我的碧可教师考核表个人总结

2020年12月28日发(作者：吕玉坤)
教师考核表个人总结
【教师考核表个人总结】
A 2014 教师年 度考核个人工作总结[精选]本职工作，认
真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的< br>知识结构，严格要 求学生，尊重学生，发扬教学民主，使
学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学 水平
和思想觉悟， 为了下一学年的教育工作做的更好， 下面是
本人的本学期的教学经验及教 训。
一、政治思想方面
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校
本培训， 并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书， 我们必须
具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注
重集体的政治理论学习，还注意 从书本中汲取营养，认真
学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为
了上好课，我做了下面的工 作
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句
话、每个字都弄清楚，了解教材的 结构，重点与难点，掌
握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才
能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、
方法、习惯，学习新知识可能会 有哪些困难，采取相应的
预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包
括如何组织教材、如何安排每节课 的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学
生的有意注 意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的
情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课 堂气氛，课
堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全
体学生，注意引发学 生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，
布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱
动、好玩，缺乏自控能力，常在学 习上不能按时完成作业，
有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教
育，并 使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去， 还要做
好对学生学习的辅导和帮助工作， 尤其在 后进生的转化
上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸
摸他的头，或帮助 整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴
望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对 他的
处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，
先谈谈自己工作的不足。
7、 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博
采众长，提高教学水平。
8、热爱学生 ，平等的对待每一个学生，让他们都感受到
老师的关心，良好的师生关系促 进了学生的学习。
三、工作考勤方面
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时
间。并积 极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在
本学年的工作中，我取得了一定的成绩：辅 导的科幻绘画
《太空花园》获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表
演中获故事大王称 号，为语文网络资源设计的脚本获山东
省三等奖，辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三 等奖，
辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。
“进无足赤，人无完人”，在教学工作 中难免有缺陷， 例
如， 课堂语言平缓， 平时考试较少， 语言不够生动。
考试成绩不稳定等。
走进 21 世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教
育教学工作中，我将更严格要 求自己，努力工作，发扬优
点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
B 年度考核教师个人工作总结述职 本年度，本人认真学习
马列主义，毛泽东思想和邓小平理论,坚决贯彻执行党的路
线、 方针和政策。教育教学指导思想明确，安教乐教，有
事业心和责任感。服从学校工作安排， 对工作精益求精。
遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结协作，文明礼貌。
教学方面，本人能继续注重业务知识进修和知识更新，刻
苦锻炼口头，普通话，板书等教学 基本功。教学中能钻研
课标，采用灵活的教学方式方法，注重双基和能力培养，启
发学生创 造性思维，发挥学生在课堂中的主体作用，做到
因材施教。能积极参与教研活动，多次在校 内承担公开课、
实验课任务。能熟练的自制电教软件，运用电教手段辅助教
学。
一年来，我积极服从学校领导的分配，主动挑起最苦最累
的管理学校伙食的工作，及工会与 少先队工作，除此之外，
还担任了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重，太
辛苦为 由向领导诉一声苦，叫一声累。教学及班务工作上，
我虚心向老教师请教，积极参加教研活 动，认真学习《新
课标》，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，
注重学生的全 面发展。认真，耐心的教好每一个学生，上
好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我所 带的班级
整体风貌有了很大的转变，学生成绩也有所提高。在搞好工
作的同时，我还不忘与 同志们搞好团结，尊敬领导及同事，
真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中，我以一名党员和教师的双重标准严格
要求自己，得到了学校领导，教师 们及学生们的好评。但
是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努
力改正。
主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠
缺，还存在有懒惰思想；二是工作 虽然很努力，可是个人
能力还有待提高，学生成绩进步太慢。今后，我一定在校领
导及全体 同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使
自己的思想和工作都能更上一个台阶！ 教师年度考核个人
工作总结 时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近
