味道2最美少年先进事迹材料

2020年12月27日发(作者：裴文中)
最美少年先进事迹材料
篇一：“最美少年”先进事迹推荐材料精选
“最美少年”先进事迹推荐材料精选
xxx，x，xx岁，现就读xx市x中初x（xx） 班。是一个爱学习，
爱思考，学习中认真踏实，刻苦钻研，成绩优异；生活中孝敬父母、
尊敬师 长；团结同学，乐于助人，待人真诚；她兴趣广泛，才艺双全；
开朗自信，乐观向上；在德、智、体、美 、劳方面全面发展、品学兼
优的学生，
勤奋好学，勤学善思。xxx同学学习专心 ，坚持做到了课前预习，
课上认真听讲，勤做笔记，课后及时复习巩固的良好学习习惯。学习
中 遇到不懂的问题，及时请教老师、同学，不耻下问，以补不足。她
喜欢广泛地阅读书籍，坚持用知识来充 实自己，培养了一种乐观向上
的生活态度和坚韧不拔的意志。
心地善良、乐于助人。xxx同学在努力学习，发奋图强的同时，
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乐于助人。小小年纪的她座右铭是：帮助别人，快乐自己，赠人玫 瑰，
手留余香。她是这样想的也是这样做的，每当班上哪位同学遇到不会
的难题，她总是不厌其 烦地讲解，直到弄懂为止。因此，同学们遇到
不明白的问题，都愿和她一起探讨，向她请教。她以真诚、 活泼、耐
心、热心，得到了大家的认可。她在家从小养成了不怕苦、不怕累，
自强自立的好习惯 ，帮助父母做自己力所能及的家务事，为父母分忧，
成为父母骄傲的好孩子。尤其是她把这种精神也带到 了学校，处处体
现出了很强的独立生活、开展班务工作的能力。
尊敬 老师、团结同学。xxx同学尊敬师长，有礼貌，在校园内总
能听到她亲切的问候声“老师好！”。她总 是说：老师们无私地传授给
了她知识，帮助她茁壮成长，没有老师的辛勤付出，就没有她今天的
一切，所以她始终带着一颗感恩的心，用自己的行动去报答老师。
认真负责、尽心尽力。x xx同学对班级管理工作，大胆积极，责
任性极强，是老师的得力助手。她从小学一年级起当选为班长， 自当
上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。她不仅积极
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完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，当老师不在 时，
她就是个小老师，将班级管理得井井有条！对于班集体这个团队的荣
誉她倍加爱护，只要是 集体活动都会有她的身影，只要是班集体的事
情她都会主动承担任务。不仅带动了全体同学，而且得到老 师的信任，
同学的喜爱。
兴趣广泛、全面发展。xxx同学在小学时积极参加各种 文体活动，
充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。由她编排、参与的
英语情景剧在全 校“英语情景剧表演”大赛中获得了第x名的
好成绩，而她个人获得“最佳表演者”奖。她 会弹一手很不错的
钢琴，每当学校有什么大型文艺演出活动，她都会积极参加，让好多
同学羡慕 不已，也为班级争的了荣誉。她多次参加学校组织的演讲比
赛，在
“我的中国梦” 、“两个共同”等作文比赛中先后获得xx等奖。
在《中小学生日常行为规范》竞赛中荣获x等奖；在学 校组织的书法
大赛中获得x等奖。她也是学校的小小主持人，她声音优美，而且胆
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大心细，把每个环节把握的恰如其分，现场气氛活跃而不松散。给 评
委老师们留下了深刻印象，老师们都说她是xx的“小名人”。
并且在今年获得了“美德少年”的称号。《“最美少年”先进事迹
推荐材料精选》
篇二：四年级“最美少年”事迹材料
“最美青少年”事迹材料
邢廷涛 ，男，现年十二岁，白马崾先小学四年级学生。他性格开
朗、活泼阳光，是老师的小助手，是同学们的好 朋友，他具有良好的
学习习惯：爱看书、爱运动、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好
学生。
一、勤奋学习，开阔视野
在当今这个竞争激烈、科技发展迅猛时代，邢廷 涛同学清楚地知
道，只有把自己打造成一个高知识、高能力的人，才能更加适应这个
社会，才能 回报社会。因此他专心学习，勤学善思，不懂就问，经常
主动与老师同学交流，从一年级到现在，各科成 绩一直在班级名列前
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茅，曾连续几年被评为三好学生。他坚持用知识充实自己，喜欢广 泛
地阅读书籍，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都
