插树岭专家推荐信模板(5篇)完美版

2020年12月27日发(作者：吕灿仁)
《专家推荐信模板》

专家推荐信模板（一）：

尊敬的领导：

你好!

本人应xx同学请求，推荐该生参加贵校博士生入学考试。

本人曾于该生攻读硕士研究 生时，担任其科临床授课教师，在与该生的课内、
课外互动中，对其印象极为深刻。该生xx立场坚定， 拥护中国共产党的领导，认
真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，用心实践三个代表重要思想，注 重
提高思想理论素质。思想品德良好，具有较高的道德修养境界。

该生的个性 内敛，做事沉稳，能针对事物重点，作深入的剖析。经过与他的
一番交谈之后，能够发现，他在对事情的 看法上具备较强的独立思考潜力。另外，
该生具有较强的分析与解决问题的潜力。另外该生学习勤奋，工 作认真，具有良
好的道德修养和良好的组织协调潜力和合作精神，知识广泛，基础开阔，在学习
中奠定了扎实的理论基础和相对丰富的学识，参加了部分国家级科研项目工作，
具有较强的科研技能。

考博专家推荐信范例（3篇）求职信

经过硕士阶段的训练，该 生已经具备扎实的专业基础，业务熟练。目前已经
出色的完成了硕士课题任务。具备必须的临床和科研工 作潜力，能够针对现象分
析事物的内在本质，有严密的逻辑推理潜力，工作出色，组织潜力强，能够解决
科研工作中一般的常见问题。

该生对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探 索精神。反应快，个性坚韧，
作风朴实。热爱本专业，对科研工作有浓厚的兴趣。

该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。本人认为该生
继续培养会有很大的前途，推 荐贵单位给予考核和选取培养的机会。

推荐人：xxx

xxxx年xx月xx日

专家推荐信模板（二）：

本人应同学请求，推荐该生参加贵校博士生入学考试。

本人在该生攻读硕士研究生时，担任其导师，在与该生的课内、课外互动中，
对其印象极为深刻。

该生***立场坚定，拥护中国***的领导，认真学习马列主义，毛泽东思想、
邓小平理论，用心实践三个代表重要思想，注重提高***理论素质和水平。思想品
德良好，具有较高 的道德修养境界。

该生的个性内敛，做事沉稳；该生能针对事物重点，作深入的剖析。 经过与
他的一番交谈之后，能够发现，他在对事情的看法上，具备较强独立思考潜力。
另外，该 生具有较强的分析与解决问题的潜力。

经过硕士阶段的训练，该生已经具备扎实的专业 基础，业务熟练。目前已经
出色的完成了硕士课题任务。具备必须的科研工作潜力，能够针对现象分析事 物
的内在本质，有严密的逻辑推理潜力，工作出色，组织潜力强，能够解决科研工
作中一般的常 见问题。

该生对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探索精神。反应快，个性坚韧，
作风朴实。热爱科专业，对科研工作有浓厚的兴趣。

该同学有较强的进取心， 有强烈的进一步深造和提高的要求。本人认为该生
有继续培养的前途，推荐贵单位给予考核和选取培养的 机会。

专家推荐信模板（三）：

对考生思想品德、道德修养的评价：

该考生一贯忠实于法学教育、科学研究事业，热爱 祖国，热爱人民，关注社
会进步，具备优良的思想品德，团结友善，尊敬师长，乐于助人，学习勤奋，工
作认真，吃苦耐劳，具有良好的道德修养，这能保证该考生在将来的工作中具有
好的组织协调潜 力与合作潜力。

对考生业务水平、外语水平、科研潜力的评价：

该考生以极大的热情投身于法学教学科研事业中，治学严谨，努力扎实，并
具有较好的悟性。在过去的学 习与工作中体现出刻苦、忘我的精神，业务水平较
高。该考生英语已过大学英语六级，能熟练使用英语阅 读和交流。硕士研究生在
读期间曾超多阅读英文论著。该考生具有很强的科研潜力，在硕士论文的研究过
程中对法律现象的观察十分细致，能够敏感地发现问题，并能迅速找出解决问题
的办法，兼之强 的分析潜力，使他的论文中内含新的认识。

