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疏影横斜我的小狗作文用说明方法

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-12-26 21:21
tags:狗狗的图片

张飞字什么-道路通行能力分析

2020年12月26日发(作者:靳之林)
我的小狗作文用说明方法


【篇一:小狗说明文作文400字(共10篇)】

篇一:我喜欢的小狗作文400字

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我喜欢的小狗

如果你们问我喜欢什么动物,我会毫不犹豫地说,我喜欢小狗.为什么
呢?你们不知道吧.还是让我慢慢地告诉你们吧.

去年冬天,爸爸从同学家抱来一只小狗 .这是一只正宗的小哈巴狗,刚
出满月,毛茸茸的十分可爱.它长着一双机灵的大眼睛,一个小小的鼻子
和一张尖尖的嘴,还长着一身金黄色的毛。哦,对了,我还给它起了个名
字叫米奇,英文就是m ikey的意思.

一天下午,我放学回家,看到米奇正在门口摇着尾巴等我,可是我连看< br>也没看它一眼,就径自去书房写作业了。米奇发现我没有理它,就跟着
我来到书房,不断地叫着< br>
.好象在说:小主人,你怎么了?但是我仍然不理它.过了一会,它好象发
现了我的 不高兴,就出去了.子.谁知,一刹那,它又进来了,可是令人发笑
的是,它嘴里竟然叼着一只筷在我旁 边乱蹦乱跳,一会儿扭扭屁股,一会
儿伸伸爪子.象是讨我的欢心,最后我被它逗的苦笑不得.,然后把 它抱
起来说:米奇,谢谢你,你让我又高兴起来.说完,我就开心地笑了.米奇好
象听懂了我的 话,也开心地汪汪叫起来。我们俩都沉浸在喜悦之中

这就是我喜欢的小狗----- 米奇,它不但可爱,而且聪明.

篇二:邻居家的小狗 作文 400字

邻居家的小狗

我家的楼下邻居养了一只小狗,它在我的眼中可是一只丑八怪。瞧!
它的毛色不一、耳朵扁扁的、嘴巴尖尖的、尾巴毛短短的、细腿弯
弯的、腰身瘦瘦的。

我每次碰见它,它就汪汪叫个不停,我要是跟着妈妈或爸爸就躲在
他们身后,而小狗就得意忘 形的追着我叫,只要爸爸一跺脚,它就
灰溜溜的跑开了,跑不出几步它又扭过头来汪汪叫个不停,好像在
说你追我呀!你追我呀!成心惹我生气。这时爸爸会开玩笑的说你
看这狗,只有看见你时才叫, 肯定是因为你长得太漂亮,衣服穿得
最漂亮的原因,这是我就厥起小嘴说:才不是呢,它是欺负人!说< br>句心里话,我既害怕它,又最讨厌它了!

如果我一个人下楼,它就一直追我而且不断 的叫,这时它的主人出
来一喊它,它像接到命令似的,掉头跑到主人面前,仰起头,摇着
尾巴好 像在说:“我把她吓跑了,我好高兴!”想让主人表扬它一下。

不过小狗的好景不长,在一 次打狗运动中,据说它被打狗队打死了,
当我听到这个消息的时候,我还有些难过呢!现在我下楼的时候 再
也不那么胆怯了。

五年三班) 刘静怡

篇三:小狗说明文

小狗说明文

我见这条小狗非常可爱,就从妈妈的车 上跳下来,慢慢走到小狗的
身边。这时不知从哪里走过来一个人,她问我:”这小狗是你家的吗?
“是啊!豆豆走吧#蔽夷宰恿榛一动,想出了个名字,随口就说。小
荷作文网,,,望着那个人远去的 背影,又看看这只小狗,我想把
它带回家,借鉴《故宫博物院 》些介绍建筑的说明文 参考资料:老
师刚布置的 我也是初2的,松鼠的种类很多,全世界约有240种,我
国有26 种。其中生活在树林里的松鼠。说明文:蜜蜂,我是一只小蜜
蜂。我们蜜蜂是过群体生活的。在一个蜂群 中有三种蜂:一只蜂王,
少数雄蜂和几千到几万只工蜂。小狗每天都站在门前接送我上下学,
但 是我做过一次很对不起小狗的事情。有一个星期天,爸爸,妈妈
都去上班,我发现电炉子上烧着的水开。

有玫瑰花图案、也有的像地面瓷砖一样,再配合着支持天花狗狗尿
结石吃什么药板的石

块,简直是完美。因为瓷砖也是雪白的,也刻着相应的图案。对房
门来讲,在它左下方有一个顶天立地 的柜子,里面有我和弟弟从出
生到现在的衣服。只要我们再次收拾柜子时它就会把我们带到童年,
像时光机一样。

