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寸关尺教师考核评价表细则

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-12-28 16:47
tags:教师评价表

最好听的音乐-中国传统节日手抄报

2020年12月28日发(作者:浦洽大)


项 目
分 数
内 容
分 数
具 体
要 求
师师德师风年度考核评价表(全体教师) 表(一)
职 业 道 德(师 德)
10
遵纪守法
1.5'
遵纪守法
履职尽责
1、参与邪
教或迷信
活动
-0.1-0.5
2、散布传
播谣言
-0.1-0.5
3、参与集
体或违规
上访-1
4、违反法
律法规政
令行为-1
爱岗敬业
1.5'
关爱学生
1.5'
教书育人
1.5'
遵循规律
因材施教
1、加重学
生负担导
致厌学—
0.1-1。
2、单纯以
学习成绩
评价学生
-0.1--1。
3、方法简
单粗暴引
起家长不
满-0.1-1




为人师表
3'
以身作则
廉洁从教
1参与迷信赌博活动-0.5'。
2、不良行为造成恶劣影响
-0.1--0.5。
3、衣着不得体行为言语不
文明-0.1--0.5
4、不赡养老人、忽视孩子教
育-0.1--0.5
5、家庭不和谐影响恶劣
-0.1--0.5
6、不家访不与家长沟通
-0.1--0.5
7、搞有偿家教-1
8、存在“三乱”行为-1
9、谋取私利收学生礼品-1




终身学习
1.'
拓宽视野
勇于创新
1、不学习< br>不进取,
2、坚持落
后的教育
理念和方

-0.1-0.5
3、使用旧
方法、观
念陈旧
-0.1--0.5
思想意识
1'
思想先进
团结同志
1、搬弄是非
挑拨离间
-0.1--0.5。
2、散布落后
言论和不健
康思想
-0.1--0.5
3、拉帮结派
干扰工作
-0.1--0.5
4、对家长态
度冷漠、吵
架,家长不满
-0.1--0.5





年 月 日
校 教师 姓名 任教年级及学科或职务 年 月 日
思 想 品 质、工 作 作 风(师 风)
5
工作态度
1'
工作认真
履行职责
1、工作不认
真、落后、拖
沓造成失误
-0.1--0.5。
2、对安排的临
时工作借故推
托或消极应付
-0.1--0.5 。
3、出现安全事
故或责任事故
-0.1--1
纪律作风
2'
严于律己
作风严谨
1、上课经常迟
到早退-0.1--0.5
2、课堂接打手
机-0.1--1。
3、工作时间做
与工作无关事
-0.1--1。
4、工作日中午
饮酒-0.1--1。
5、校园内吸烟
-0.1--0.5
工作效率
1'
效率高效
质量优良
1、不按
时完成所
承担的各
项任务
-0.1--1
2、工作
效率低下
—0.1--1。
记 分
办 法
勤恳敬业 热爱学生
乐于奉献 尊重学生
1、不备课1、对待学生
课堂差体罚、辱
-0.1--1 骂、殴打、
2、不批改粗暴、冷
辅导差漠-0.1-1'
-0.1--1 2、歧视、排
3、不服从斥学困
调动安排生、不家
-1 访-0.1-1'。
3、对学生管
理松引发事
故-0.5-1'。









校代评


校代评



小 计

小组评

家学评

















合 计
说明:1、此表实行学生、家长调查问卷(30%),村校长、教师代表根据教师平 时师德表现情况赋分(35%)。
2、总校考评小组根据平时、期末检查掌握情况考评打分(35%)。
考评人:
3、以上减分标准,在实际操作中可根据程度在范围内酌情减。

(章)
教师教学工作年度考核评价表(教学人员) 表(二
月 日
统计人:



