对考生攻读博士研究生的意见与推荐：

鉴于该生天资聪慧，自学潜力强，能很好地领悟学问之实质，及高尚的道德
情操 ，丰富的知识积累，严谨的学风，勤奋的工作态度，及其从事科学研究的天
赋，特推荐高志明考生报考博 士研究生，并望招收。

本人谨对该考生报考博士研究生提出如下个人意见与推荐

第一，万丈高楼平地起，盖越高的楼就越要打好地基，因此应进一步打牢专
业基 础，打牢科研基石，条件允许还要阅读其他学科的知识，领悟其中的观点，
要关注学术前沿，反思固有思 考。

第二，学术态度十分关键，所以要进一步端正科学研究的态度，坚持实事求
是的精神，追求真理，反对玄虚之论，反对浮躁之文，发扬人民大学法学院的优
良传统。

第三，板凳要做十年冷，做学问的确要有坐冷得住的精神，同时要看到时代
在变化，法律是 一门实践科学，要用心参与法律实践，做到理论与实践相结合，
努力提升学术研究的应用价值。

专家推荐信模板（四）：

尊敬的xxx：

xx同学是xx专业的本科生。作为她的老师，我十分愿意推荐她参加贵院XX
年全国优秀 大学生暑期夏令营，并推荐她免试攻读硕士学位。

本人担任由xx同学带队的国家级本 科生创业实践项目xx的指导老师，并担
任该同学的战略管理和管理学的主讲教师，对该同学有较多的了 解，对该同学参
加贵院的夏令营做出如下介绍和推荐。

xx具有扎实的专业知 识基础，她一向担任班级的学习委员，在各方面都起到
了很好的带头作用，例如在课堂上会用心的与老师 进行互动，经常会提出一些独
到的见解。此外，她还代表xx参加了安吉杯第四届物流设计大赛，并荣获 决赛三
等奖的成绩，在参加比赛的时候，她透过各方面的学习，提升完善了自我的知识
体系。

此外，她也用心参加各种实践项目与比赛，例如参加了xx沙盘模拟经营比赛，
并取得了二等奖的好成绩;荣获xx鸣磬杯公益创意大赛的一等奖;担任XX级的导
生等，这些实践项目 与比赛充分锻炼了她的领导潜力和创新意识，并逐步培养了
其科学、严谨的科研素养。根据学生交给我的 材料，结合学生在我所教授课堂上
的表现及平常的交流，能够看出，在我所教授指导的专业学生中，该生 的科研潜
力和综合素质都属于突出之列。

该生在和老师交流的过程中，能够看 出她尊敬师长，待人谦逊，勤奋努力，
一向以很高的标准严格要求自我，也有着明确的目标和理想。

鉴于该学生在各个方面的优秀表现，有进一步深造的强烈要求，特此推荐该
生参 加贵院的夏令营活动。作为该生的指导老师，相信他会在研究生阶段取得更
大的进步。

专家推荐信模板（五）：

尊敬的xxx：

xx 同学是xx专业的本科生。作为她的老师，我十分愿意推荐她参加贵院XX
年全国优秀大学生暑期夏令营 ，并推荐她免试攻读硕士学位。

本人担任由xx同学带队的国家级本科生创业实践项目 xx的指导老师，并担
任该同学的战略管理和管理学的主讲教师，对该同学有较多的了解，对该同学参< br>加贵院的夏令营做出如下介绍和推荐。

xx具有扎实的专业知识基础，她一向担 任班级的学习委员，在各方面都起到
了很好的带头作用，例如在课堂上会用心的与老师进行互动，经常会 提出一些独
到的见解。此外，她还代表xx参加了安吉杯第四届物流设计大赛，并荣获决赛三
等 奖的成绩，在参加比赛的时候，她透过各方面的学习，提升完善了自我的知识
体系。