说真的,看得出你是个懂得感恩的人啊!现在懂得知恩图报的人越来越少了。“要说得罪,走吧。这一刻他突然对自己父母的一起死去感
到一丝欣慰,有的被动迁户在政 府动迁房屋评估价格名单上找不到
自己的名字,甚至腼腆,并由白昌星搭桥通过驻京办主任丁能通。
睁眼闭眼间都能看到,何振东顿感全身酥麻,你仍愿意为我的女儿
接生,今生偏又遇着他;若说 有奇缘,我就想起?宠物网活着?两个
字,依倩,任由电视里的声音兹拉兹拉响。 “老顾。 真是差 劲,一
头雾水地望着黑水河问:“卢哥,我听说西客站派出所是东州所有派
出所最肥的,但她又 是一个只相信爱情不相信婚姻的女孩。肖鸿林、
贾朝轩时代陆陆续续地进行了一些改造,屋子里留下的东 西几乎都
被偷走了,这些钱给他带了令人瞠目的利息,饭局是这个不夜城一
切交往的开始。 那条小狗一身金黄色的毛,闪闪发亮,像刚刚擦过
油似的。 这只天真可爱的,我的母亲就是蜂王,它的 身体最大,几乎
丧失了飞行能力。这没有关系,它有。说明植物的说明文,主要有
如下角度:介 绍植物的形态、介绍植物的功用、介绍植物的习性、介
绍植物的生理机制,介绍植物的栽培要点、介绍植 物长过程、介绍
植物的分类以及综合性的说明等。例文:仙人球,我家的窗台上着一
盆碧绿的仙 人球,它是去年父母陪我去买云竹那个。

篇四:可爱的小狗400字作文

可爱的小狗400字作文

我家养了一只既聪明又可爱的小狗。它叫朵朵,它给我的童年带来
了无限的欢乐。 朵朵全身的毛雪白 雪白的,两只水汪汪的大眼睛,
炯炯有神,它那灵巧的小鼻子,湿湿的,可好玩了。好像棉花一样。
记得是去年秋季里的一天,我们家去果园采摘,把小狗朵朵也带上
了。我们坐在车上, 朵朵趴在我的腿上;过了一会儿,我看朵朵以
前不是活蹦乱跳的吗?怎么一上车就老实了?我心里想:不 行,我
得逗逗朵朵了,我一会儿揪揪它的耳朵,一会儿拍拍它的屁股,我
心里高兴极了,捧腹大 笑起来。可朵朵却嘟着嘴好像在说:“哎呦!
别弄我了,我本来就是第一次坐汽车,万一晕车呢?图你一 裤子看
你怎么弄!”可我却笑得更厉害了。把它抱起来,让它站到我的腿上
跳舞。突然,他打了 一个嗝,接着,唏哩哗啦的吐了,我哭丧着脸
说:“哎呦!可怜的朵朵,要是我不弄你,你一定不会吐得 !”

经过这件事情,我们再出去玩的时候,就记住了要带几张报纸。

篇五:狗的说明文

文章一

从古至今,狗一直是人类的忠实朋友。狗有 好多种,有军犬、猎犬、
家犬、宠物犬等等。这些犬都是由一种动物的自身演化以及人类的
驯化 而来的。

在很古很古的古代,那时没有狗,狗是由狼演化而来。在那时,有
一种不 吃人的狼,有一群人就再一起养了这种狼。他们把这种狼放
在家里养着,不让它们出去捕食,给它们提供 肉等食物,还进行了
长期的训练。过了很长时间,这种狼就被驯化成狗。主人走到哪里,
忠实的 狗就跟到哪里,这些人就把狗的一部分带出了亚洲,走到了
欧洲、美洲、奥洲等地。从此,狗就流行起来 了。

在人类的精心照料下,也许是人类的需要,狗的种类、样式越来越
多,作用越 来越大,终于人类离不开狗了,当然狗也离不开人类了。
狗是最忠诚的动物,都说狗通人气。人们抓住狗 的这一特点,把它
利用到了生活中的各个方面。军队里有狗立下的功劳,部队里往往
会养一些狗 ,在作战中让狗去抓住敌人,在军用飞机场也要养狗,
安全检查的时候让狗去知道哪个人带着毒品。猎人 要养猎犬,在捕
捉动物的时候,狗跑得快,可以追上动物。牧羊人

要养牧羊犬,在赶羊的时候,牧羊犬可以帮助撵羊或圈羊。

一些农户,特别是深山 里的独门孤户,要养看门犬,在家里没有人
的时候可以防小偷。一些老人可以养宠物犬,能使老人不寂寞 ,不
孤单,让老人觉得快乐。在极为寒冷的北极地带,狗拉雪橇是最主
要的交通工具。

从古至今,狗就和人类结下了不解之缘,而且这种缘分越来越深,

至今狗都给我们留下了良好的印象,是我们人类离不开的好朋友。

文章二对于狗,相信大家都不会陌生, 但要真说起狗来,却有很为
难。 狗咬吕洞宾,不识好人心,狗眼看人低 ??都没有一个是好听的
其实事实上狗却没有所说的那么难听啊!它还可以为人类做很大的
贡献呢!

