青藏高原原唱教师工作评价表

2020年12月28日发(作者：蔡万春)

学生家长对教师评价表
年 月 日 学生姓名 班级
评
价
内
容




被
评
教
师
品德
语文
数学
英语
音乐
美术
体育
书法
阅读
科学
综合实践
信息技术
生命健康
研究学习
师德情感态度
尊重家长，与
家长沟通时，态 度
和气有礼貌。能主
动与家长沟通交
流，及时反映学生
学习活动情况。

工作态度
关注学生的全
面发展，注重培养
学生的多种能力。
尊重学生，关心、


教学水平与质量
讲课内容充
实，知识面宽，作业
适量，作业形式 多样
化，批改作业符合要
问题，教学方法科
学，因材施教。
教学效果 概念准确，逻
辑严谨，表达清晰，
主次分明，能调动
学生学习积极性，
考 试考察结果良
好。

爱护每一个学生。 求，课后答疑能解决

综
合
评
价

优
秀
合
格
不
合
格














优
秀
合
格
不
合
格














优
秀
合
格
不
合
格














优
秀
合
格
不
合
格














优
秀
合
格
不
合
格


























































































































































（在您认可的项内打“√”。）


学生对教师评价表
被评教师姓名： 学生姓名： 年 月 日

等 级
评 价 内 容
优
秀
合
格
不
合
格
热爱教师职业，全身心投入教学工作，为
思想品德
人师表，教书育人，帮助学习、生活困难学生。

积极承担教学任务，特别是新难课程，注
工作态度
意教学内容及方式的改革。

讲课内容充实，知识面宽，批改作业符合
教学水平
要求，课后答疑能解决问题，教学方法科学，
因材施教。

概念准确，逻辑严密，表达清晰，主次分
教学效果
明，能调动学生学习积极性，考试考察结果好。

具体事例
（在你认可的项内打“
√
”，并写出老师表现的具体事例。）


教师工作评价表

姓名 任教学科
考 估 项 目
周课时数
分
值
合
格
自评
考核时间
年级组长评价 学校领导评价
师
不以教谋私。
德
2.有机结合教学内容渗透思想品德教育。
表
3.公平、公正对待每一位学生。
现

备

课

1.遵守国家法律、法规和学校规章制度，为人师表，


4.有团队精神，正确处理个人与集体关系。
1.教学计划切实可行。
2.教案数量符合规定要求。
3.教学目标、要求明确，内容充实，重点突出，过程完
整。
4.有教法、教具实验准备到位。
5.书写规范、工整，有教后记。
1
3
3

2
1
7

7
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6
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3
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4
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4
4
4
4

4
100


1.课堂结构合理，讲解准确，符合认知规律。训练得法，

双基落实。
上
2.组织教学得法，启发思维，重视学法指导。

3.用普通话（英语）教学，语言规范，精练，易懂，有
课
感染力，板书规范，清楚。

4.教态亲切自然，应变自如。
5.教学目标达成率高，按时完成教学任务，不拖课。


作
业
布
置
与
批
改

辅

导

1.作业形式符合学科特点，数学适当。
2.选题精当，符合不同层次的学生，有利双基训练。
3.要求明确，严格，有指导方法。
4.批改符合规定要求。
5.讲评及时，重视错误的订正与检查。


1.定时下班辅导，不迟到，不早退。
2.面向全体，提优补差。
3.重视查漏补缺。
4.承担规定的兴趣小组辅导工作，活动定人、定时、定
内容，成绩显著。
5.组建“家长委员会”，定期召开家长会。
1.命题符合要求。
考
2.监考准时、认真。
试
3.阅卷评分客观公正。
考
4.总结讲评细致到位。
查
5.成绩汇总准确及时。




教
研
和
进
修
1.参加教研活动认真准时。
2.积极参加教改试验。
3.积极参加基本功竞赛活动和评优课活动。
4.积极参加教育科研活动。认真撰写教研论文和经验总
结。
5.认真进修业务。


总 分