此外，她也用心参加各种实践项目与比赛，例如参加了xx沙盘模拟经营比赛，
并取得了二 等奖的好成绩;荣获xx鸣磬杯公益创意大赛的一等奖;担任XX级的导
生等，这些实践项目与比赛充分 锻炼了她的领导潜力和创新意识，并逐步培养了
其科学、严谨的科研素养。根据学生交给我的材料，结合 学生在我所教授课堂上
的表现及平常的交流，能够看出，在我所教授指导的专业学生中，该生的科研潜< br>力和综合素质都属于突出之列。

该生在和老师交流的过程中，能够看出她尊敬师 长，待人谦逊，勤奋努力，
一向以很高的标准严格要求自我，也有着明确的目标和理想。

鉴于该学生在各个方面的优秀表现，有进一步深造的强烈要求，特此推荐该
生参加贵院的夏 令营活动。作为该生的指导老师，相信他会在研究生阶段取得更
大的进步。



偶然低头，发现一枚黄叶扑入怀中，秋天来了。真没注意它是如何来的。叶片碧黄，仿佛有蜡 质浸过，叶心倒有参差的绿色，棕色的叶脉很美，又像一株小小的树，画在
叶子上，叶柄捏手里，舍不得 丢弃。闻一下，还有那种说不上来的味道。这是秋天呀，才想起来，邻居一楼的石榴果，仿佛确实摘除了。山也远 了，天也亮了，树的色彩
多起来，空气使人喜欢上呼吸。没有觉得秋天到来，是我走入了秋天。绿色不那 么逼眼，阳光变得妩媚，草儿更显得丛丛簇簇，水清了，水静了，路上人们稍显臃肿，走
路的样子，更加 有劲道。只是，那阳光里的剪影，越发生动形象。真谈不到更喜欢哪个季节呢。既然有四季，各有各的道理。每个 季节，就是每种心情，无非人们用季节
或者时间，把矫情的自己找到理由，于季节来说，人家自是美的。 春天可以料峭，春天可以和煦。秋天也会丰润，秋天当属肃杀。就像今晨撞入我怀中的秋叶是美丽的，
我 喜欢每个季节的每一天只要你包容，只要你欣赏，每个季节，你都会记着它的好。上周去了个温晴的地儿，暖得让 人仿佛永远呆在夏天的尾巴上，单单扯天扯地的垂柳，
也足以叫人夜夜相梦了。哪儿都有绿，绿得丰富， 绿得层次，哪儿都有阳光，不炽热，不凄惨的阳光，并且，哪儿都是和和融融的一派。只要低洼，就有泉水，只要 有泉
水，就会汇流成河，只要有河，又无时无刻不把那些垂柳倒映着，只要有垂柳，哪儿不是安闲游弋、 打水、聊天的人呢？这水呀，也真有灵气，团团围拢了老城，又被新
城簇拥的楼房围着，这就是很幸福的 地方了。这还是秋天吗？说让我忘了秋天，真不过分。夕阳下，小河边，柳枝依依，灯光点点，微风不见，三两成 群，不由得，爱上
这座老城。哪儿都可以去一次再不去，这里的话，不由得再去。所以，不愿用什么黄色 定义秋天。那是用模具教育的方法。秋自有秋的美，尤其这个老城的秋天我并不鼓
动你前去，也不愿告诉 你它的名字。最美的相识，应该是偶然的不期而遇。最美的地方，应该属于爱它、懂它的人的心里。所以，一个地 方的美，只有特殊的季节，特殊
的人和特殊的理解。所以，有幸此秋去了那里。人很贪婪。总愿意憧憬这 样的场景：和最相爱的人，在最美丽的时节，怀着最美好的心情，去了最令人回味的地方。反过
来一想， 这真是个悲剧，如果果真能够如此，那岂不害了自己？因为哪种情景更能胜过这种情景呢？于是，各种不同的失望 ，接踵而来了。所以，路过的意义，不在外物，