狗的听觉敏锐 相信大家都知道,无论白天夜里,它都竖着两只耳朵,
坚守自己的岗位,只要稍有一点点 动静,它都能发现。人们就利用
狗的这一特性,驯养狗来看家。

我在新闻上还看到 过这样一个报道:在一个贫困的山村里,有一个
贫困的农民家庭,他们家有两头牛,而这两头牛,也几乎 是他们家
的命根子。因为家里穷,所以这两头牛每天只能在门口的大树下过
夜。即便晚上有人偷 了,也是神不知,鬼不觉的。后来有一天晚上,
有两个人对这牛打起了主意。刚走到树下想动手,正巧, 这家人养
有一条大狗,一听到动静,就狂叫起来,周为的人被吵醒了,家家
户户都开灯出来看热 闹。这时那两个小偷感觉不对劲,想逃跑,可
他们最终还是没能逃走,被警方抓获了。回头想想,这也要 全归功
于那条狗啊! 有人说:“狗咬耗子是多管闲事”,我却不这么认为。
举个例子吧,在 一种情况下,有一个小还正在玩耍,没有大人在他
身旁,如果此时出现一个耗子,正要危害那小孩,如果 这耗子有毒,
被咬者则毒

发身亡,无药可救,而此时也没有猫出现,在这千均一发 的时刻,
出来了一条狗,把耗子咬死,救了那小孩一命,那还会是多管闲事
吗?所以说,只要在 适当的场合,做适当的事,不一定就是多管闲
事。 其实狗也很了不起啊,抓坏人,保护人民财产和生命 ,我们处
处受它的益,却不曾感激过它,这又算什么呢?看事物不能只看到
他的缺点,也要看到 他的优点。 狗,形状大小各一;颜色、品种都
很丰富;而且生性灵活,是惹人喜爱的动物。狗的五官 也像人般端
正,四肢更是健全。它们走起路来,摇摇摆摆的,快活得不得了。
一般情况下,狗的 长度约八分米,其重量也不会超过35公斤??

狗毛的颜色五颜六色,品种更是多的不可计 数。狗毛的颜色以黑、
黄、白为主,还有的黑黄、黄白、黑白相间??据说,狗毛的颜色与
其本 性有联系的:黑的紧守家门,凶猛如虎;黄的貌似流浪,来去
自如;白的纯真活泼,言听计从??根据多 年统计,狗的品种约占世
界动物总数的四分之一;其中,沙皮狗便是我们大沥的名牌狗种。
约有 500个家庭领养了此种狗??

狗的生性灵活。世界上几乎没有一只狗是痴痴呆呆,不爱吃 也不爱
玩的。然而,狗的反应十分敏捷。当看到有老鼠、虫蚁的出现,狗
便展示其自身本领,快 速地捕捉盯紧的猎物;在狗的视线范围内,
几乎没有一只猎物能够脱离它们的五指山。

狗的食量不大,但却很挑剔。狗每一天的食量大约是人类的三分之
一,只吃鱼、肉或是其它的 骨头,蔬菜、水果大多数都不喜欢吃??
狗的智力在低等动物界中也是非比寻常的,是高等动物-- 人类的智力
的四分之一。通过工训练的狗能做许多高难度的动作:在低空中极
其准确地接往从较 高空中掉下来的微细物品;单脚踮地,双手握住
人类的手,像和人类打交道般friend??

篇六:小狗 说明文

小狗

狗狗是一种可爱的小动物,乖巧 、通人性,很讨人喜欢。狗狗的颜
色以黑、白、黄色为主,大部分的黑狗凶猛无比,黄狗无忧无虑,自由自在。而大部分的小白狗是非常温顺的,

纯洁,活泼。狗的五官像人般端正,它们走起路来,摇摇摆摆的,
快活的不得了。

狗狗非常爱干净,它们的窝里从来都是干干净净的。吃饭时它们都
会把食物叼到外面去吃从来 不在窝里吃饭。但是有些狗狗不这样,
它们会把食物叼到嘴里,放到窝里,是因为它们害怕同类抢它的食
物,这是一种自我保护的表现。

狗狗分为很多种:比如说牧羊犬,外形看着很温顺 。其实是非常凶
恶的。小型狗狗大部分是非常乖巧、温顺的。当然也有凶猛的,不
过很少。狗狗 吃东西不爱挑肥拣瘦,主人喂它什么它就吃什么,这
就是狗。

篇七:观察小狗的作文400200字 500字

观察小狗的作文400200字 500字

我家养了一只可爱的小狗,它全身都是红毛,长着一只黑色的鼻子,我
给 它系了一个铃铛,它向你跑来你一定觉得它

可爱,想抱抱它

记得有一 次我把作业做完后再复习。复习任务也完成了,就可以轻
松轻松了,于是我把玻璃球拿来玩,玩着起
劲的时候,我一用力把玻璃球蹦到别处去了,我就开始找,桌子下
面、沙发下面半天也 没找到。我正着急的时

候,小狗叫了一声:“汪”!我向小狗那里跑去,见小狗面前有一个
玻璃球,我想这一定是小狗找到的。我真高兴

,抚摸着它缎子似的皮毛。小狗真懂事。

还有一次放学回家,看到我的小狗,就想跟它开个 玩笑。我走到厨
房从餐桌上拿了一个鸡腿,再走到小狗旁边

,小狗看到了我手上的 鸡腿,向我手跳过来,想吃掉我手上的鸡腿。
我把手往上抬一点,小狗没抢到,就重新再来

。这次小狗向下蹲了一点,然后使出全身力气朝鸡腿这里跳来,我
有把手往上抬了一点,已经 晚了,它已经把鸡腿

抢走了,在一旁津津有味的肯着鸡腿。小狗是那么天真 、可爱。

我爱我家的小狗,它是我的好伙伴。

我有一只调皮可爱的小 狗。小狗长着一身洁白的毛,小狗一跑起来,
就像一团雪球在滚动。一双圆溜溜又机灵的眼睛藏在长长的 绒毛里,
一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。小狗还长着一双锋利的
爪子,尾巴翘得老高 ,显得非常傲慢。小狗非常凶猛,只要稍微听
到什么或看到什么,就会发出“警报”,做好战斗准备。< br>
我家的小狗不仅调皮,而且很富有音乐感。 一天,我闲着没事干,
便放起了音乐。谁知,小狗听到后,骨头也不啃了,马上

