阿布贾“我们和未来有约”主题班会台本(修改1)

2020年12月28日发(作者：岑仲勉)

“我们和未来有个约定”主题班会台本
PPT（1）—— 班会主题封面
导入、揭示主题：
师：同学们，我们的班会课马上就要开始了……你们看今天我们的教室真是 嘉宾云集，温馨四溢呀。我提
议——我们先向客人老师们问声好吧！
生：客人老师好！
师：同学们，今天我们班会课的主题是——（手指展板主题）
生齐：“我们和未来有个约定”
高：是呀！说到“未来”，高老师想到“过去”，想起了我自己的童年时光。你们看——这就是童年的我 。
PPT（2）——出示自己小时候的照片
师：（配乐……）20年前的我和你们一样，怀 揣着一个农村孩子的美好梦想，常常憧憬着自己未来的样子。
那时候，父亲就是我的老师，老师特有的气 质和渊博的知识深深地吸引着我，影响着我。于是我梦想
着未来，能成为父亲那样的师者。经过十多年的 寒窗苦读，今天我也终于站在了三尺讲台之上，圆了
一个农村孩子最纯真的梦——教师梦！这让儿时的我 与未来的约定成为现实。
师：同学们，面向未来，憧憬未来，约定未来，我们的童年才会多姿多彩，我们的成长才有前行的方向。
一、憧憬未来
1、农村孩子的美好憧憬
师：接下来就让我们一起走进一位农村孩子，去听听她对未来的美好憧憬……
PPT（3）——视频 憧憬新农村 （朱宇珍）
镜头1：从一望无垠的稻田，慢慢聚焦到田边的小主人：
我，是一个农村的孩子，祖祖辈辈都在这片生 机勃勃的大地上辛勤劳作、生生不息。我热恋着家乡的
每一寸土地，深爱着勤劳、纯朴的爷爷奶奶、爸爸 妈妈，更憧憬着家乡美好的未来……同学们，你们想知
道在我心中，20年后的家乡是怎样的一幅壮景吗 ？
镜头2：画面定格
师：同学们，你们想不想知道呀？
生齐：想！
师：那就让我们用掌声请出画面的主人——朱宇珍同学，让她讲述她对家乡的美好憧憬。
朱宇珍：谢谢大家！我多么希望20年后，家乡的未来是这样一幅壮景——

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PPT（4）——华西村图片
朱宇珍：一幢幢造型统一的别墅在绿树的环抱下，沿 着宽阔整洁的白色公路，和清澈的小河一字排开。
春有千花百草，竞秀赛美；夏有万木争荣，郁郁葱葱； 秋有硕果累累，挂满枝头；冬有白雪披裹，万里无
垠。
我想让农药污染，秸秆焚烧就此绝迹， 各种飞禽时而凌空展翅，时而盘旋低飞，各种走兽无忧无虑，
呼朋引伴；我想让人们的衣食住行更加便利 ，休闲娱乐更加丰富；我想让社会更加的安定、和谐、富庶……
同学们，日出江花红胜火，江山代有才 人出。农村的孩子们，共建美好新家园的梦想需要我们去实现。
让我们共同去拥抱属于我们的未来吧！
2、五小孩子的美好憧憬
师：谢谢朱宇珍，真是太让人期待了。同学们，我们不仅同是农村的 孩子，还同样是五小的孩子。虽然我
们的学校地处农村，规模较小，但生活在五小的你们每天无不“享受 着与城镇孩子同等的教育。”
PPT（5）——笑脸墙
师：因为我从你们的脸上，看到了快乐、幸福，更看到你们对未来的无限憧憬！
师：下面有请蒋莹娥同学，为我们讲述五小孩子的“梦”。
蒋莹娥：（配乐）同学们好！梦想 就像一粒种子，藏在每个人的心里，只要给他肥沃的土壤，就可以
生根开花。自从我们走进五小的大门， 历经了一个个丰富多彩的活动，我们每个人的心里的这颗种子呀，
就在一天天长大——
蒋莹娥：高老师，我有个建议，我想邀请几个同学和我一起来说说五小孩子的“梦”。
师：完全可以呀！
蒋莹娥：愿意的请举手！（生踊跃举手）
蒋莹娥：直接报名字——甲男、乙女、丙
蒋莹娥：（指甲）就让你先说吧！
PPT（6）——活动育人照片（红领巾我为你自豪、立志成才、授衔大会、鼓号表演）
甲男生：我梦想自己能打造出和平盛世，笑傲世界的中国，无愧于胸前的这抹鲜红的记忆；
PPT（7）——活动育人照片（日行一善、法制教育、捐款活动、跳蚤市场）
乙女生：我梦 想20年后的自己是一个有爱心，有正义感的人，一定会把“日行一善”的举动坚持到
生命的最后一息， 让正义与公平的花朵开遍地球的每一个角落；
PPT（8）——活动育人照片（艺术之星颁奖礼、广播体操、珍爱生命）

