进化危机下载争做四好老师心得

2020年12月27日发(作者：车任远)
争做四好老师心得
如何做好一个四好老师呢?下面是小编为您整理的一些
文章，欢迎阅读借鉴。
争做四好老师心得
篇一
结合“四师一满意”学习活动中所学内容，我对“如
何做人民满意的教师”作了反思，现归纳如下。
一、志存高远，与时俱进
要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，和
“三个代表”重要思想，努力实施科教兴国战略，做先进生
产力的开拓者;要始终牢记人民教师 的神圣职责，爱祖国、
爱人民，忠诚于人民的教育事业，以培育人才、发展先进文
化和推进社会 进步为己任。把个人的成长进步同社会主义伟
大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，并在深刻的社
会变革和丰富的教育实践中履行好自己的光荣职责。
遵纪守法，不参与邪教、迷信、 赌博等活动，不散布
有违党的路线、方针、政策的言论，不做有违党的路线、方
针、政策的事， 做一名合格的社会主义精神文明的传播者和
建设者;恪守职责，与时俱进，做一名人民群众信得过的教< br>师和教育工作者。
二、严谨笃学，求真务实
科技进步，日新月异， 我们迎来了新知识层出不穷的
变革时代。时代需要我们持之以恒地发扬严谨治学、诚信质
朴、求 真务实、勇于创新的优良学风。在丰富多彩的教育教
学实践中更新观念，刻苦钻研，牢固掌握专业知识; 加强自
身学习，不断丰富文化科学知识，掌握现代教育理论和技术;
了解学生的“需要”，围绕 ”学生”这个学习主体，努力创
设开放的课堂，多元化发展教学。不断提高教育教学质量，
做热 爱学习、善于学习和终身学习的楷模。
三、育人育心，满腔赤诚
陶行知“ 爱满天下”的理论是个永不过时的真理，教
师对学生最重要的品德就是爱，这种爱是是博大无私的爱。< br>我们要关注每一位学生的成长，留意每一位学生的进步，尊
重每一位学生人格，不做伤害学生的事 ，不说伤害学生的话，
做到“捧着一颗心来，不带半根草去”。
四、廉洁从教，尊重家长
选择了教师职业，就是选择了奉献;选择了教师职业，
就等 于拒绝了浮躁和奢华。因为，教育是奉献，而不是索取;
教育是公益，而不是功利;教师要自重，才能受 到尊重;教师
的师德高尚，才能培养出优秀人才。要自觉抵制社会不良风
气的影响，不利用职责 之便谋取私利。主动与学生家长联系，
认真听取意见和建议，取得支持与配合，积极宣传科学的教
育思想和方法。
五、以身立教，严于律己
“学为人师，行为世范”。教 师的道德品质和人格，对
学生的成长至关重要。师德建设的加强，关系到教师形象的
树立、教育 风气的纯化、社会舆论的褒奖。要严格执行师德
建设，模范地履行教师职业道德规范，净化言语，规范言 行，
以身立教，为人师表。树立献身教育事业的崇高理想，严于
律己、热爱学生，具有诲人不倦 的道德情感和顾全大局、团
结协作的道德观念;自觉抵制个人主义、拜金主义及各种错
误思想的 侵蚀，兢兢业业工作，老老实实做人，以德修身、
以德治教、以德育人。
篇二
如何做一名四好老师，我认为应当做到以下五要：
一、要牢固树立“立德树人 ，教书育人”的理念。教
师要自觉承担起反分裂反渗透的职责任务;为学生树立榜样、
为社会树 立标杆，用一个个“微行动”教育感染学生、带动
影响身边的人。充分发挥课堂主渠道和主阵地作用，在 品德
课、班队会课等各学科的课堂教学中将反分裂反渗透教育贯
穿始终，实现集中教育进课堂、 进头脑。发挥黑板报、手抄
报、国旗下的讲话、红领巾广播站、校园网等宣传阵地及浓
郁的现代 校园文化氛围。组织学生进行有关国情、新疆地方
史、新疆民族与宗教知识方面的讲座。开展各类活动， 增强
教育效果，如撰写读书学习心得、知识竞赛、讨论会、演讲
比赛、观看警示教育片、班队主 题队会等活动，进一步提高
学生明辨是非的能力，提高反分裂反渗透的自觉性。
二、 要热爱教育事业。要把教师的职业看作是神圣的
事业，要树立良好的教师形象。振兴民族的希望在教育， 振
兴教育的希望在教师。教师队伍是决定学校教育的关键。“名
师出高徒”，教师素质的高低决 定教育水平的高低，决定学
生素质的高低，只有造就一支现代化的教师队伍，才能培养
出现代化 的人才，只有政治和业务素质优良的教师，才能造
就高质量的学生。
三、要有高尚的 情操和良好的师德。知识不足，可以
用道德弥补，而道德不足，任何知识却无法补偿。因此，作
为一个教师，要教书，必须先做人。用自己的一言一行教育
好学生。
四、要有扎实的 专业知识。一个教师的知识储备不足、
修养不够，教学中必然捉襟见肘，更谈不上教学中游刃有余、高屋建瓴。教师是平凡的，但不是平庸的。积极适应新课改
的要求，不断地学习，不断地发展，始终 处于学习的状态。
将由传统的知识传授者向新课程条件下的学生学习的促进
者转化。教师光有知 识是不行的。他不是简单的教书匠，更
应该是一个研究者。教师由经验型向研究型转变，才更符合
时代需要。
五、要敢于实践和善于反思。教学实践是一个教师专
业成长的必由之路 。“以学生发展为本”、“切为了学生，为
了一切学生，为了学生的一切”已经成为教师认知并认可的< br>话语，因此，我们在教学过程中，要敢于实践，努力将先进
的教育理念转化为教育行为。同时，在 实践中要不断总结和
反思。
作为一名图书管理员，首先，我应当摆正态度和明确职责，那就是做好全校师生的服务工作，不因是一名服务者
就看轻自己，更不应没有站上讲台就轻视 这个工作岗位。其
次，坚持学习，提高政治觉悟和业务知识，只有头脑清醒，
业务精湛才能更好 的为师生提供优质服务，才对得起学校与
家长对我信任。