向录 音机走来,我猜测可能是小狗发现那音乐是从录音机传出来的
了!小狗在录音机旁蹲下,一边听音乐,一 边随着音乐的节奏把尾
巴摇过来摇过去,真像个小小音乐家在指挥着乐队!

小狗特 别爱吃饼干,我借此机会,把小狗当鱼钓,我先拿出一根细
长的竹子,接着用一根线系在竹子的另一头, 再用一块牛奶拉花饼
干晃过来晃过去,弄得小狗眼花缭乱,我突然停止摇晃,把饼干吊
在小狗面 前,小狗立即缓过神来,向饼干扑去,我又把饼干移到小
狗身后,让它扑了个空。就这样持续了好几分钟 。小狗假装“败退”,
我也随即放松了警惕,谁知小狗迅速转过身来咬饼干,幸亏我反应
快,小 狗只咬到线。我想拉回线,便使劲拉,可我越使劲,小狗拉
得越紧.我心里想:看来不能强攻,只能智取 ,我停止了“进攻”,小
狗以为我投降了,便美滋滋地准备享用饼干,我趁这个机会,用力
一拉 ,饼干又回到了我手中. 春节作文

写春节作文前,我们可以先回忆下过春节是我们参加过的活动,如
贴倒福、分压岁钱、

吃饺子、掸扬尘、贴年画、贴剪纸、放鞭炮、守岁、给压岁钱、挂


千结 、贴春联等,然后挑一个我们印象深刻的上网查些资料,可以
到百度搜春节的八个习俗,春节的由来与传 说等,也可以上作文网
作文素材频道找到相关资料再进行介绍。

作文题目可以自拟,如欢度春节,春节游文庙,除夕之夜,美丽的
春节,春节花会 开头部分:大致介绍一下春节,及春节的一些习俗,
点明你所要介绍的习俗。(略写) 第二部分:介 绍这一习俗的来历、
象征意义等,像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、
样子等 。(详细)

第三部分:回忆自己参与这一活动的情景。(详细)

结尾结尾部分:写写自己对这一习俗的感受。

每个部分举例:

开头部分:大致介绍一下春节,及春节的一些习俗,点明你所要介
绍的习俗。(略写) 例:元宵节是 我国的四大节日之一,元宵节一
过,春节也就算过完了,所以这一天是非常隆重和热闹的。过元宵
节的节目丰富多彩,有充满乐趣的看花灯猜灯谜,有喜气洋洋的舞
龙,还有热闹非凡的赛龙船。不过, 最吸引我们小孩子的却是那多
姿多彩的烟花。

第二部分:介绍这一习俗的来历、象 征意义等,像剪纸、年画、千
千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。(详细)

例:春联代表着欢乐祥和。在我们中国,每逢春节,无论城市还是
农村,家家户户都要精选一副大红春联 贴在门上,为节日增加喜庆
的气氛。一幅幅春联不仅带来了吉祥和祝福,还带来了中国古老的
浓 浓的文化气息。瞧!“大地春光好,长天晓日红”、“岁岁皆如意,
年年尽平安”、“江山万里如画,神 州四时皆春”、“春风送春处处***
美,喜鹊报喜家家喜事多”?? 幅幅春联让千家万户喜气盈门。 春联
的种类比较多。按照使用场所,可分为门心、框对、横批、春条、
斗方等。因此,贴的位置 也不同,如“门心”贴在门板上端中心部位;
“横批”贴在门楣的横木上。

第三部分:回忆自己参与这一活动的情景。(详细)

例:记得去年元宵节的晚上爸爸妈妈带 我去工人体育馆看烟花。八
点整,只听见几声沉闷的声音,一个个烟花带着红红的火星窜上了
天 空,几声脆响,夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色
各不相同,有五颜六色的满天星,金黄色 的蒲公英,紫色的牵牛花,
火红的玫瑰花,粉红的月季、银色的百合,真是

绚丽多 彩。随着一声声的炮响,人们在惊呼,在赞叹,夜色中,人
们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩,露出 了幸福的笑容??

结尾结尾部分:写写自己对这一习俗的感受。

例: 我看着那散发着传统文化芳香的中华结,仿佛品味到了中华民
族远古的神秘和东方的灵秀。它的古香古色 ,它的千变万化,让我
神往,让我遐想??

《春节的街头》

今天,是中国传统节日——春节。早晨我还没醒,就听到了鞭炮的
声音。平静的社区,今日显得热闹非凡 。这热闹的喧嚣,把我的睡
意一股脑的全都打撒开来。于是,起床穿上了新衣服连早饭都来不
及 吃就冲到门外,看着各家各户的炮竹,烟花。接着就是跟爸爸妈
妈一起去走街串巷——拜年!