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丙男生：我梦想自己有朝一日能登上艺术的殿堂，用高雅的音乐，优美的舞姿去陶冶人们的心灵；
PPT（9）——活动育人照片（春游、实践参观、、逃生演练、放飞梦想）
蒋莹娥：我梦想 自己也能光荣地成为一名五窑小学的老师，到那时咱们的学校一定会建起一幢幢充满
现代化气息的大楼， 体育馆、科技馆、图书馆、报告厅等各种场馆一应俱全。
蒋莹娥：最后，我们想说——
合：感谢五小，给我们搭建了成长的舞台；感谢五小，让我们携带着斑斓的梦想走向未来。
蒋莹娥：而我们，必将在未来的某一天带着成功的果实回来，送给——五小，
合：送给这个给予我梦想的地方！
蒋莹娥：谢谢大家！（鞠躬）
师：的确，五小 是一个温馨的大家园，她是我们全面发展的大舞台。和你们一样，生活在这个大家园里的
我，不仅是快乐 的、幸福的，更是自豪的——因为我的青春，正在你们的欢声笑语里延续；我的未来，
正在你们健康成长 的足迹里熠熠生辉。
二、点击未来
师：同学们，刚才我们和朱玉珍一起走进了稻花飘香的田 头，畅想家乡新农村的未来；一道聆听了蒋莹
娥、 、 、 等同学对自己和对学校未来的美好憧憬。听来真让人心潮澎
湃，催人奋进呀。
师：同学们，“ 未来”是五彩斑斓的，更是充满期待的，它正在我们一次次的憧憬中，变得不再遥远，变
得清晰可见。
PPT（10）——点击未来 （五色球——白、蓝、黄、绿、红）
师：那你们看，代表“未 来”的“红、黄、蓝、绿、白”五种颜色，已经出现在我们的大屏幕上了。下面
就让我们一起来做一个“ 点击未来”的游戏。游戏的方法是——
PPT（11）——点击未来 （游戏方法）
师：1 、请你从五种颜色中，选择一种颜色代表自己的未来。（如：你将来想成为一名医生，就可以选择白
色。 ）选择同一种颜色的，将组成一个团队。
2、点击五色球，让它随机变化。屏幕最终定格哪种 颜色，那一队的同学必须选出代表很快地说出自
己的梦想。
3、我们也可以用不同的方式来展示自己的梦想。
师：首先请大家选择代表自己未来的颜色——
师：（老师拿出五色圆，作为五个团队的标志）

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师：请选择红色的同学做到这儿来……，高老师选择的是红色，那就加入你们的团队吧！
师：我们的游戏现在开始！
师：ok，你们希望实现什么样的梦，就请喊出它的颜色？
生：…… （生高声说出自己喜欢的颜色。）
师：我说Red ，生：go！
师：我说Yellow生：go！
师：我说Blue，生：go！
师：我说Green 生：go！
师：我说White生：go！
1、白色——白色和平鸽 和谐世界 外交家（英语情景剧）
PPT（12）——点击未来 （定格白色）
师：有请白色团队的，同学说出你们的梦想？
生1：我选择白色代表我的未来，那是因为……
师：很好！还有谁想说！
生2、3……：我们 人都选择了白色，都想到白色的和平鸽…… （ ）
师：那要成为一名地球村的和平使者，可要精通外语呦，你们现在的英语学得怎样呀！
生2：我们觉得还可以呀！要不，我们给大家小露一手！
生2、3……（表演英语情景剧）
师：同学们的掌声，告诉我，你们的表演真的很精彩。希望你们继续努力，面向未来展翅高飞吧！
2、蓝色——梦想蓝天 面向现代化 航天英雄
师：下面请就你（生2）为大家再次点击未来。