(章)
校 教师姓名 任教年级及学科 年 月 日
项 目
分 数
备 课
5'
1、熟悉课标、教材
2、了解学生情况
3、教案书写规整
4、所任教学科全有教案
5、内容符合课改要求
6、钻研教材,书上有标记。
1、 教科书上无钻研教材标记-1'。
2、 缺少一节—0.5'
3、 教案过于简单—1'
4、项目不全—0.5' 书写不工整
—1' 无回顾—1'
5、师生活动设计不符合课改要求
—2.5'
6、整体、单元、进度各0.2'
课 堂 教 学
12'
高 效 课 堂(10') 公开课(2')
围绕教学目标,探 公开课、送教
索、创新教学方法, 课、竞赛课、
按规定要求批改达到
打造轻松高效课 班队会
常规要求
堂,形成自己的教
学风格,有特色。
按教育局及师校
“1234” 教学模式,
“语文主题学习”、
“讲数学、说数学”
模式对教师课堂教
学进行 评价打分。
其他学科要按照新
课改理念上课10′





1、村小公开
课每节0.5'
2、镇小学公
开课每节1'
3、县公开课
及以上每节
2'
1、不按时留批一次
-0.1'
2、作业量不合理-.01'
3、无批改符号—0.5'
4、无改错一次—0.1'
5、无激励性批语-0.5'
6、作业乱—0.5'
作 业 留 批
(1.5)
辅 导 批 改
3'
课外辅导
(0.5')
辅导次
数和质
量达标
学能考核
(1')
按要求进
行学能考

校 外 实 践
2’
1、师生共同活动
2、有活动方案
3、有安全预案
4、有活动记录和
结果及活动原始
材料。
教 学
效 果
30
1、统考学
科。
2、竞赛活
动。
3、无统考
科及活动。








1、无辅导
计划—
0.3'
2、无学困
生转化措
施—0.3'
1、检查记
分册。
2、无平时
课堂教学
各项学能
考核-1
3、查看记
录。





1、师生共同活动,按《方案》
少1次-0.5' 赋分
2、无活动方案少
1次-0.5'
3、无安全预案少
1次-0.5'
4、无活动记录和
结果少1次-0.5'











考核

记实























检查考核人: (章) 检查考核人: (章)


教师教、科研,工作量、考勤年度考核评价表(教学人员)表(三)
年 月 日
校 姓名 任教年级及学科 年 月 日
教 科 研 工 作
项 目
分 数




教 研 工 作
2'
1、积极参加镇小学、村小学组
织的教研活动。
2、有活动计划、记录。
3、积极承担教研任务。
科 研 工 作
1'
1、承担科研课题。
2、实施方案、实施总结。
3、科研成果(论文)。
说明:只检查参加科研课题教
师,不参加教师直接记满分。
工 作 量
完 成 工 作 情 况
5'
1、 班主任周工作量16节以上;1、出 满 勤。
科任20节以上。 2、干满工作量。
2、 村小校长、园长周任课4-83、发挥最大绩效。
节,村小及幼儿园主任周任
课8-12。
1、工作量每少承担一节—1'
每少完成一节—0.5'。
2、按要求根据教案和记录核定
工作量。
1、 每学期事假第一天减.05′,病假一天减0.2',县
住院治疗者每天减0.1′(查看住院的相关诊 断材
料、单据等原件,存档复印件)。
考 勤
出 勤 情 况
10'
记 分
办 法
1、不参加教研活动一次—0.3 1、考勤,0.2'。
2、无计划—0.3',无记录— 0.3',2、计划、笔记、总结、札记等
无总结—0.3'。 相关资料,0.5’。
3、不按要求承担教研任务—0.3' 3、成果(教师成果和学生成果)
4、不按要求参加镇小学举办的0.3'。
教研活动一次—0.5'。





( )





( )



考核
记实



( )节
( )节





得分


记入总分 ( ) ( )
检查考核人: (章) 检查考核人: (章)

教师岗位职责年度考核评价表(班主任)


考 核 要 求


表(四)