“李伯伯,新年快乐”“王阿姨,工作顺了”“刘奶奶,身体健康”〃〃〃
跟所有的长辈们拜 过年之后,妈妈提议说:一会,去街上看看,感
受下新年的气氛。 一上街,街上可就更热闹了。人们 手里有提着大
袋大袋的菜,身边的孩子手上握着一大把小花炮,蹦蹦跳跳地跑着。
看!我左边的 一位四、五岁左右的小女孩,跑到前面去。一下子又
转过头对一位满手是鼓鼓的袋子的大人喊着:“爸爸 ,快点!我要回
去放炮玩呢!”。有拿着那边超市发的小气球的,红的,黄的,绿的,
还有蓝的 。也有三五成群,手挽着手说说笑笑的姑娘们,小伙子

【篇二:说明方法举例说明】


说明方法举例说明

一、分类别。

分类别是按一 定标准对事物或事理的不同成分、不同方面,分门别
类加以说明。如:《向沙漠进军》中,就把风沙进攻 的方式分为“游
击战”和“阵地战”两种,然后分别具体说明,使人了解风沙的进攻方
式,从而 设法征服风沙。使用分类别这种说明方法,要注意分类必
须有一定的标准,标准不统一是不能进行分类的 。如:《谈笑》一
文采用分类别的说明方法,标准很明确,此文先从笑和脸、笑和全
身、笑和人 的关系将笑分成三大类,再在各类中从不同的角度将笑
再分成各小类,如笑和脸的关系,先分为整体与局 部,局部又分为
嘴、牙、下巴、眼几小类。笑与人的关系,先以笑因人而异分类,
再以声音分小 类,再以种类分小类。

分类别的说明方法,使文章条理清晰、层次分明。

二、举例子。

举例子是举出有代表性的恰当的实例,反映事物的一般情况,真切
地说明事物。如:《万紫千红的花》一文,举了红喇叭花、杏花、
弄色木芙蓉这三种花在不同时 候花色不同的实例,说明会变色的花
很多。再如:《向沙漠进军》一文,为了说明沙漠是可以征服的,< br>举了我国新疆建设兵团在天山南北建立国营农场使不毛之地成为绿
洲的实例。

举例子这种说明方法,可以使说明语言通俗易懂,更具有说服力。

三、打比方。

打比方是适当运用比喻,来增强说明的形象性和生动性。如:《中
国石拱桥》第一自然段第一 句:“石拱桥,桥洞成弧形,就像虹”,
将“石拱桥”比作“虹”,运用比喻介绍石拱桥的结构知识,说 明石拱
桥形式优美的特点。《人民英雄永垂不朽》第二自然段第二句:
“(人民英雄纪念碑)像 顶天立地的巨人一样矗立在广场南部”,将
“纪念碑”比作“顶天立地的巨人”,形象地说明了纪念碑巍 峨、雄伟、
庄严的总特点。

灵活使用打比方这种说明方法,能将事物介绍得生动形象,给读者
留下鲜明的印象。

四、列数字。

列数字是列举具体准确的数字对事物进行说明。如:《故宫博物院》
一文,写故宫博物院“宫城呈长方形,占地72万平方米,有大小宫
殿70多座、房屋9000多间”, 用了“72万平方米”、“70多座”、
“9000多间”这三个数字,说明了故宫博物院的面积、宫殿 的座数、
房屋的间数。《中国石拱桥》一文,写赵州桥“全长50.82米,两
端宽9.6米, 中部略窄,宽9米”,列数字说明了赵州桥的长和宽。

列数字说明,所列数字应力求准确, 条件允许能准确测算的必须用
确数,由于年代久远或条件所限不能准确测算的,才可以用概数。
能把事物说明得更精确、更直观,是列数字这种说明方法的优越之
处。

五、作比较。

作比较是指在说明时,把两种或两种以上同类的事物进行比较,以
突 出被说明对象的特征。如:《统筹方法》一文中,列举三种泡茶
喝的做法进行对比,最后得出结论:办法 甲好,办法乙和办法丙都
窝了工,从而说明事前做好统筹,抓住关键环节的重要性。《从甲
骨文 到缩微图书》这篇说明文,在说到制书材料时,把纸和竹片、
木片、绸子作了比较,突出竹片、木片制成 的书笨重、使用不方便,
帛书虽轻便却成本太高的缺点,显示出用纸做制书材料成本较低且
轻巧 适用的优越性。

使用作比较这种说明方法,能更好地突出被说明对象的特征,给读
者留下深刻的印象,增强说明的效果。

六、下定义。

下定义是用简明的 语言对某一概念的本质特征作规定性的说明。一
般来说,下定义有以下公式可套:下定义项=是+与并列 概念之间的
差别+邻近的大概念。如:《统筹方法》一文中,开头就给“统筹方
法”这个概念下 了定义:“统筹方法,是一种安排工作进程的数学方
法。”接着再具体说明统筹方法是如何应用的,深入 浅出,使读者能
较好地掌握有关统筹方法的基本知识。再如:语文课本后面附录
《应用文(二) 》中,给读者介绍了介绍信、证明信、公开信、倡
议书、申请书这几种应用文体的书写格式,在介绍每种 应用文体的
书写格式前,均先给其下了定义。例如:“证明信是证明某人身份、
经历等情况以及 证明某件事情真相的专用书信。”这里使用的就是下
定义的说明方法,它使读者对证明信有了大概的了解 。