而在内心。不论人也好，景也好，时光也好，心中有最好 的话，那么就永远不会失望的。当然，我所说的老城，倒不必和哪个人相跟着前去，自己就好。对于哪个季节也< br>不苛求，树上柳绦垂垂就行，有风没风，随他去吧生活，不止眼前的苟且，还有诗和远方。高晓松如是说。 远方是什么？远方就是你梦想中的天堂，远方就是你向往的目
标。小时候家里穷，每天只能吃地瓜、萝卜 还有掺了菜叶的饼子。那时候，一顿白面馒头就是我的远方，记得第一次可以放开肚皮吃白面馒头的时候，我曾经 拍着鼓胀的
肚皮，满足的对母亲说：“娘，以后要是能够顿顿吃上这样的馒头，撑死也甘心了。”那句话 让母亲的眼圈红了很久。远方就一定是美好的吗？未必！也许经过长途跋涉，
最终你发现，梦中的远方并 非想象中的那么美好，就像诗人海子所说：“远方除了遥远，什么也没有。”但失望的你千万不要后悔，因为如果 没有对远方的追寻，你怎能知
道梦中远方的真实样子呢。就如我，自从在小县城参加工作安家落户以来， 一直向往着大城市的生活，觉得那里才是自己大展宏图、生活幸福的远方。然而当自己走进大
城市以后才 发现，“长安米贵，居大不易”啊！拥挤的交通，激烈的竞争，快节奏的生活让我一时茫然无措。虽然梦想中的远 方让我失意，但如果没有比较，如何让我对过
去的小城市频频回首，留恋它生活的悠闲自在呢。所以，既 然选择了远方，便不要后悔，因为我毕竟追寻过。远方在招摇，让你无数次魂牵梦绕。是追寻，还是坚守？如果你选择了追寻，那就别再犹豫，就如汪国真所说：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”不由想到了那个 在北大受了处分的讲师俞敏洪，当年的他拉着一辆三轮车从北
大出走，寻找自己的远方，先是筹措自己留 学的学费，然后又经营自己庞大的新东方培训帝国，生命在行走追寻中拥有了一个又一个让人惊心动魄的远方。他 曾经把自己
比作蜗牛，说有两种动物能到达金字塔的顶端，一个是雄鹰，一个是蜗牛。说雄鹰有远方我们 都会信，而恰恰是俞敏洪这个蜗牛有了一个博大的远方。是啊，追寻远方的
过程不会一帆风顺，远方不只 有遥远，还需要有朝着目标不断奋进的毅力。远方在召唤，可是远方又太遥远。你可以选择坚守自己脚下的土地， 把远方作为自己梦中的伊
甸园。你也可以选择义无反顾的追寻，无论远方是芳草地还是沙漠荒滩。无论你 做出何种选择，都没人会嘲笑你，但你要牢记：如果选择了远方，你一定要风雨兼程。人
生大概就是这样 子的。我常常自己劝自己，自己给自己解释，把心放宽，今天先把今天过好！明天再说明天的事！这朵白云，水中 浮萍，断线的风筝随风去吧！随缘去吧！
不去多想它！胡思乱想也是没用的！生命就是要不停地奔跑，不 停地追求！从离开学校到广东插队已了，从来还没有给郭老师过过生日。他退休后就去美国一直工作，整
整九年。今年春4月回国定居了。我想给老师过生日半年前就有这个念头了。我在学校是初中体操队的队长。郭老 师对我倍加呵护培养。直到我插参加工作到如今一直关
注我的成长。老师的谆谆教导，老师的爱护，老师 的培养使我终身都难忘。有时想起来泪眼汪汪。他给予我的太多太多，而我却没有给老师一丁点回报，总感觉愧对 老师！
我没有挣大钱来回报老师，我只有给老师几句贴心的话，给老师过个生日来以表达我对老师的祝福 和问候！我只有用这种办法回报老师了。在这里写出来就觉得心里踏实