尾声，为了更好地做好今后的工作， 总结经验、吸取教训，
本人特就这学期的工作小结如下
一、 思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老”，本人一
直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便 使自己
更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书
籍，勇于解剖自己，分析自 己，正视自己，提高自身素质。
二、 教育工作方面 这学期，本人担任一年级语文教学工
作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首 次接触
的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情
况，我在积极参加教育局 组织的新教材培训的同时，虚心
向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认
真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进
的教学理论、科学的教学方法及 先进现代教学手段灵活运
用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇
于创新 的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还
很注重教学经验的积累，有了心得体会就 及时记下来与同
事交流， 本学期撰写综合活动案例 《翱游花海》 以及多
次参加市级交流、 获奖、发表。
三．遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，
不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬 领导、
团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤
俭节约、任劳任怨、对人 真诚、热爱学生、人际关系和谐
融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来
规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务能力要求
的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科 并积极
各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。
年度考核个人工作总结 随着本学期的结束，2010 年度即
将成为过去，回顾一年来的工作，忙碌、充实而富 有挑战，
在同伴的鼎立支持下努力地完成了各项任务。
为将来年的工作做得更好， 特就 2010 年工作小结如下
一、 政治思想
本人拥护党的基本路线，努力贯彻党的教育方针，忠诚党
的教育事业。能坚持准时参加 学校组织的政治学习并认真
做好笔记，写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，
办 事认真负责；并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良
好的教师形象；能够顾全大局，团结 协作，在各方面以党
员的标准严格要求自己，以便更好地适应教育发展的形势。
二、教育教学
1、专业成长。严格做好“五认真”常规工作，紧紧抓住
课堂，研究教学设计，创设问题 情境，改革教学方式，实
施有效教学，拓展学生思维，努力提高课堂教学效益；坚持
撰写个 人教育教学博客，交流教学得失，学习教学经验，
拓宽教学视野，广交数学之友，丰富业余 生活。认真参与
市小学数学中心组教研活动，在听课、评课、交流中不断学
习、反思，努力 提高自身数学专业素养，下半年被评为小
学数学学科教学能手。
2、教学管理。认真组织好教师业务学习，xx 年围绕有效
教学开展 15 次集中学习，提 升教师教学理念；开展“同
课异构”课堂教学竞赛活动，拉开过程，提高实效；启用“有
效教 学”实施手册，为教师个人、学校积累业务资料；每
学期初制定好学校工作计划并督促实施 落实，期末做好学
校工作总结。
【教师考核表个人总结】
教师年度考核表个人总结友情提示：本文收录了 18 篇
《年度考核表教师个人总结》 ，包含不同学科， 可供您在
撰写个人总结或述职报告时参考。№ 1（适合数学学科）本
学年，我主要从事六（1）班数学等学科的教学工作，担任
班主任，周课 时 15 节。通过全体师生的共同努力，圆满
地完成教育教学工作，出色地履行了 中小学一级教师职责。
一、政治思想方面 本人热爱党， 热爱人民， 坚持党的
教育方针， 忠诚党的教育事业。
思想端正， 作风正派，服从领导的工作安排，办事认真
负责。本人一直在各方面严格要求自 己，努力地提高自己，
以便使自己更快地适应社会发展的形势。以党的群众路线
教育实践活动为契机，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，
提高自身素质。
我积极参加学校、区教研室和组里的各种会议；能根据学
科特点，通过自己 订阅或者在网络上寻找国内外热点、重
点新闻，及时领会和用于教学辅导；热爱 教育事业，把自
己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守
职业 道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与
同事研究业务，互相学习， 配合默契，教学水平共同提高，
能够顾全大局，团结协作。毕业班工作，任务艰 巨，为了
整体利益，我们积极协调、灵活安排，受到学生的欢迎，并
获得了很好 的统考成绩，顺利完成了各项任务。
二、教育教学能力 首先，能认真把握教材——把课标、
课本、时政及时有机结合，以提高学生 分析问题和解决问
题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，
并 且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提
问角度， 帮助学生拓展思 路，对基础知识能灵活运用，从
而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的
巩固和新、旧知识 的联系，达到帮助学生学会求知、不断
发展的目的。
第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在
严格管理的同时能 尊重学生的学习热情和认知能力，提出
与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大 胆探索，共同提
高。因而也得到了学生的尊重。
我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我
在积极参加教委组 织的新教材培训的同时， 虚心向有经验
的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教 学中， 认真钻研
新大纲、 吃透教材， 积极开拓教学思路， 把一些先进的
教学理论、 科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用
于课堂教学中， 努力培养学生的合 作交流、自主探究、勇
于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还 很
注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交
流。
三、出勤方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟
到、不早退、有事主动请假。在工 作中，尊敬领导、团结
同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭 节
约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，
从不闹无原则的纠 纷， 处处以一名人民教师的要求来规范
自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合 素质和能力。1
四、工作业绩方面 由于本人的不懈努力， 学生们取得了长
足的进步，在教委和本校的组织的历 次考试中，学生的成
绩都名列前茅。本人撰写的多篇获区、市级奖。№ 2（适合
语文学科）一转眼，一个学期快过去了。在这个学年中，我
和平时一样都是认认真真教 学、踏踏实实工作，我很乐意
跟大家说一说在这一年中我的工作情况。
一、思想认识 这一学年，在教育教学工作中，我始终坚
持党的教育方针，面向全体学生， 教书育人，为人师表，
确立“以学生为主体” ， “以培养学生主动发展”为中心
的 教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造
能力，培养学生德、智、 体、美、劳全面发展。在这学年
里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时 以一个团
员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在
思想上、工 作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
一学年来，我还积极参加各类政 治业务学习，努力提高自
己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合 领
导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作 在教学工作方面，整学年的教学任务很重。
我争取多听课，从中学习别人的 长处，领悟其中的教学艺< br>术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打
无准备的仗。
在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实
际 情况设计教案。
这学年主要担任一个班的语文、 思想品德、 科技、 社
会的教学及班主任工作。
培优扶差是这学年教学工作的重头戏，因为一个班级里面
总存在尖子生和后进 生。对于后进生，我总是给予特殊的
照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅 导。然后是在
课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈
心、交 朋友，使他们懂得老师没有把他们“看扁” ，树立
起他们的信心和激发他们学习 语文的兴趣。
最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我
欣慰的是 优生们表现非常的踊跃，我问他们为什么那么喜
欢当辅导老师，他们说
“老师 都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。
” “我相信在我的辅导下，他一定有 很大的进步。
”于是，我让他们组成“一帮一”小组，并给他们开会，
提出“老 师”必须履行的职责，主要就是检查“学生”的
作业，辅导“学生”掌握课本的 基本知识和技能。
给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那
个目 标前进。
“老师”们确实是非常尽责，而“学生”时刻有个“老师”
在身旁指点， 学起来也非常起劲。一段时间下来，学生都
有进步，有的进步非常快。
三、领班工作。
在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通
过班会、晨会、思 想品德课及结合各科教材对学生进行爱
祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习 等的思想教育。
使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，
所以 我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内
容。
我还常给班干部定时开 会，了解他们工作的情况，鼓励
他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起 威信，成
为同学学习的榜样。
四、出勤方面。
我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各
项规章制度。按时 上、下班，不迟到，不早退，有事请假。
工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤2 计较，具有强烈的
事业心和高度的责任感。
五、主要成绩。
在这一学年里，我班学生在校刊上发表作文 10 篇，讲故
事比赛中获得二等 奖，在校运动会中也取得了较好的成绩。
在上学期期末调研中语文合格率为 100 ﹪，优秀率为 88%，
本学期期中调研中语文合格率为 100﹪，优秀率为 96．2%。
【教师考核表个人总结】
教师年度考核个人总结 为了更好地做好今后的工作，总
结经验、吸取教训，我就本年度的工作小结如下
一、思想工作方面 坚决拥护党的领导，坚持党的教育方
针。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提 高自己，以
便使自己更快地 适应社会发展的形势。通过阅读大量的道
德修养书籍，勇于解剖自 己，分析自己，正视自己，提高自
身素质。
二、教育工作方面 面对新课改，针对教育教 学工作中遇
到困难，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚
心向有经验的教 师及兄 弟学校的同行讨教经验。在教学中，
认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先
进的教学理论、 科学的教学方法及先进现代教学手段灵活
运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流 、自主探究、
勇于创新的等能 力。并注重教学经验的积累和的撰写。
三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事
之间的关系。平 时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热
爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民 教师的要求来
规范自己的言行， 毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务能力要求的
提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科，并积极学
习各类现代教 育技术，进一步掌握多媒体课件制作。
总之，在本学年的教学工作，在学校领导 的正确领导下，
取得了一些成绩，也存在一些问题，我将继续努力，取 得
更大的成绩。2007 年度个人工作总结 我叫，现任中学教导
主任。现将 2007 年的主要工作总结如下
本年度，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，
面向全 体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，