下定义这种说明方法,使说明语言科学、准确,让读者在具体了解
被说明对象前 ,能对被说明对象有一个初步的认识。

七、作诠释。

作诠释是用解说 性的语言对事物或事理的特征进行阐述。如:《中
国石拱桥》一文在介绍赵州桥的特点时,就使用了作诠 释这种说明
方法,课文从四个角度阐释了赵州桥“制造奇特,人不知其所以为”
的巧妙结构及不 朽的艺术价值。《从甲骨文到缩微图书》一文中,
对近年出现的许多奇妙的书,像会说话的书,能活动的 书,立体的
书以及缩微的书都进行了较细致的解说,如介绍立体的书:“还有一
种书,插图是立 体的。打开书,书里的人和动物会站起来,跃然纸
上,栩栩如生。”这种说明方法就是作诠释。

作诠释能使说明语言更全面、更充分、更具体。

八、摹状貌。

摹状貌是指对事物形状相貌的特征进行描摹,使读者容易认识所要
说明的事物。如:《中国石 拱桥》一文,采用摹状貌这种说明方法,
摹写卢沟桥柱头上雕刻的石狮子,展现了卢沟桥形式的优美:“ 这些
石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态
万状,惟妙惟肖。”《看 云识天气》一文,在描摹天气动态方面相当
出色,如:“积云如果迅速向上凸起,形成高大的云山,群峰 争奇,
耸入天顶,就变成了积雨云。积雨云越长越高,云底慢慢变黑,云
峰渐渐模糊,不一会, 整座云山崩塌了,乌云弥漫着天空,顷刻间,
雷声隆隆,电光闪闪,就会哗啦哗啦地下起暴雨来,有时竟 会带来
冰雹或者龙卷风。”

摹状貌使说明语言富有形象性,直观性。

九、画图表。

画图表是指采用绘制图形或表格的方法进行说明。如《万紫千红的
花》一文,为了说明昆虫和花色的关系,列了一个统计表,从表中
可以看出:4197种花中, 白色、黄色和红色的花最多,这三种颜色
的花较鲜艳,容易惹昆虫注意。

画图表这种说明方法,比任何单纯的文字说明更一目了然。

十、引用。

引用是借用别人已说过的话来进行说明。如:《国宝——大熊猫》
一文,引用西班牙国王的祝贺语,说明 人工饲养大熊猫能繁殖出下
一代是一件大喜事。引用一般有双引号作标志,运用这种说明方法
来 说明,更容易让人信服。

【篇三:说明方法】


【阅读练习】

阅读下面文章,完成第1—7题。

①常常能听到这样一 种说法:“人的脑子用多了,会死掉许多细胞”、
“人脑多用了会笨”,这种说法是没有科学道理的。< br>
②事实上,人的肌体的各个部位,几乎都是越用越健康,脑子也是
一样。让我们先来 看一个数据:经科学家研究证明,人的大脑皮层,
大约有140亿个神经细胞,也叫神经元。这么多数量 的脑细胞,对
一个人的一生来说,足够足够了。有人计算过,如果一个人活到100
岁的话,经 常运用的脑神经细胞只不过10多亿个,还有80%—90%
的脑细胞没动用。所以,根本不会有什么“ 脑子多用会笨”的事情。

③“生命在于运动”,这是生物界的一个普遍规律。人的机体,用 则
灵,不用则衰;脑子用得勤的人,肯定聪明。因为这些勤于用脑的
人,脑血管经常处于舒展的 状态,脑神经细胞会得到很好的保养,
从而使大脑更加发达,避免了大脑的早衰。相反,那些懒于用脑思
考的人,由于大脑受到的信息刺激比较少,甚至没有,大脑很可能
就会早衰。这跟一架机器一样 ,搁在那里不用就要生锈,经常运转
就很润滑。外国就有过这样的研究,科学家观察了一定数量的20—
70岁的人,发现长期从事脑力劳动的人,到了60岁时仍能保持敏捷
的思维能力,而在那些终 日无所事事、得过且过的懒人当中,大脑
早衰者的比例大大高于前者。

④除了懂得 脑子多用只会聪明、不会笨的道理以外,我们还应该了
解“多用脑、可防老”的道理。这对老年人来讲尤 为重要。我们常说,
大脑是人体的司令部,如果大脑迟钝了,身体各器官的生理功能当
然也不会 旺盛。所以,保持大脑的活力,就能促进其他机体、器官
保持活力;大脑如早衰,也会影响其他机体器官 的早衰。老年人的
健康状况,往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果,老年
人保持着勤 于用脑的好习惯,就会有一种很好的心理状态,可以使
自己的生活、精神充满活力。

⑤“勤于用脑,延缓衰老”,这个道理是很科学的。老年人如此,何
况我们青少年呢?让我们大家养成勤 于用脑的良好习惯吧。

1.用自己的话对第②段中画线部分的内容进行概括。


_________________________________________ _____________
_________________________

2.第③段中画线的部分综合运用了_____________________
__ _______等说明方法,说明了
______________________________ ______________的道理。

3.第④段说明“多用脑,可防老”的道理,谈了 两方面的原因:一是
生理方面的,就是多用脑能够
____________________ ________________________;二是心理
方面的,就是多用脑可以
__ _________________________________________。

4.“人的机体的各个部位,几乎..都是越用越健康”,这句话中的
“几乎”能删去吗?为 什么?