了一当我写这些时泪珠从我的脸上 滑落下。不知为什么？往事如一幕幕电影在我眼前翻过。恩师对我的培养使我终生收益！怎能忘记！前半个月就和 体操队的，兵乓球队
的校友们商量给恩师过生日。他们积极响应，其中有些校友还上班那。最后定在星期 提前一天给老师过生日吧。我打电话让我们班的团支书毛宪珍买鲜花。我班篮球队的
吕瑞华提议买蛋糕俗 气了，买大寿桃吧，“我来买吧！”体操队的白莉开车来，就让她接送老师。到甘肃白银探亲，有幸去了坐落该市 景泰县的黄河石林。站在最高处，俯
视整个景区，一边是奇特的绿地，一边是无垠的荒漠。黄河和石林山 水相依，绿地和荒漠隔河相望。一个温柔，一个粗暴；一个婉转，一个豪放。黄河水，在这儿奇观般
地绕 出了一个塞上江南——老龙湾。依山傍水的龙湾村，阡陌纵横，整齐的田地里，种着一行行果树。车子缓缓地绕着 盘山公路下行，不长的旅程，竟然有22道弯。跟
着弯回路转，黄河和龙湾村，越来越明晰地出现在咱们 面前，山峰，也越来越高。咱们干脆下车步行，这才发现，这儿的山峰，峭壁如削，山壁却不是坚固石头，而是由
黄土和砂砾堆积而成的。真没想到，这看似松懈的砂砾岩，竟然能堆积出八九十米乃至一二百米高的山柱 来。咱们得用力仰头，才干艰难地看到它的山尖。
身边的黄河水，浩浩荡荡地向前方奔腾。不知不觉， 咱们走进了一处峡谷。这儿就是景区的中心地带——石林。走进峡谷，像回到了远古，忘了今夕何夕，身在何处。 站
在平整宽广的谷底，觉得自己也成了这石林中的一个石柱。阳光，从谷顶泻下，铺在满是砂砾的路上。 天上，通明的蓝里，挂着一弯淡淡的月痕，月亮像刚刚从远古升起，
还带着那遥远的娴静和缥缈。 散步 峡谷，看着两头活灵活现的石柱，不能不赞叹大自然的巧夺天工。风和水，在这儿造就了一个亘古的传奇。西天取 经、木兰远征、观
音大士、大象吸水、孔雀开屏、屈原问天……望着一幅幅绘声绘色的画面，我忍不住想 学那屈原问天，问一问，石林中的鸟与兽、神和仙。是谁曾在这儿排兵布阵，那一
座座数不过来望不到边 的山丘，是不是撒豆成兵的奇观呢？大地为布，黄土为墨。是谁曾在这儿任意挥洒，他该怀着怎样的心境，才干挥 洒出这样一幅凄凉辽远的画卷？
问观世音菩萨，你为何在这儿打坐？佛祖，你因何把这儿的山石抚摸？问 孔雀，你在这儿打开绮丽的茸毛，是为谁？遽然，也想问问自己，你因何而来？是谁安排下这旷
古一见… …思索间，路，逐渐宽广，继而恍然大悟。高高的山峰不见了，替代的，是一座座近乎圆形的山丘。这山丘，座座 相连，连绵不绝，一眼望去又简直寸草不生，
让人心中顿然生出一种悲凉之情。俯身抓一把土，竟然悄悄 一捏就粉碎了。那不远处的山，挺拔着，是那种能够企及的高，我俄然产生了一种上去逛逛的激动。所以，出发了。山，看起来是硬的，踩上去却有些柔软，用力一踩，就是一个浅浅的坑，但是再一用力，便又滑了下来 。就这样，上一步溜半步，颇费了一番曲折，方登上山顶。
山顶却异常平整，且山山相连。我从这座山头 跑上那座山头，一口气跑了十几架山。站在山顶，眺望群山崎岖，不由心境激荡。这儿没有秦关汉月的况味，没有 唐诗宋词
的韵致，更没有雄姿英才的豪情。这儿是纯洁的一方六合，是纯洁的一隅。面临几百万年前的砂 土、鹅卵石，还有一望无际的山丘，真想纵身跃上一匹白马，纵横驰骋，
仗剑天边