年 月 日
考 核 记 实
校 班主任姓名 任教年级 年 月 日
记 分 办 法
得 分
上 下 计 上 下
1
2
3
4
5
6
7
8
9
班主任工作计划、总结、班级记事、疾病防控材料等
班级布置:表簿整齐,班刊布置合理
有《守则》、《规范》等制度评比检查落实情况记录或表。
开展班会、队会活动
做好转化学困生工作,控制学生辍学
搞好家访工作,热情接待家长来访
学生操行评定,填学生档案、家长通知书
积极参加教研,不断提高业务水平
政治业务学习笔记
0.4' 每缺一项—0.2',质量差—0.2'。
0.5' 按等级评定:优0.5'良0.4'及格0.3'不及格0.2'
0.4' 各八次以上,少一次—0.1'
0.4' 学困生有劣迹行为一人次—0.4',辍学一人次—0.4'。
0.4' 每学期普访一次,少一次—0.1'
0.4' 看听课笔记每学期15节,少一节—0.1'。
0.3' 各8次以上,每少一次-0.1'.
0.3'
自学笔记3000字以上,三字一画16次,少一次-0.1'
2'
1'
按照《班主任安全工作管理手册》检查表赋分
学生综合素质评价手册填写按赋分表检查记分。

































































































0.5' 无评比表或记录不得分,按等级评定:0.5' 0.4' 0.3' 0.2'
0.4' 未写操行评语、未按时填记档案、家长通知书一人次—0.1'
10
完成继续教育学习培训任务
11
对学生进行安全教育备好安全教案上好安全课使用好《班主任安全工作管理手册》

注:1~10(4')项为镇小学考核,检查考核人 (章)
12
学生综合素质评价手册
13 学风、班风、班纪好
14 分担区、教室卫生、学生个人卫生好,东西摆放整齐。
16 爱护公物。保护好班级和学校设备、用品、花草树木
18 认真做好值周、值班、值宿工作
19 做好安全教育工作,无安全责任事故、查安全手册和教案
20 认真完成领导交给的临时性工作
记 入 总 分
注:11~12(3')项为镇小学考核,检查考核人 (章)
0.5' 按等级评定 优0.5' 良0.4' 及格0.3' 不及格0.2'。
0.3' 抽检一次不合格—0.1'。
0.3' 发现一人次损坏公物严重现象—0.1'
0.3' 查校务日记填记情况,缺一次—0.1'
0.4' 出现一次安全责任事故—0.1'
0.5' 村校长根据平时工作按等赋分,一等0.5'二等0.4'三等0.3'
( )

15
组织学生坚持每天锻炼1小时和学校组织的各种竞赛活动。 0.4' 发现师生一人不上操—0.1',班主任不组织学生一次—0.1'。
17 参加学校组织的各种活动和公益劳动,指导学生的课外活动 0.3' 不参加学校活动一次—0.1'
注:13~20(3')项为村小校长考核 检查考核人 (章)

教师岗位职责年度考核评价表(科任教师)


考 核 要 求 分 数
表(五)
统计人(章)






























考 核 记 实
校 科任 姓名 任教年级及学科 年 月 日
记 分 办 法
得 分
上 下 计 上 下
1
2
3
4
5
6
7
8
9
科任工作计划、总结
经常与班主任沟通情况,做好学困生转化工作。
积极参加教研活动,不断提高业务水平。
辅导学生课外活动(体育教师看学生体质测试数据)
做好值周、值班、值宿工作
政治业务学习笔记
完成继续教育学习培训任务
兼管工作完成情况
配合班主任搞好班级管理和传染病防控工作
0.8'
0.8'
0.8'
0.8’
0.8'
0.8'
0.8'
0.6'
0.4'
0.4'
0.4'
0.4'
0.3'
0.4'
0.6'
0.4'
05'
每缺一项—0.4',质量差—0.2'
学困生转化计划、记录,措施(所任学科)缺一次—0.2'
看听课笔记每学期15节,少一节—0.1’
查校务日记填记情况,缺一次—0.1'
各8次以上,每少一次-0.1'.
自学笔记3000字以上,三字一画16次,少一次-0.1'
按等赋分,一等0.6'、二等0.5'、三等0.4'。
不参与班级管理,上课纪律差一次—0.1'。
不参加活动一次—0.1'。
授课时无思想教育,对违纪学生不教育,一次—0.1'。
不按教学计划上课一次—0.1',上课迟到—0.1’
不认真为缺勤教师代课,一次—0.1'
对因家长来访而与家长产生纠纷,一次—0.1'
发现一人不上操—0.1',不跟操一次—0.1',不协助组织活动一
次—0.1'。
出现一次安全责任事故—0.1'
由村校长根据平时工作按等赋分,一等0.5'二等0.4'三等0.3'
( )




















































































