为学校教科研工作的管理者，我们首先要学会如何策划。每一次的培训活
动，我们要本着认真的态度，做 好活动的策划、不断地修改、不断地实践、不断的地反
思、不断地总结，才会收到良好的效果。
第三个关键字“学“：“轻松学”。根据陶行知先生的”生活即教育、社会即学校
“的生活教育理论， 我们可以把它用在我们的学习活动。在专家讲学的课堂之外，在确
保人身安全的前提之下，在交流探讨中 放松心情，在闲情逸致中休闲娱乐，劳逸结合，
适度休闲，也为更好地学习、工作。
第四个关 键字“习”：通过每次的工作站学习，我们能够在教科研管理专业技能上
有所突破，能够学以致用，使我 们的工作更符合教育规律、更符合管理规律，使我们的
决策更加科学、更加合理。能够在我们原有教科研 水平的基础上，更加合理、更加顺利、
更加高质地开展我们各校的教科研活动，带动更多老师成长。 < br>我们相信，高度决定视野，细节决定成败，过程孕育结果，行动改变未来。只有过
程的完美才能昭 示结果的完美，让我们从今天开始，从细节着手，从点滴做起，只要我
们努力，只要我们坚持，不久的将 来，我们会用不争的事实来验证我们今天的誓言，用
我们的行动来创造新的教育美景。
谢谢大家！