“以培养学生主动发展”为中心的教学思想， 重视学生的个
性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、
美、劳全面发展，工 作责任心强，服从领导的分工积极做好
本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种 知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，
发扬教学民主，使学生学有所得，不断提 高，从而不断 提
高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
一、 政治思想素质 坚决拥护中国共产党的领导，坚持四
项基本原则，认真参加政治学习，认真学习党的“十七大”
精神，践行“三个代 表”重要思想，认真贯彻党的教育方
针。有良好的职业道德，做到教书育人，为人 师表。热爱本
职工作，责任性较强， 并具有一定的钻研和创新精神。工
作任劳任怨，敢挑重担 ，乐于接受学校安排的常规和临时任
务，并能认真及时地完 成。严格遵守学校的劳动纪律、规
章制度，工作积极、主动、讲究效率。
二、业务知识能力 在工作中，能根据需要有计划地学习
政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识 。一是提高
教学质量，做好课堂 教育。在教学工作方面，优化教学方
法，按常规做好课前、课 中、课后的各项工作，认真钻研教
材，课堂教学真正体 现“教师为主导，学生为主体”的教
学 思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展
学生心理；创设情境， 诱发学生的认知需求和 创新欲望，
使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；在培养学生形
象和抽象、分析和综合 思维能力的同时，有意识地培养学
生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方
式 和方法；以学生创新 学习为主线组织课堂教学活动，鼓
励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操 作、主动评
价，运用启发学习、尝 试学习、发现学习、合作学习等方
法，在教学中求创新，在 活动中促发展，课堂教学重视学生
的体质训练，精心设计 各项体育活动，使各类活动有层次
有坡度，达到大纲要求的质和量。二是 积极参与听课、评
课，虚心向有经验的老师 学习先进的教学方法，提高教学
水平。三是与班主 任、组长密切配合和约通。常与班主任互
相沟通，反映学生平时的 学习、活动、生活情况，共同管理好学生；积极主动地向组长请教教学上碰到的问题，使自
己的知识与学校的教育实 践形式合务，共同做好教学工作。
三、主要工作 1、担任学校教育教学管理工作，管理科学、< br>规范、科学。使学校管理上了新台阶，学校教学质量明显提
高。
2、先后担任九年 级和七年级的教学工作，精心备课、认
真上课，积极探索新的教学方法，深受学生的欢迎，提高了
学 生的成绩和素质，教学成绩优秀。
3、本年度，在学校的领导下，顺利完成了“普通话达标”
省级验收和“依法治校达标”省级验收。
4、协助乡中心和其他部门完成上级部门交给的其他工作，
得到有关部门的肯定。
以上是我今年教学工作大体情况，新的开始又已到来，希
望在新的一年里，自己和学生都有 进步，以求无愧于心、无
愧于学生和无愧于学校。 小学教师年度考核个人工作总结
优秀范文 一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教
育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以 学
生为主体”， “以培养学生主动发展”为中心的教学思想，
重视学生的个性发展，重视激发 学生的创造能力，培养学生
德、智、体、 美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严
于律己， 热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，
鞭策自己。
对自己要求严格，力争在 思想上、工作上在同事、学生的
心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学
习， 努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工
作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，
领悟其中的教学艺术。每上一节课 ，我都做好充分的准 备，
我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教
材，根据教 材的特点及学生的实际情况设计教案。
培优辅差是今年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总< br>存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的 照
顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多 辅导。然后是在课堂
上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈 心、
交朋友，树立 起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖
子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努 力，
学生得到了全面的发展。
在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通< br>过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行 爱
祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学 习等的思想教育。使
学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手， 所
以我把培养得 力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。
我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励 他
们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同
学学习的榜样。
2011-2012 年度教师个人总结 居仁中学 肖 梅 一学年
来，作为一名人民教师，本人始终 坚持贯彻党的教育方针，
忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，默默奉献。坚持 为人师
表，维护教 师的良好形象。自觉遵守学校的各项规章制度，
服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，积 极主动。
在教育教学工作中，面向全体学生，教书育人，为人师表，
确立“以学生为主体 ”，“以培养学生主动发展”为中心的教
学 思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力。< br>积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批
改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，
形成比较完整的知识结构。