查辅导记录,无或少减0.1-0.8(体质测试数据不准确0.1-—0.8’)。
注:1~7(5.6')项为中心校考核,检查考核人 (章)
10 参加学校组织的各种活动和公益劳动
11 与班主任、少先大队配合,对学生进行思想教育
12 严格执行教学计划,按时上课
13 做好缺勤教师的代课工作
14 热情接待家长来访
15 协助班主任组织学生坚持每天锻炼1小时(晨跑、
大课间、活动课等),积极协助组织各种竞赛活动。
16 做好安全教育工作,无安全责任事故
17 认真完成领导交给的临时性工作
记 入 总 分
注:8~17(4.4')项为村小校长考核 检查考核人 (章)

统计人: (章)
教师岗位职责年度考核评价表(学前教师) 表(六)
年 月 日
校 姓名 任教年级 年 月 日


1
考 核 要 求
保教工作计划、总结、班级记事等


记 分 办 法

考 核 记 实
得 分




计 上


0.5 每缺一项—0.2',质量差—0.2'。
2
3
4
5
6
7
8
9
每周认真安排、编写周计划并按时上墙
家教宣传栏每学期至少4次
开展 2 次家长开放日活动(并附书面记录)
积极参加教研,不断提高业务水平
政治业务学习笔记
完成继续教育学习培训任务
对幼儿进行安全教育备好安全教案上好安全课使用好《班主任安全工作管理手册》

0.5' 无周记划不得分,按等级评定:0.5' 0.4' 0.3' 0.2'。
0.4 按等级评定:优0.4'良0.3及格0.2'不及格0.1'。
0.4' 未按时填写记录、每少一次—0.2'
0.4' 看听课笔记每学期15节,少一节—0.1'。
0.4' 各8次以上,每少一次-0.1'.
0.4' 自学笔记3000字以上,三字一画16次,少一次-0.1'
2' 按照《班主任安全工作管理手册》检查表赋分


























































































注:1~7(3')项为总校考核,检查考核人 (章)
注:8(2')项为镇总校考核,检查考核人 (章)
中心校、幼儿园各级会议及组织集体活动 0.3 应参加的教师每缺一 次扣 0.1' 分。
0.4' 按等级赋分,一等0.4'二等0.3'三等0.2'
0.2 丢失或损坏一次性—0.2'.
0.3' 抽检一次不合格—0.1'
0.3' 按等级评定:优0.3'良0.2'及格0.1'。
1'
1'
0.3
如发现一次性—1'.
如发现一次性—1'.
根据平时工作按等赋分,一等0.3'二等0.2'三等0.1'
( )
10
认真督促指导各环节幼儿生活技能,有序组织幼儿户外活动
0.4'
不定时抽检日常行为幼儿习惯或活动,每一人次—0.1'。
11
主题墙、各区角
布置合理
12
保护管理好班级生活用具和教玩具、学校设备、花草树木
13 按时完成幼儿花名册的填写、接种证检查验收工作
15 班级的玩教具卫生安全,按规定清洗、消毒
16 做好安全教育工作,幼儿没有抓伤、碰伤、烫伤、跌伤
17 幼儿离开班集体,没有及时发现
18 认真做好值周、值班工作
19 认真完成领导交给的临时性工作
记 入 总 分
14 做好幼儿的晨午检工作,并做好记录(病儿吃药做好记录) 0.5' 如发现不晨午检,或做好记录一次性—1'.
0.3' 查校务日记填记情况,缺一次—0.1'
注:9~20(5')项为村小校长或园长考核 检查考核人 (章)
统计人:

