马家鸡-洲的拼音
《少先队知识我知道》主题班会
胜溪湖中心校 寺家庄小学 三年级 活动目的：通过这次主题班会，使学生更加全面深刻地认识少先队，热爱少
先队，学会自尊、自爱、 自立、自强，做一名合格的少先队员。
活动准备：少先队知识材料
活动过程：
一、导入
师：听，我们的耳边又响起了熟悉的旋律……是什么歌曲？
生：《我们是共产主义接班人》
师：它是我们少先队的——
生：队歌
师：让我们跟着音乐一起唱。
生跟着音乐齐唱
师：今天，让我们在嘹亮的队歌声中 开始本次主题班会——《少先队知识我
知道》，让我们每位队员重温队的知识，深刻认识少先队，热爱少 先队，做一名合
格的少先队员。
请坐
二、学习少先队知识
甲：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向
乙：鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。
甲：作为一名少先队员，我光荣，我自豪!
乙:现在,我宣布《少先队知识我知道》主题班会现在开始.
1、学习队名
甲：谁来说说少先队组织的全称？
生：中国少年先锋队
甲：回答很正确。让我们再来大声说一遍。（点击课件）
生全部：少先队组织的全称是中国少年先锋队
乙：同学们，你们知道吗，中国少年先锋队是以 “先锋”命名的，中华人民
共和国成立的第13天，也就是1949年的10月13日，中国少年儿童团 正式成立，
1953年才改名为“中国少年先锋队”。这是我们队名的由来，你们清楚了吗？
生：清楚了。
2、认识队旗、队徽
甲：下面，我们来认识一下队旗。（点击课件出 示队旗）队旗指大、中队旗，
大队旗长120厘米，高90厘米，中队旗长80厘米，高60厘米。现在 ，请同学
们观察，我们的队旗是什么颜色作底的？
生1：红色
-可编辑修改-
。
。
甲：对了，红色是代表着我们的幸福生活来之不易，是革命烈士用鲜血染成
的。
乙：队旗上面有什么图案呢？有谁会说？
生2：五角星加火炬。
乙：对了。队旗是 少先队组织的标志。五角星加火炬的红旗是少先队队旗，
五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明， 红旗象征革命胜利。
甲：请看，（点击出示队徽图片）五角星加火炬和写有“中国少先队”的红
色绶带组成少先队队徽。
乙：那么，中队旗上少了的一角到哪里去了呢？
生：少了的那一角就是我们的红领巾
3、认识红领巾。
乙：对，少了的那一角就是 我们的红领巾。（点击课件出示红领巾图片）它是
一个等腰三角形。红领巾是少先队员的标志，我们少先 队员要佩戴象征着红旗一
角的红领巾，为的就是要学习革命前辈为革命事业而努力奋斗的精神，继承革命
前辈的遗志，立志为建设社会主义现代化强国贡献力量，做社会主义事业的接班
人。
甲：那么红领巾怎么系呢？请先看图（出示图片）看懂了吗？现在我们请宋
熙刚同学给大家示范一下。
（一边示范一边念口诀：领巾披在肩，左尖压右尖，右尖绕一圈,圈中抽出尖）
乙：请大家先自由练习（一边练一边念口诀），（练好后主动坐端正。）
甲：现在就让我们来一场佩戴红领巾比赛吧，让我们比比谁是红领巾系得最
快最好的队员！ 准备好了吗？
生：准备好了
乙：我宣布比赛规则：
① 各小组派1名队员参赛。
② 最短的时间把红领巾佩戴好。
③要求：戴得快，最规范、最美观。
甲：请辅导员老师为我们评选出优胜选手。
师：大家来评一评吧
生：---
师：让我们把掌声送给他。
生鼓掌
师：其他同学表现也不错，如果能更快更规范就更好了。
乙：这些同学能踊跃参与，他们都是好样的！
甲：我们是少先队员，应该努力为红领巾增添光 彩。然而，在我们的生活中，
还有以下现象。请观看小品，《谁对谁不对》。（三个人表演）
-可编辑修改-
。
乙：小红和小明都是新队员，（表演的两人先自己介绍一下。我是小红，我是
小明。）
他们每天早上起来是这样做——
（两人表演）小红把红领巾系好后对着镜子进行检查；小明则匆忙地把红领
巾塞进书包就出门。
乙：课间的时候，他们是这样做——
（两人表演）小红见别人摔倒，马上过去把他扶起来。 别人感谢她，她说：“不
用谢，是红领巾叫我这样做的”。小明则玩球玩得满头大汗，扯下红领巾来擦汗
乙：晚上睡觉前，他们是这样做——
（两人表演）小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉；小明则把红领巾解下随手
一扔。
甲：谁对谁不对呢？
生：小红做的对。
乙：大家的判断是正确的。
甲 ：是的，红领巾是红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的，是他们用生命
换来的，我们现在的幸福生活来 之不易，我们要用自己的实际行动为红领巾增光
添彩。
乙：胸前的红领巾，激励我们更加奋 勇前进，让红领巾在我们胸前飘动得更
红更艳。请欣赏诗朗诵《红领巾之歌》。（配乐《月光》）
朗诵完后生鼓掌。
4、学习队礼
甲：系上了红领巾，接下来我们要来学习少先队员 的最高礼仪——队礼了。
请大家看一段视频，可以起立一边看一边跟着做。
乙：大家做的很规范。
甲：大家想一想，我们一般在什么场合行队礼？
生：升国旗时要敬礼
甲：对了。 还有吗?
