reservations最新教师考核表个人总结

2020年12月28日发(作者：都森烈)
教师考核表个人总结


教师是我从小梦寐以求的职业，一直以来 ，我也在不断地努
力与奋斗着。从本科的师范专业到研究生的学科教学专业，一路
走来，我都清 楚地自我认知与自我定位。我知道自己真正想要的
是什么，也更加明确自己想要成为什么。待到走过荆棘 ，越过山
岭，我幸福地看到了那头的山花烂漫。我如愿以偿地成为一名教
师，在欣喜之余，我却 又深感肩负之重。


入职大半年以来，酸甜苦辣，五味杂陈，但我感受到的 更多
的是幸福与幸运。我感激遇到的每一位良师益友，感谢结识鼎力
相助的家长们，感恩遇见天 真无邪的孩子们。


教学路上，我是幸福的。自认为才疏学浅，心底对每一 位前
辈都心生尊敬与崇拜。身为初入职场的小羔羊，我常常对周围环
境既好奇，又畏惧。想跨出 一步看看，可又畏手畏脚，不敢越雷
池一步。但我很幸福，我遇到了德艺双馨的毛老师、费老师，她们是我教学上的师傅。初识毛老师是在第一次的新教师培训课
上。我依稀记得毛老师当时说过这样一 句话：我认为每一次遇见
都是素面的，是真诚的，所以我今天早上没怎么化妆就过来了。
(原话 记得不是很清楚了)。毛老师妙语连珠、字字珠玑，博览群
书的学识，对教材高屋建瓴的解读都让我钦佩 莫名，也是从那时
起，毛老师的形象在我心里便如大神般傲然屹立。开学之初，学
校开展师徒结 对活动。同事建议我问问毛老师愿不愿意当我师
傅。我忐忑不安，很害怕被拒绝。怀着忐忑不安的心情给 毛老师
发了微信，没想到毛老师很快答复我并收了我这个徒弟。那时的
我心里甜滋滋的，真的是 意料之外，因为当时只和毛老师有几面
之缘，生怕被拒绝。费老师是发展中心给我安排的师傅，她给人< br>温柔亲切之感。每次磨课，她总是心平气和地与我交谈。教学上
遇挫，她总是和风细雨地宽慰我。 没事的，不要紧的，慢慢来。
平易柔和的话语却让我心生强大的向上力量。每次公开课，两位
师 傅都不厌其烦地帮我磨课，对教案、教态、教学语言，甚至对
ppt的颜色都给予了中肯的建议。每次公 开课的洗礼都会让我蜕
变得更加沉稳与淡定，让我朝着自己既定的方向迈进。对此，我
内心涌动 的万千感激又何尝是一句谢谢老师能代替的。师傅们，
教学路上，有您们的悉心教导，我是幸福的。


班级管理上，我是幸运的。还记得开学之初，我带着陌生感
走进办 公室，数学王老师跟我打招呼并告诉我，我的办公桌是在
她的旁边。我也小心翼翼地跟王老师打招呼：谢 谢老师!您是几
班老师?我是和你搭班的数学老师，我姓王。王老师一边说，一
边发出亲切爽朗 的笑声。当时就觉得王老师为人很和蔼。王老师
担任两个班的数学教学，兢兢业业，心甘情愿舍弃自己休 息的时
间为基础薄弱的孩子查缺补漏。每每看到王老师疲惫的身影，我
都很心疼。老师，今天值 班要不我去吧，您太辛苦了!我都可以
的。没事的，我去吧!现在中午午休，没那么累。因为是新老师，
很多时候需要出去听课学习。一旦出去听课，课时安排可以和别
的老师调整，但是班主任工作就 不得不需要王老师去担任。好几
次我都不好意思跟王老师开口，可只要我跟王老师说我要出去听
课，王老师都义不容辞地管理班级事务，没有丝毫怨言。当我在
班级管理上遇到棘手的问题，王老师也毫 无保留地教导我，给予
我建议。一开始和家长打交道，我也显得稚嫩无措，王老师也毅
然地在一 旁帮助我。夏老师是个潮范十足的老师，她是我班主任
工作上的师傅。初次见面也是在办公室，当时夏老 师正埋头拖地。
看到我进来，热情地递给我抹布，让我打扫一下自己的办公桌。
那时夏老师给我 的印象就是热情洋溢，之后的相处，让我更加喜
欢和钦佩。因为夏老师的班和我们班挨着，不管是周一的 升旗仪
式，还是周二到周五的排队做操，有的孩子调皮，不遵守纪律，
夏老师都会主动站出来教 育。看见我走过来，夏老师便说：这里
我来，你去看前面吧!身为班主任，每天围绕52个孩子转，每天
应对各种突发状况，青涩懵懂的我惶恐畏惧过，束手无策过。可
因为有前辈们的帮助，我迎接和 战胜了一次次挑战。前辈们，班
级管理上，有您们的陪伴，我是幸运的。


点滴尝试，我在进步。一、创建微信订阅号，适时更新心得
体会。平时喜欢写写随笔杂感，不 是因为自己写作水平有多高，
而是对自己的一个要求，随时记录自己的心得体会。有教育心得，
有生活感悟，有读后感，内容五花八门，篇幅长短不一。目前为
止订阅号里已有一百多篇的日志。二、尝 试使用app，留存美好
瞬间。美篇、初页、喜马拉雅这些app都是前辈们推荐的，现在
每天 孩子们的投稿日记，每次活动的精彩瞬间，我都尝试用这些
软件留存孩子们童年的点滴美好。三、虽无科 研动脑，却有科研
冲动。一直觉得自己不适合做研究，因为天资不慧。这大半年，
谈不上有多大 成绩，只能说自己勇敢地离开最初的原点，行进在
漫漫路途中。2020年青语会论文评比活动中荣获三 等奖、2020
金坛教育学会优秀论文评选中荣获二等奖、在《金坛教育》上发
表四篇文章、在 学校课堂教学展评活动中荣获一等奖。


曾在象牙塔里的我有满怀一腔热血 ，有着我的职业期待。当
置身职场时，有过心灰意冷，有过期待落空，有过你的世界，我
不懂的 无力感我想，这是每个新手教师的正常反应，也许只有苦
其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身行拂乱 其所为，才可动
心忍性、曾益其所不能。愿未来的自己投出每一个眼神都越加坚
毅，迈出的每一 步都愈加无畏，做出的每一次尝试都更加果敢。