教师岗位职责年度考核评价表(村校长、幼儿园园长) 表(七)
年 月 日
校 姓名 年 月 日
教 育 教 学 管 理


制 度 管 理
4'
德 育 管 理16' 常 规 管 理16' 教 学 管 理45' 环境管理5' 财 务 管 理6'
其 它
8'


1、贯彻执行
教育方针
和上级各
项政策、法
规、条例、
要求1'
2、建立健全
各项规章
制度,贯彻
执行,不断
修改、完善
1'
3、合理使用
教师,用人
得当,分工
明确1'
4、各项制度
贯彻执行
的好并且
记录详实1'
1、德育工作计划、总结1'
3、 政治学习记录1'
3、升旗仪式记录1'
4、学生品德评价表1'
5、学困生档案及转化措施1'。
6、《礼仪》、《规范》、《守则》贯
彻落实记录1'。
7、控辍措施0.1',每辍学1人减
1'。
8、德育工作十项制度落实的好1'。
9、建立家长学校,进行家长学校
授课,召开家长座谈会,有记录、
图片等1'
10、社团活动材料2'
11、古诗文诵读2'
12、文明礼仪教育1'
13、“我的节日”序列活动
(每个节点一次主题活动)1'
14关心下一代工作1'
1、“三室”管理、开放、
使用及记录1'
2、 办公室布置1'
3、板报、标语1'
4、教师业务档案1'
5、学生成长记录袋1'
6、档案管理2'
7、教师公开真实考勤1'
8、校务日志1'
9、学校周例会记录1'
10、学校安全工作,有责
任制,无重大责任事
故2'
11、安全工作有落实、按
上级没想认真完成1'
12、安全教育校会每学期
不少于10次1'
13、安全隐患表册使用情
况1'
14、学校安全工作管理情
况1'
1、听课笔记20节2'
2、校本教研活动计划、
记录、总结2'
3、教案作业等业务检查
记录4次2'
4、科研专题落实1'
5、业务学习记录1'
6、校本、地方课程计划、
记录、总结、成果3'
7、继续教育档案2'
8、每天锻炼1小时,教
师参与,效果好1'。
9、集体备课记录1'。
10、综合实践活动记录
1'
11、骨干教师、新教师
档案1'
12、特色教育活动开展
的情况及相关材料1'
13、学校整体教学成绩
30'
1、各教室卫
生0.5'
2、办公室卫
生0.5'
3、校园内卫
生1'
4、厕所内卫
生0.5'
5、抽检发现
一次脏乱差,
纪律卫生评
比05'
7、消毒记录
0.5'
8、防控传染
病各种记录
0.5'
9、食堂各种
制度台账记
录0.5'
10、生活用水
管理记录等
0.5'




1、按时退还学生书
款,有手续0.5'
2、无“三乱”现象
0.5'
3、各项扶助资金及
时发放,无异议1'
4、物品管理无丢失
现象,有备品帐,
做到帐物相符1'
5、积极争取外来资
金,改善办学条件
1'
6、日常办公教学用
品师生合理使用1'
7、桌椅的完好率达
到95%以上。1'
1、按时认真
完成镇小学
交给的各项
临时性工作。
2、积极参加< br>镇小学组织
的各项活动。
3、按等赋分,
一等5.',二等
4',三等 3'。
2、学籍管理
手续3'




































总分

( )

