康熙遗诏争做四好老师心得体会

2020年12月27日发(作者：支选)
争做四好老师心得体会



做“四有”好老师心得体会


“教育大计，教师为本。”习总书记的讲话深深地 震撼着我的心灵。一个国家的繁
荣、民族的振兴需要的是积极向上、团结奋进、有先进的科学知识、有强 烈爱国心和奉
献精神的青年人。培养青年一代需要社会、家庭和学校团体的力量，而学校教育在其中起着不可小觑的作用。所以作为当代人民教师队伍中的一员，我感到了自己莫大的压力
和无限的动力 。

正像习总书记所讲的那样，一名合格的教师必须要“有理想信念、有道德情操、有< br>扎实的知识、有仁爱之心”。通过学习，我越来越感觉到一名教师的职业责任感。这就
需要我们不 断地学习，不断的反思并及时更正自己的不足。

正人先正心，我以为做老师必须有一颗 “仁爱之心”。从自身做起不断地审视自己
工作目标是否正确;和身边人比存在多大的差距;自己的努力 方向和目标是什么。通过学
习习总书记的一系列重要讲话精神、《教育部关于进一步加强和改进师德建设 的意见》、
《教育部关于严禁教师违规收受礼品礼金等六条禁令》和相关文件。我找到了自己的方
向和目标，决心践行师德先进人物的事迹，向先进学习，向模范学习。不断的提升自己
的修养，踏踏实 实做人，实实在在做事。并从以下几方面考核自己思想：

树立正确的世界观、人生观、 价值观，忠诚于党的教育事业，增强教书育人的使命
感和责任感，努力培育自己昂扬向上的精神状态和积 极健康的进取精神，着力培养爱岗
敬业、甘为人梯的风范。努力做到为祖国的繁荣昌盛和快速发展尽忠心 ;关心体贴学生
的生活与学习，时刻站在学生发展的角度，为学生的全面发展献爱心;工作中找到每一< br>名学生的个体差异，因材施教具匠心。我始终坚信亲其师、信其道，蹲下身子与学生交
朋友，让学 生感觉到亲切;谦虚、平和、大度，时刻保持谦虚的心态接纳身边每一个人，
不断地向身边的同事学习; 不追名逐利、不计个人得失志存高远不断的进修，时刻让自
己拥有先进的教育理念和教育教学方法，为祖 国培养时代新人献真心;不断提高政治素
养和师德修养，不断强化爱与责任的核心。

做党和人民满意的好老师，是我努力的方向;前进的目标。我将用勤奋+恒心做党和
人民满 意的好老师。这将成为我矢志不渝的目标。

争做四好教师心得体会


百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。正是从这个意义上说，教师队伍的素
质高低， 决定着一个国家和民族的未来。

在现在社会，怎样做个好老师是我们每个教师心中所想，可从以下几点入手：

一、爱岗敬业、尽职尽责

作为一名教师，必须要有良好的职业道德，具有较高的人格魅 力，教育家陶行知曾
说过，“德者师之魂。”教师是学生崇拜和模仿的对象，教师只有以身作则，才能有 效
引导学生怎样去做人和学习。学高为师，身正为范，这是对教师职业特征的概括，也是
对现代 教师人格塑造的要求。

做一名好老师应该有职业之爱。干一行，爱一行，既然自己选择 了教师这一职业，
就要把自己的这份职业当成一种事业来对待，从而会产生一种对事业的执着和热爱，并
且具有着一种强烈的责任感。只有有了对事业的执着和热爱，崇高的使命感和责任心才
会油然而 生;只有有了对事业的执着和热爱，才会热爱学生;在工作过程中高标准要求自
己，时刻规范自己的言行 。为人师表，以身立教，乐于奉献，不计个人得失，一切服从
工作需要，自觉地积极地为每一位学生的健 康成长尽心尽力，尽职尽责。

做一名好教师，还要具有爱岗敬业的精神，而敬业与爱学 生是分不开的。要爱学生，
要让学生喜欢你。春雨能温暖冰封的泥土，朝阳能抚慰心灵的湖水，生命的歌 声能唤醒
一粒粒沉睡的种子。爱学生，就要像春风化雨般无声，让他成为莘莘学子心目中的一种
看得见，摸得着的最为催人奋进的有效情愫，让他成为人的一生中一道最赏心悦目的亮
丽景致。师爱应该 是每个学生都能充分享受的权利，充分沐浴爱的霞光。留有死角的师
爱是一种不公平的师爱，不成熟的师 爱，因此我特别关注那些有“问题”的特殊孩子，
我用心去体会孩子的心情，孩子的感受。所以我从来没 有因为他们学习或行为习惯差而
放弃他们，因为他们就像是一颗蒙着尘埃的珠子，作为教师的我有责任去 发现他们，重
视他们，为他们擦拭，帮他们发亮。也许他们的光是微弱的，但是我们要相信有光就会有希望。他们的接受能力差，我们要不厌其烦地一遍又一遍地为他们讲解。让这些孩子
不断地取得进 步，慢慢跟上班集体前进的脚步。