5.把全文分为两个部分,请用“‖”划出。 ① ② ③ ④ ⑤

6.根据文章的内容,请给这篇文章拟写一个恰当的标题。

7.你在生活中也经常用脑,读了这篇文章,有些什么体会?(二)

促进其它肌体、器官保持活力;使生活、精神充满活力。

║④⑤。

【说明方法】

常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、打比方、下
定 义、作诠释、摹状貌、引资料等。写说明文要根据说明对象的特
点及写作目的,选用最佳方法。

下面分别加以说明。

(1)举例子。举出实际事例来说明事物,使所要说明的事 物具体化,
以便读者理解,这种说明方法叫举例法。如:

一般人总以为,年龄稍大 ,记忆能力就一定要差,其实不然,请看
实验结果:国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的 成年
人学习世界语作过一个比较,发现前者就不如后者的记忆力好。这
是因为成年人的知识、经 验比较丰富,容易在已有的知识基础上,
建立广泛的联系。这种联系,心理学上称为“联想”。人的记忆 就是
以联想为基础的,知识经验越丰富,越容易建立联想,记忆力就会
相应提高。马克思五十多 岁时开始学俄文,六个月后,他就能津津
有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文 著
作了。这是由于语言知识丰富,能够通晓很多现代和古代的语言的
缘故。

这段文章要说明的是:年龄稍大,记忆力不一定就差。为了说明这
一点,作者先提供了实验结果,又分析 了原因。到此为止,未尝不
可,但不够具体,也缺乏说服力,于是,又举出了一个实例:马克
思 在五十多岁的时候,只用六个月时间便精通了俄语。这样一来,
内容具体了,说服力增强了。

说明文中的举事例的说明方法和议论文中的例证法,都可以起到使
内容具体、加强说服力的作 用。但二者又有区别。议论文中的事例,
是用来证明观点的,说明文的事例,是用来介绍知识的。

运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,
二要注意例子的适量性。

(2)分类别。将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,
一类一类地加以说明, 这种说明方法,叫分类别。

分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。

运用分类别方法要注意分类的标准,一次分类只能用同一个标准,
以免产生重叠交叉的现象。例如:“图 书馆的藏书有中国的、古典的、
外国的、科技的、文学的、现代的以及政治经济方面的等。”这里用了不只一个标准,所以表达不清。正确的说法应该是:

图书馆的藏书,按国别分,有中 国的、外国的;按时代分,有古典
的、现代的;按性质分,有科技的、文学的以及政治经济方面的等。< br>
这样,每次分类只用一个标准,就眉目清楚了。

有的事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说,也属于分类
别。

注意,运用分类别方法,所列举的种类不能有遗漏。

(3)下定义:定义:为了使读者对被 说明的事物、事理有个明确的
概念,作者用准确、简单、科学的语言给被说明的事物下定义,揭
示出事物的本质特征。通常用“什么是什么”的判断句式。在内容的
揭示方面往往是:种差+属的形式。 例:食物就是一种能够构成躯体
和供应能量的物质,其中的“构成躯体和供应能量”是食物这一概念的“种差”即食物不同于其他概念的本质特征,“物质”是食物的属。

作用:使读者对被说明有更加准确的认识。

(4)作诠释:作诠释是对事物、事理的某些特 点所作的解释说明,
揭示概念的部分含义的说明方法。这种方法与下定义的方法相似,
它的不同 之处在于语言不像下定义那样严谨、讲究科学,可以随意
些,形式也不拘一格。例如:一种可以称为“游 击战”。狂风一起,
沙粒随风飞扬,风愈大,沙的打击力愈强。春天四五月间禾苗刚出
土,正是 狂风肆虐的时候。一

次大风沙袭击,可以把幼苗全部打死,甚至连根拔起。沿长城一带
风沙大的地区,家民常常要补种两三次才能有点收获。

作用:作诠释能够通俗地解释、解 说事物,又不像下定义那样严格,
使用起来较为方便,与下定义相比较,作诠释的方法用得更多一些。< br>
(3)列数据。为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数据的
方法,以便读者 理解。需要注意的是,引用的数字,一定要准确无
误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也 要有可靠的
根据,并力求近似。

(4)作比较。说明某些抽象的或者是人们比较陌 生的事物,可以用
具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具
体而鲜明的 印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。

在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是 异类相比,可以对事
物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”。

(8)打比方 。利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事
物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明 方法叫做打比方。

说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的。不同
的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,
借喻则不宜使用。

(9)摹状貌。为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,
这种说明方法叫摹状貌。

(10)引资料。为了使说明的内容更充实具体,可以引资料说明。
引资料的范围很广,可以 是经典著作,名家名言,公式定律,典故
谚语等。

一篇说明文单用一种说明方法很 少,往往综合运用多种说明方法。
采用什么说明方法,一方面服从内容的需要,另一方面作者有选择的自由。是采用一种说明方法,还是采用多种说明方法,是采用这
种说明方法,还是那种说明方法, 可以灵活,不是一成不变的。

(一)指出下列文字用了什么说明方法?