检查考核人: (章)
非教学人员年度考核评价表(校委会、教辅人员)表(八)
年 月 日
姓名 职务 年 月 日
项 目
分数
主要内容
分数
具体
要求
加强学习
3'
政治学习
业务学习
1、不按时参加学
习活动-0.1--0.7'.
2、无政治学习
笔记-0.8'。
3、无业务学习笔
记-0.8'
4、政治、业务
学习笔记数量
不足-0.1'--0.7'
能 力 素 质
10
提升素质
3'
参加会议
培训提高
1、不参加上级
会议-0.1--0.8'。
2、不参加学校
会议-0.1-0.7'
3、不参加上级
组织的培训活
动一次0.5--0.8'
4、会议及培训
活动迟到、早退
-0.1--0.7'
转变作风
4'
创新工作
优质高效
过程性评价
20'
平时履行岗位职责
情况考核评价结果
履 行 岗 位 职 责
40
终结性评价
20'
年度履行岗位职责
情况考核评价结果
出勤考量
10'
出勤值班
10′
全勤值班
满工作量
1、出勤按教
师考核方案
标准执行赋
分。
2、带班时值
班人员出现
空岗1次-1'
3、出现安全
事故视情节
-1--4'
4、工作量不
足减0.1-1'



管理业绩
10'
管理服务
10'
执行决策
业绩突出
1、工作业绩
差或出现失
误-0.2--2'
2、执行校委会
和教代会决策
差-0.2-2'
3、与学校班子
团结、协作差
-0.3--3'
4、管理与服务
教师、学生差
-0.3-3'



记分
办法
1、工作不主动
1、此项考核由学校考核评价 1、此项考核由学校考核评价
拖沓—0.1--1'。
领导小 组人员根据个人履行岗领导小组人员根据个人履行岗位
2、对工作借故
职责情况,取均值计入总分。
推托或消极应
位职责情况,取均值计入总分。
付-0.1--1'。
2、具体内容详见评价表。
3、不按时完成
所承担的本
职及临时工
作-0.1--1'。
4、工作质量差
无创新-0.1--1'









考核
纪实








分 下













记入总分
说明:1、此表采用学校考评领导小组检查赋分形式。2、采取打分并计算均分的方式计入总成绩。
考评人: (章)
教师年度考核各项工作综合考评排序表(附表)
校 (园) 年 月 日
项目
综合
考评
具体
内容
要求
教师
所承
担的
各项
工作
综合
考评
结果排序
职业道德
根据教师执行教
师职业道德及表
现情况进行综合
考评排序
工作作风 备 课 课堂教学 批改辅导
根据教师执行教学计
划及作业留批、课外
辅导、学能考核情况
进行综合考评排序
教研科研
根据教师参加学校组
织的教研、科研活动
情况进行综合考评排

教育工作
根据教师承担教育
工作及履行班主任、
科任等职责情况进
行综合考评排序 < br>根据教师思想品质、根据教师执行教学根据教师执行教学
工作作风及表现情计划及备课、教案备计 划及课堂教学、高
况进行综合考评排写情况进行综合考效课堂情况进行综
序 评排序 合考评排序
















































































































说明:1、此表为表一、表二、表三、表四、表五、表六的附表,请各位考评人按 此表要求,把教师名单按照综合考评结果顺序依次填写。
2、填写此表要根据表一——六的内容结合教师平时工作情况进行综合考评填写。
3、要求考评人要本着公平、公正、对每一位教师高度负责的原则,实事求是地填写。
综合考评人(村校长)


( )学年度教师考核评价汇总表

_______年_____月____日

兼任
工作

本 年 度 简 要 思 想 工 作情 况 总 结

出生 文化 专业 参加工任教 任教
姓 名 性别

年月 程度 职称 作时间 年级 学科












分分
值 数










师德师风 教 学 工 作
课堂 辅导 校外
教学 批改 实践
12

3

2

成绩
教学
效果
30

教、科研
教研
2

科研
1

工作

工作

5

考勤
考勤
10

岗位 安全
职责 教育
岗位 安全
工作 工作
10

5


1
2
3
4
5
6






教学奖励加分
获 奖 内 容






级别






分数







总分
名次







职业 思想品质
备 课
道德 工作作风
10

5

5



























(章)

_______年______月


_______日









(章)
_______年______月_______日

定语从句的用法-新人肉叉烧包


一夜鱼龙舞-旅馆业治安管理办法


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本文更新与2020-12-28 16:47,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/490505.html

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