生：遇到师长时也可行队礼。
甲：是的。少先队员在升降国旗时、在队旗出场和离场时、在烈士墓前、在
参与队活动仪式时都要敬队 礼。在其他场合中，如遇到师长等，队员也可行队礼。
5、学习宣誓。
乙：同学们，我们加入少先队时，必须要宣誓。
甲：宣誓的规则很简单，前面跟着我念就可以 了。（点击课件）我是中国少
年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民 ，好
好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！
6、学习呼号
-可编辑修改-
。
乙：宣誓完了紧接着就是呼号。
甲：呼号时，我们要 用右手握拳，当辅导员说完“准备着为共产主义事业而
奋斗”时，你们就接着说“时刻准备着”。
乙：请宋佳奇、宋建军为大家示范一遍。
（两生进行示范：生1：准备着为共产主义事业而奋斗。生2：时刻准备着。）
甲：下面我们 来练习一遍呼号：（右手握拳）准备着为共产主义事业而奋斗。
（生跟：时刻准备着）
乙：大家学的都很认真！请坐。
甲：我们是祖国的未来
乙：我们是民族的希望
甲：我们是含苞待放的花朵
乙：我们是展翅欲飞的雏鹰。
合：我们深深为我们是少先队员而骄傲！
甲：那么，作为一名少先队员，应该怎样做才是爱队、爱国呢？ 请同学们
以小组讨论，然后派一名小组代表汇报。
学生1： 我们小组认为：作为一名少先队员，应该认真佩戴好红领巾，维护
好少队队员的形象。
学生2 ：我们小组认为：作为一名少先队员，应该从身边的小事做起，不乱丢
垃圾，要爱护花草。
学生3：我们小组认为：作为一名少先队员，应该遵守学校的各项规章制度，
要爱校。
学生4：我们小组认为：作为一名少先队员，应该有礼仪，要尊敬老师，热爱
班集体。
学生5：我们小组认为：作为一名少先队员，应该要好好学习，掌握更多的知
识将来报效祖国。
甲：对，同学们都说得很好！我们要好好学习，长大后为祖国效力；
乙：要从现在开始做自己力所能及的事情，爱校园、爱周围的每一个人；
甲：遵守学校的各项规章制度，佩戴好红领巾，不做有损少先队的事情；
甲：（看乙）我们学了这么多关于少先队的知识，（看学生）不如我们来一场
知识竞赛吧？
生：好啊！
乙：下面我宣布比赛规则：
（1）、本次竞赛属于抢答；
（2）、答对一题得1分，答错一题扣2分；
（3）、以小组累计记分，最后评选优秀小组。
甲：口述题目（PPT出示题目）
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。
1、我们队的名称是什么？（中国少年先锋队 ）
2、我们的队歌叫什么名字？《我们是共产主义接班人》
3、少先队的创立者和领导者又是谁？（中国共产党）
4、我们的队旗是什么样的？（五角星加火炬的红旗）
5.五角星加火炬的红旗是我们的队旗，其中五角星代表什么？（中国共产党的
领导 ）
6、五角星加火炬的红旗是我们的队旗，火炬象征什么？（ 光明）
7、少先队队礼代表什么？ （人民利益高于一切 ）
8、每周一升国旗时，你应该做什么？ （敬礼 ）
乙：紧张激烈的竞赛结束了，我们看优胜小组是第--- 小组，让我们用掌声为他
们喝彩吧！
甲：现在我们已经了解了少先队的相关知识，我们要时刻准备着成为一名优
秀的少先队员。
甲：最后，请辅导员老师总结此次班会活动。
师：亲爱的孩子们，有关少先队的知识还有很 多很多，我们要多学习少先队
知识，用少先队员的标准严格要求自己。你们虽是幸运的一代，但也是肩负 重任
的一代。希望你们快乐学习，健康生活。
甲：我宣布本次主题班会到此结束。
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