坏老师陕西省2020年(春秋版)九年级5月模拟语文试题C卷

2020年12月28日发(作者：童炎生)
陕西省2020年（春秋版）九年级5月模拟语文试题C卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题

1 . 下列句子没有语病的一句是（ ）
A．个别医生不讲医德，索要“红包”，医院领导对此并非不无责任。
B．教育工作者要善于引导学生用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。
C．我们要及时解决并发现学习中存在的问题。
D．能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。
2 . 下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ）
A．忧戚（qī） 摇曳（yè） 矗立（zhù） 矫揉造作（jiǎo）
B．箴言（zhēn） 恪守（kè） 坍塌（tān） 扭捏作态（niè）
C．旁骛（wù） 汲取（xī） 游弋（yì） 强聒不舍（guō）
D．亵渎（xiè） 佝偻（gōu） 轻觑（qù） 鸠占鹊巢（jiū）
3 . 下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（ ）
A．无论是浑浑噩噩地虚度光阴，还是有条不紊、脚踏实地丰富生活，时间都在流逝。
B．2016年里约奥运会上获得金牌的中国女排姑娘胜利凯旋，上千群众来到机场迎接。
C．任何时候都需持之以恒和积极乐观的精神，否则，你就会轻描淡写地被世界所淘汰。
D．他的演讲，说得真痛快，动人心，鼓壮志，气势汹汹，声震天地，感染了所有的人。
4 . 下面标点符号使用不恰当的一项是（ ）
A．小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子”！我们都笑了。
B．妈妈不服气，说她这是休息，她不能“守桌待诗”。
C．“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。
D．是亲情给了我们站起来的勇气，是亲情把我们送进了校园，是亲情让我们在成功时更快乐…
二、现代文阅读

比较阅读下面两段文字，完成下列小题。

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（甲）
如此继续了半小时，一小时……他从没有对我说一句话。除了创 造他理想中的具象之外，什么都忘记了。似乎
天地间只有这工作的存在，好像上帝着手创造世界的第一天 那样。
后来，他大功告成似的松了一口气，丢下小刀，把刚才的那块湿布给塑像盖上，那种小心翼翼的 神情，宛如一
个男人给他情侣披上披肩。然后转身向外，那魁梧的老人恢复了初见时的样子。
他还没走到门口，忽然发现了我，他一惊。直到这时候他才想起了我，刚才的失礼显然使他非常过意不去。“对< br>不起，先生。我简直把你忘记了。但是……”我十分感激地紧紧地握住他的手。或许他也感觉到我的情绪， 所以微
微笑着，举起膀子围住了我的肩头，两人一同走出那房间。
一个人可以这样完全忘记时 间空间与整个世界，这个认识，使我受到空前绝后的感动。这一小时，使我把握住
了一切艺术、一切事业 成功的奥秘——聚精会神；集中所有的力量以完成不论大小的一件工作；把我们容易分散、
容易旁骛的意 志贯注在小小的一点上。
(乙)
“好的开头是成功的一半”，但要获得成功，其实还需要好 好的坚持到底。“行百步者半九十”，如果坚持不
到终点，就会失去差不多全部的意义。所谓“笑到最后 的笑得最好”就是这个意思，所谓“功亏一篑”也就是这个
意思。
坚持意味着忍耐。人的一生 必须通过不断的抗争才能获得一些机会，才能拥有一丝希望。机会仅仅是一种幸运，
希望也最多不过是挂 在高处的一个奖杯。奖杯的设置只是一种诱惑。而诱惑的目的，在于激发我们去奋力拼搏，显
示实力。显 示实力的过程，往往需要忍耐。
坚持体现着沉着。人都是有愿望的，为了实现某一个预定的设想，最容 易心急如焚，心急火燎。这实际上是很
难归入竞争范畴的，在更多的时候，体现在更多的人身上只不过是 一种浮躁和慌张而已。滴水不求朝夕之效，故能
坚持到穿石的日子；穿石之后，依然平心静气，坚持着自 己的步伐。沉着拒绝急功近利，所以才会勾起人们的长久
怀念，所以才会对所有的人永远地发挥作用。
坚持下来很不容易。鲁迅先生非常赞赏虽然是最后一个但仍能坚持跑到终点的人。这样的人在赛程中可能 最不
引人注目，但却最能鼓舞我们这些平凡但仍要生活的人。其实，如果我们能以这样的竞技状态来应付 我们所有平淡
无奇的日子，这本身就是一种奇迹。
愚公荷担移山，终得天帝相助；达摩静坐参 禅，石壁为之感化。这样的效果虽是不可企求的，但毕竟是坚持者
才会得到的待遇。