读得津津有味。正是由于 养成了良好的读书习惯，促进了他写作水平
的迅速提高，培养了他乐观积极的生活态度和坚强的意志。他 的作文
多次作为范文在班级与学生中进行交流。通过自己辛勤的努力，他获
得了不少的奖章。
二、心地善良，礼貌待人
他有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子
更美的是人的心灵。
提起邢廷涛，邻居们无不啧啧称赞，因为他在家里是个孝敬长辈、
和睦邻里、与人为善的好孩子，小小年 纪就有了
很好的口碑。
平时他坚持自己的事情自己做，今天的事情今 天做。在每天的日
程计划里，他都会列上帮父母做些力所能及的家务。妈妈做饭时，他
总爱在一 旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是他的拿手好活；等家人
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吃好饭，他争着收拾碗筷。爷爷奶奶年纪大了，细心的他常常陪老 人
散步聊天，给奶奶洗头，为爷爷捶背，用自己省下的零钱为老人买来
可口的点心。打扫卫生、 整理房间是他和妈妈周末的必修课。因为他
家里充满欢笑和谐。
“百善孝为先”，他孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。
三、传递爱心，助人为乐
身为中队长的姜志鹏同学，在学校这个大集体里他倍受学校领导
和老师的关爱，在班级 这个小集体里他倍感光荣和任重。
邢廷涛同学心地善良。在学校，他对待同学，总爱伸出援 手，真
诚付出，助人为乐。班级有一个让所有老师都感到头疼的学生，他不
仅学习不好，还不讲 卫生，还经常迟到，同学们大多不愿与他同桌。
他主动要求和他同桌，每当他犯毛病时，他就耐心开导， 没想到，没
过多久该同学的毛病还真改掉不少，学习有了进步、也不经常迟到了，
还讲究卫生了 。老师同学们都觉得奇怪。后来他说出了一句让大家都
佩
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服的话：“我一直把同学当作好伙伴，只有同学把我当成 他的朋
友后，我讲的话他才听得进去。现在我们是好朋友了，他当然听话了，
自然有进步了”。 没想到，他小小的心灵里不仅装满真、善、美，而
且充满智慧。
邢廷涛同学有一颗 执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放
不是春，百花齐放春满园”。于是，他不仅事事争先，事事 以身作则，
而且，心系班集体，心系班上的每一个学生。有一次学校组织集体活
动，放学后该值 日的同学都跑了，他就组织几个同学把教室打扫的干
干净净。结果当天学校组织检查卫生，他们班受到了 校领导的好评。
有人问他为什么要这样做，他回答得很干脆也很响亮：“为了班集体，
为了班级 的每一个同学！”
三、天天向上，兴趣广泛
“向上”是孩子健康成长 的力量源泉，邢廷涛同学的身上有着一
股强烈“向上”的追求。他追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭 启
蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的他就一直在追求着思想的向上：“做
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个好孩子，做个好学生”。他尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校 规
校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、
家长、老师和同学们的 好评。进入小学校园不久，通过学习，当他知
道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，他每时每刻就把 自己置于
组织的约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员
的先进性；他追求学 习向上。对待学习，他一丝不苟，并有一股
可贵的钻劲儿和韧劲儿，语文、数学、学习成绩一直名列前茅 。他追
求全面发展，他兴趣广泛，除认真学习课本知识外，他还特别喜欢看
书、英语和体育。
五好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都
是他努力的方向和目标 。小学的四年里,他一步步地朝这个目标在前
进,在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长 知识，在
人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志！