（生2轻点鼠标）

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生：…… （生高声说出自己喜欢的颜色。）
师：我说Red ，生：go！
师：我说Yellow生：go！
师：我说Blue，生：go！
师：我说Green 生：go！
师：我说White生：go！
PPT（13）——点击未来 （蓝色）
师：欢迎蓝色团队的同学，和我们分享他们的梦想？
生（吴浩）：我们两人都是学校航模兴趣 小组的成员，我们都喜欢蓝色，因为它是天空的颜色，它寄托着
我们的太多的飞天梦想。
师：既然你俩喜欢蓝色，又都是太空迷，那我就来考考你们。
生（吴亮）：没问题，你尽管问？
师：知道嫦娥2号卫星，在什么时候，什么地点发射的吗？
生（吴亮）：——这可难不倒我。嫦娥2号是——
生（吴浩）：高老师这是我俩收集的图片。你们看——
（出示展板——火箭发射升空、在太空飞行）
生（吴浩）：这是火箭发射升空时的照片……
生（吴亮）：我手上的这张图片，是科研人员模拟的一张嫦2号，在太空飞行的效果图……非常高兴的告
诉大家目前嫦2号卫星……
师：你们真是名副其实的“太空迷“。关于太空，同学们有问题想问他们吗？
（生踊跃举手）
师：由于时间关系，我们就挑选一位同学来发问。就你吧——
生：请问——
生（吴浩）：这个问题我来回答……

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师：谢谢两位，不仅 给我们带来蓝色梦想，更为我们带来了丰富的航天知识。希望在未来的某一天，你俩
能通同时乘坐着神州 飞船翱翔太空。让我们一起用掌声为自己加加油！下面就请未来的航天英雄，共同为
我们按下鼠标，开启 新的未来。
3、黄色——希望的田野 走向农村 农民经纪人（歌舞：希望的田野）

（轻点鼠标）
生：…… （生高声说出自己喜欢的颜色。）
师：我说Red ，生：go！
师：我说Yellow生：go！
师：我说Blue，生：go！
师：我说Green 生：go！
师：我说White生：go！
PPT（14）——点击未来 （黄色）
师：这下该轮到黄色团队的同学了。
（举手）高老师，我想换一种方式来说出我的梦想。
师：那好呀！
生：我想先给大家唱首歌，让你猜猜我的梦想是什么？我想邀请我们团队的 、 、 、 给我伴个
舞。
(歌舞我们的田野)
生：谢谢大家的掌声。你们知道我们的梦想了吗？
(生猜—……)
生：对了，我们的梦想就是当一个农民经纪人……
师：是呀！新农村的美好图景召唤着我们每 一个农家娃，希望的田野需要我们去耕耘、去播种、去为之奉
献自己的智慧和汗水！
4、绿色——低碳社会 珍爱地球 环保志愿者（小品：低碳生活）

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师：下面会出现什么颜色的梦呢？让我们共同期待吧！
（老师 轻点鼠标）
生：…… （生高声说出自己喜欢的颜色。）
师：我说Red ，生：go！
师：我说Yellow生：go！
师：我说Blue，生：go！
师：我说Green 生：go！
师：我说White生：go！
PPT（15）——点击未来 （绿色）
师：绿色团队，请大声的说出你们的梦想！
生1：我先来——
生（丁彦杰）：我和严梦怡绿色梦想是当一个环保志愿者。这是为什么呢？ 等会儿看完了我俩表演小品的
小品，你就知道了！想不想看呀！
生（严梦怡）：掌声在哪里？
生（丁彦杰拉高老师）：高老师，请你给客串一个爸爸的角色。
师：好呀！
生（丁彦杰）：musis——
（小品：低碳生活）
生（严梦怡）：同学们，地球 是我们共有的家园，节能减排，保护环境，珍爱自然是我们共同的责任和义
务，让我们一起共圆绿色之梦 吧！谢谢大家！
师：他们不仅表演得好，也说得好！再次谢谢你们！
5、红色—— 一颗红心 一面国旗 一条红领巾 （教师讲述）
师：最后有请我们的小品王丁彦杰，给我们点击未来！
生：…… （生高声说出自己喜欢的颜色。）

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师：我说Red ，生：go！
师：我说Yellow生：go！
师：我说Blue，生：go！
师：我说Green 生：go！
师：我说White生：go！
PPT（16）——点击未来 （红色）
师：既然我也选择了红色， 那就让我代表我们红队说出我心中的梦想吧！知道我由红色想到什么吗？
PPT（17）—— 一面国旗 一条红领巾
师：……
三、约定未来
1、播种成长树（粘贴展板）
师：同学们，红领巾是红旗的一角，作为祖国未来接班人的我们就应该紧守住自己的梦想，向着未来快乐
出发！最后请你们在自己的小脚印上，写上自己的姓名和梦想，让我们一起去约定未来吧！
（音乐响起，学生粘贴脚印）
2、我们的心声（歌曲《我的未来不是梦》）
（刘俊豪：《我的未来不是梦》 主旋律部分合唱）
师：同学们，其实，未来并不遥远，她 触手可及，她就在明天，就在眼前，就在自己的脚下。只要你愿意
付出、愿意努力，那么你的未来不是梦 。


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