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5 . 结合（甲）文第三段，说说罗丹是一个怎样的人。
6 . （甲）文中的作者遭受冷遇却不生气，反而“受到空前绝后的感动”，表现了他怎样的思想感情？
7 . （乙）文第一段中“这个意思”指的是什么？
8 . 结合（乙）文第四段，说说“这本身就是一种奇迹”的含义是什么。
9 . （乙）文结尾引用愚公和达摩的事例有什么用意？
10 . （甲）（乙）两文相同之处是都谈到了“成功的奥秘”，请说说两文在写法和内容方面的不同之处是什么。
阅读下面的文章，完成下列小题。
在阳光下看人
韩志金
①任何人都有优 点和缺点。如何看待一个人的优缺点，固然有其客观标准，但也与观察者看人的角度有一定关
系。用灰暗 心理看人，从人的短处着眼，所看到的缺点自然多于优点，短处多于长处；在阳光下看人，从人的长处
着 眼，所看到的优点一定多于缺点，长处多于短处、，而用人的正确态度应该是：用人之所长。避人之所短。 ②唐代柳宗元在《梓人传》中记述了这样一件事：一个名叫杨潜的“二把刀”木匠，连自己的床都修不好，却
声称能造屋，且所要工钱是一般工人的三倍。柳宗元听了大笑，觉得这是个贪图钱财、喜欢吹牛的家伙。 后来，在
一个很大的造屋工地上，柳宗元又看到这位老兄，只见他发号施令，指挥若定，众多工匠在他的 指挥下奋力做事，
有条不紊。柳宗元大为惊叹。对这个人应当怎么看？如果把他看成一个“棒槌”弃之不 用，无疑埋没了一位出色的
工程组织者。这个故事告诉我们这样一个道理：人各有所长，亦各有所短，只 要扬长避短，天下便没有不可用之人。
③扬长避短是用人的基本方略，其重点应该在扬长。因为人的长 处决定一个人的价值，扬长不仅可以避短、抑
短、补短，而且能够强化人的才干和能力，使人的才干和能 力不断地成长和发展。舍长以求短，智者难为谋。这里
需要区分两种情况：一种是“优势”与“劣势”分 明的人。受主观和客观因素的影响，人在知识和技能方面的特长
具有明显的领域性，一旦离开所适应的领 域，这些特长可能变得没有意义。正所谓：骏马能历险，犁田不如牛；坚
车能载重，渡河不如舟。一名职 业作家能写出灵动激越的文字，但对图书销售却可能一窍不通。同样，一位营销高
手能在图书市场上叱咤 风云，但点灯熬夜写出的文字却可能不值几何。用人就要根据人的特长领域区别任用，使其
长处得到发展 ，短处得到弥补或规避。另一种是“优点”与“缺点”并存的人。古人说，有高世之才，必有遗俗之
累。 一个有着明显长处和强项的人，也常有明显的短处和弱点。有才干的人往往恃才自傲；有魄力的人容易不守常规；意志坚定的人容易固执己见；为人谦和的人又多胆小怕事……人的优点越突出，缺点往往越明显。用人就 要破

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除“任人唯全”的束缚，用其所长，避其所短。给“ 虎”一座山，给“鲨”一片洋，让其长处和优势得到充分发挥。
而不能把无伤大雅的毛病看重，无关痛痒 的问题看大，无足轻重的缺点看死，更不能削足适履。
④尺有所短，寸有所长。在阳光下看人，从人的 长处着眼，才能用好更多的人。谁要是指望找到没有缺点的人
才任用，那恐怕就得永远孤军奋战了。
11 . 本文的中心论点是什么？
12 . 本文第②段采用了什么论证方法？有何作用？
13 . 请联系上下文说说本文第③段中画线句子的含义。
14 . 结合本文所讲道理，谈谈如何看待自己或者他人的长处和短处。
三、文言文阅读

（题文）阅读下文，回答问题。
曹刿论战
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。 其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远
谋。”乃入见。问：“何以战？”公 曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”
公曰：“牺牲玉帛，弗敢加 也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以
情。”对曰：“忠 之属也，可以一战。战，则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿 曰：“可矣！”齐师败绩。公将驰之。刿曰：
“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣！”遂逐齐 师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大 国，难测也，
惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
15 . （小题1）《_____》亦称《春秋左氏传》，旧传为春秋末年鲁国史官_____（人名）所撰。
16 . （小题2）解释下列加点词语在文中的意思。
①又何间焉
②肉食者鄙
③忠之属也

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④既克
17 . （小题3）请简要分析“肉食者鄙，未能远谋”在全文中的作用。
18 . （小题4）作者笔下，鲁 庄公的形象也十分鲜明，可以用“鄙”来形容。请指出他的“鄙”体现在哪里？
塑造他的这一形象有何作 用？
19 . （小题5）长勺之战是历史上以少胜多的著名战例之一。鲁国的胜利，曹刿起到了至关 重要的作用。从曹
刿战前与战后论战的内容来看，鲁国能够以少胜多的原因有哪些？
四、综合性学习

20 . 阅读下面的材料，回答下面的问题。
为打造“书香校园”，某校决定举办“师生阅读季”活动，请你一起参加并完成以下任务。
材料一：全校师生阅读情况调查表
阅读情况
师生整体
阅读率

年份
图书、报刊等
传
统方式阅读率
网络、手机等
数字化方式阅读率
2014年 41.5% 50.1% 24.6%
2015年 57.3% 52.2% 32.8%
2016年 67.6% 54.9% 44.7%

材料二：目前我国每年出版的书籍已经超过27万种，文学、历史、经济、教育 、社会等门类可以说无所不包。
尽管有如此众多的图书可供选择，但资料显示，在“师生最喜爱的图书” 调查中，《三国演义》《红楼梦》《水浒传》
《西游记》仍以明显优势位居前4位。
材料三： 用网络手机阅读，可以让人们拥有更广阔的阅读天地，获得更多的信息。同时，也方便人们更高效地

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利用零碎的时间，随时随地阅读。此外，还减少了印刷、物流仓储和 批发零售等环节，降低了出版发行、营销的成
本。
请根据材料，概括出当前全校师生阅读情况的三个特点和数字化阅读方式的四个优势。
特点： （1）_____________________（2）__________________（3）__ _______________
优势：（1）_____________________（2） __________________（3）_________________（4）_________ _________
五、作文

21 . 小作文
诺基亚被微软收购的时 候，有句话广为流传：“我们没有做错什么，但不知为什么，我们输了。”是的，马车
也没做错什么，最 终被汽车取代；恐龙也没做错什么，最后惨遭灭绝。
你从以上材料中悟出了什么道理？请自选角度，确定立意，写一段150字左右的文字。


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