四、懂得感恩深受敬佩
邢廷涛同学从小就立志读好书、做好人，回报社会，他一直在行
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动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。
对待老师，邢廷涛同学发自内心的尊重与敬爱，是他们给予了他
知识，帮助他成长，没 有老师的辛勤付出，就没有他所取得的众多成
绩，因此回报老师是他奋斗的一个重要动力。
对待同学，他从来都是尽心帮助，帮助同学，解答难题，关心班
组贫困学生，他以一颗真诚的心，得到了 大家的认可，无论何时都深
受同学的拥护，期末考试作文写“你最尊敬的一个人”，班里居然有
很多名同学写他。
五、主动热情阳光自信
几年来，邢廷涛同学一直是 班级的优秀小组长，他是老师的得力
助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级 ，
在工作中，讲求方法，率先垂范。他带领的小组几乎全都被评为”优
秀小组“，他个人多次被 评为“优秀小组长”，“优秀展示之星”，“优
秀质疑之星”，“体育之星”，“管理之星”，“最美学 生”等光荣称号。
总之，邢廷涛同学开朗自信、热情阳光、乐于助人、成绩优异、
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严格以高标准要求自己，激励自己，不懈努力，他坚信只有把自己 打
造成一个高知识、高能力的人，才能更加适应这个社会，才能回报社
会。
邢廷涛同学在自己不断的努力下，取得了优异的成绩，并为他今
后的学习，构筑了一个更高的腾飞平台。 阳光总在风雨后，梦想总在
憧憬中。这个追梦的好少年，像一只雄鹰向着自己的理想执着地起飞！
让我们真诚地祝福他越飞越高，越飞越远……
篇三：小学生最美少年先进事迹材料
小学生最美少年先进事迹材料
——门源县寄宿制小学四（6）班雷万玉
雷万玉，一个可爱、聪明的小女孩。她没有惊天地的动人事迹。
但她勤奋好学，待人真 诚、善良，努力以自己的一言一行，展现出新
时代一个小学生的优秀品质，似一朵待放的荷花，在家里， 她尊重长
辈，孝敬父母，是一个乖巧的孩子。受到老师、同学们的共同赞誉。
打小起，父母离异 ，爸爸经常外出打工，只有奶奶和她相依为命。奶
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奶年高多病，生活上对她照顾不周，故而使她从小养成了独立自主 的
好习惯，七岁时他就能洗自己的衣服，帮奶奶做些简单的家务。时至
今日只要是节假日，她都 会主动做一些力所能及的家务，帮奶奶打扫
卫生，或洗衣、做饭。爸爸有时间回家一趟，她会主动递上一 杯热茶。
还会问爸爸在外打工的活累不累，提醒爸爸要多注意自己的身体。闲
暇时，她会主动陪 奶奶说些学校和生活中的趣事。遇上阴雨天，奶奶
的关节病犯了，只要是他在奶奶的身边，她总会为奶奶 搓揉按摩老病
腿，还对奶奶说：“奶奶我要努力学习，等我长大了一定做一名优秀
的医生，给好 多好多得了像您这样病的人看病，不让他们受病痛的折
磨。”她的话让病痛的奶奶欣慰许多。有时听到奶 奶病痛的呻吟，她
也会为自己的无力而暗自流泪。心存感恩、纯真是她的本性。因为她，
家里的 爸爸、奶奶都沉浸在无比的喜悦和幸福中。
在学校里，她文明守纪，学习勤奋，成绩优异。 课堂上，她专心
听讲，从老师的谆谆教诲中，不断汲取文化知识。课余时间，经常在
学习和生活方面帮助同学，我班学生马占梅，小时候因病发高烧，
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大脑受损，反应迟钝，学习成绩始终居末不前。她主动帮助马占梅 ，
时常督促其完成作业，在她的帮助下马占梅的学习有了一定的提高。
在生活上帮马占梅整理床 被、衣物，还为她梳头??。她尊敬师长，团
结同学，待人友善，是老师的好帮手，同学们的知心伙伴。 对班里的
事情，她踏实负责。对学习和生活，她一丝不苟，兴趣爱好广泛，有
较高的绘画天赋， 因此担任学校绘画社团的团长职务。各科成绩名列
前茅。在班里她以认真的学习态度和良好的道德品质， 被同学们奉为
学习的楷模，是被老师们一致交口称赞的好学生。自我校布局调整后，
三年多的时 间中她在学校组织的各类文化课和体育比赛中多次评为
优秀生或三好学生等荣誉称号。
雷万玉同学是一个懂事的好孩子，她明白学习、生活在成长的道
路中是艰辛的、漫长的，也懂得自己如何 在未来的道路上走的更远。
是的，她正用自己的勤奋和好学，描绘充满希望的画卷；她正用真诚
和善良，演绎暖人心扉的歌；她正用自己的满腔热情和一颗感恩的心，
努力争做一位名副其实的优秀少年 。
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