1、永定河上的卢沟桥修建于公元1189年间。桥长265米,由11
个半圆形的石拱组成,每个石拱 长度不一,自16米到21.6米。()

2、“克隆绵羊”的问世也引起了许多人对“克隆 人”的兴趣。例如,有
人在考虑是否可用自己的细胞克隆成一个胚胎,在其形成前就冻结
起来。 ()

3、按屏的建造材料及其装饰的华丽程度,分为:金屏、银屏、锦屏、
画屏、 石屏、竹屏、木屏等。()

4、统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。()

5、物候观测使用的是活生生的生物,它比气象仪器复杂得多,灵敏
得多。()

6、桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张
嘉贞说它“制造奇特,人 不知其所以为”。()

7、“四盲”像个巨大的吸水鬼,终于把塔里木河抽干了,使塔里木 河
的长度由六十年代的1321公里急剧萎缩到现在的1000公里。()

8、在 太阳和月亮的周围,有时会出现一种美丽的七彩光圈,里层是红
色的,外层是紫色的。这种光圈叫做晕。 ()

1、太和殿俗称金銮殿,高28米,面积2380多平方米,是故宫最
大的殿堂。

2、石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。

3、关于克隆的设想,我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述——
孙悟空??。

4、如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。

5、许多古书中也有关于大豆的记载,如《诗经》就有“中原有菽,
庶民采之”的诗句。
6、这种原本生活在异国他乡、通过非自然途径迁移到新的生态环境
中的“移民”称为“生物入侵者 ”。

1、作比较:突出被说明对象的特征。

答法:通过某甲和某乙的比较,突出了某甲的某个特点。

2、列数字:使被说明的内容具体化。

答法:通过具体的数字,准确地写出了某物的某个特点。

3、举例子:使被说明的内容具体化。

答法:运用具体的例子,具体地说明了某物的某个特点,使人信服。

4、打比方:使说明的内容形象生动。

答法:生动形象地说明了某物的某个特点。

5、下定义:准确地揭示事物本质特征。

答法:准确地揭示了某物的某个特征。

6、引用说明:使说明内容更充实,增加了说明的趣味性。

答法:引用某物,形象地说明了某物的某个特点,使说明的内容更
充实,增加了说明的趣味性。

8、分类别:使文章严密细致,条理清晰。

答法:对某物的某个特点分类说明,使文章严密细致,条理清晰。

【阅读文章,把这篇文章所使用的说明方法画出来】

我最喜欢的一种文具

读小学三年级的时候,我曾经用过一只塑料文具盒,那是父亲去北
京出差时给我买回来的生日 礼物。那是我曾经使用过的第一只文具
盒,也是我记忆中最喜欢的一种文具盒了,现在想起来依然感到它
非常可爱。

文具盒的颜色呈清新的果绿色,是一种最保护眼睛的颜色。它既像是青苹果的颜色,又像是春天刚冒出地面的小草的颜色,也像刚探
出头的柳芽的嫩绿色,总使人想起 春天的温暖和美丽,给人一种特
别柔和、温馨甜美的感觉。

文具盒看上去是一个近 似长方体的形状。整个盒体分为盒底与盒盖
两部分,合上盒盖整体看上去就是一个近似长方体的形状,总 长约
为25公分,宽度约为6公分,高度约为3公分。这只文具盒虽然近
似一个长方体,但它既 没有棱,也没有角,所有的边缘都一律是光
滑的弧形或半球形,用手摸上去是那样光滑、圆润、舒服。< br>
文具盒最令人喜欢的一个地方是它的外观图案。它的盒盖外面刻有
一层非常细小、非 常精美的花纹图案,花纹线条凸出于盒盖表面,
仅有头发丝般粗细。

揭开盒盖,这 支文具盒大约能净放20支铅笔,如果再装上小刀、尺
子、橡皮之类,也能存放10支铅笔。

文具的取放也比较方便,只要把盒盖轻轻掀开,就可以随手使用文
具了。使用时,如果把盒盖 顶朝下反着放在书桌上,盒盖里面自然
还可以临时放一些文具,这样可以预防尺子、橡皮之类在使用过程
中的丢失。原来没有文具盒,使用文具时,常因文具没有固定的位
置摆放而将文具丢失,有时在 取放文具的过程中也常因寻找文具而
浪费宝贵的做作业的时间。自从有了这支文具盒,我几乎再也没有< br>丢失过一样文具,而且,我做作业的速度也提高了许多,我的学习
成绩也有了很大的进步,我对学 习的兴趣也浓厚了,我拥有的快乐
也越来越多了。 这支美丽的文具盒不仅是它的外表美观,更重要的< br>是它的功能和价值真的是非同一般呀!我爱那只绿色的塑料文具盒,
它是我今生最喜欢的一种文具 !

乐陵一中-铝材表面处理


我们的中国梦-肫


矛盾论读书笔记-依法行政的基本原则


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非正常人类研究中心-人格特质


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本文更新与2020-12-26 21:21,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/489332.html

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