二、加强学习，提升自身素质

俗话说：“活到老，学到老。”更何况一名小学教师，要给学生一杯水，自己必须
先有一桶水。我认为要 做一名好老师，甚至要有一河的活水。这就要求我们不断学习，
具备扎实的专业基础知识和渊博的文化知 识。教师的专业知识是教书育人的资本，是将
学生培养成才的必备条件，是教师必备的业务素质。只有这 样才能培养出高素质的对社
会有用的人才。此外，教师更应具有渊博的知识。有学者说“ 教师知道的东 西，要大
大超过他要教给学生的范围，要具有宽阔的科学视野，否则，他就不能唤起和发展学生
对所学知识的兴趣，就不能满足他们的需要。” 渊博的知识能有益于增强教学效果，
满足学生的求知欲 ，也是适应现代社会科技不断发展的需要。因此，教师要具有精深的
专业知识，能在课堂上展示自己的个 性，能以教书传知，育人感人，

作为教师，平时应尽可能多的了解各方面的知识，以满 足学生的好奇心，成为学生
的良师益友，使自己的教育思想先进、观念更新，不教条守旧，带着微笑进课 堂，流利、
生动、自然地讲解教学内容，启发引导学生去思考探究，努力按照学科的课程标准要求
和特点，尊重学生的个性，关注学生的兴趣，从学生实际出发，从学生的生活入手，用
自己的知识感染 学生，在课堂上注重学生的自主学习，合作交流，努力创设一种竞争向
上的学习气氛，使教学过程逐渐成 为师生交流，共同发展的互动过程。

三、与时俱进，勇于创新

“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”尤其在知识经
济时代，科技发展日新 月异。面对经济飞速发展的时代，面对新一轮课程改革，面对新
时代的学生，做一名好老师，我认为要与 时俱进，勇于创新。不断探索新的途径方法，
以学生为主体，课堂不教死书，死教书，不能像以前一样， 就课本教课本，而要更新观
念。

做一个好教师应该具有独特的教学艺术，教学 艺术直接关系到学生学习的兴趣和效
率，教师应努力实践，积极探索独特的教学方法，设计好每一堂课， 尽量兼顾每一位学
生，因材施教，因人而易，创造多样化的教学方法。根据学生的特点，制定教学计划，
根据教学过程的情况要把握好预设和生成的关系，教学手段要做到与时俱进，努力掌握
好现代信 息技术。新的课程标准要求我们教师必须树立以人为本的教育理念，好教师应
能充分相信学生的潜力，挖 掘孩子的优点和长处，发展孩子的个性。让每个孩子追求成
功是我们追求的教育目标，一名好教师一定会 给孩子营造一个有诗意的课堂，使教学成
为师生生命发展的载体，焕发师生生命的活力，塑造学生完整健 全的人格。在这样的课
堂里，师生民主平等;知识是师生互动生成的;学生成绩的评价是全方位的、立体 的、运
动的。

要成为一名好教师还应不断地改革创新，不断地给自己充电，不 断地完善自己，因
为学习是无止境的。只有不断地学习新知识，新理念，才能在教学过程中不断地创新，
才能跟上时代的步伐。

四、好老师还应该有一个健康的心态

当今社会是一个充满竞争的社会，这样的社会势必会给人带来许多无形或有形的压
力。学会 如何释放自己，始终以一颗宽容的心去面对一切，那样你才能有一个健康的心
态，去面对你工作中的压力 ，去克服种种困难和问题，使许多问题能迎刃而解。

好老师应该有着开阔的胸怀，勇于 接受各种批评与自我批评，充满爱心与责任感等
等。做一个好老师很不容易，对于一个年轻老师来说更是 认识肤浅。我们只有在实践中
不断思考和探索，才有可能向之迈进一步。记得有一位老教师曾经说过：“ 每位老师都
要热爱教育事业，每位老师都要热爱我们的孩子。千万不要把孩子估计错了，估计少了，估计小了。孩子们的事没有一件是小事。他们的事在老师心中应是大事，要事。把小孩
子的事做好就 是我们老师的责任。做好了我们会感觉活的很有意义。“ 我想这大概就
是好老师的典范吧。我会用我的实际行动，努力使自己成为一个好老师。

做一名好教师应该成为我们每位教师终生为之追求的奋斗目标，只有脚踏实地，从
小事做起 ，从眼前做起，坚持不懈，不断反思，不断改进，才能真正实现做一名好教师
的崇高目标。