关键词不能为空

当前您在: 主页 > 高中公式大全 >

慕尼黑啤酒节人教版高中语文选修“先秦诸子选读”第五单元第4课《尊生》优秀教案(3页)

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-12-29 03:44
tags:阿赫瓦里

点到为止-心绪

2020年12月29日发(作者:储波)
《 尊生》教案
延津县第一职业高级中学 杨金字
教学目标:
1、 掌握文中重要的实词、句式和虚词“以”的用法。
3、 真正理解庄子的“尊生”思想,学会珍爱自己的生命和尊重他人的生命。
教学重点:掌握文中重要的实词、句式和虚词“以”的用法。
教学难点:真正理解庄子的“尊生”思想,学会珍爱自己的生命和尊重他人的生
命。教学过程
一、导课:
2019年北京奥运会,刘翔因伤退赛,虽然很多国人对此表示理解,但是 有些
人却表示刘翔对不起观众,他应该向阿赫瓦里学习,爬也要爬到终点。你怎么看?
很多人 的意思是,这么多人在看,就算骨折了也要爬到终点,并自作聪明把这种
其实是取悦国人的表演认为是体 育精神。甚至有某些一直接受假大空教育的体育
评论员还认为刘翔应该走完110米,以便于取悦于他和 某些观众,接受他为代表
的那一类人对于体育的理解。其实这根本就不是体育精神,这就是煽情,是超女
精神。 ——韩寒
我不赞同他学习阿赫瓦里,刘翔退出比赛,是为了更好的复出,是对生 命的尊
重,他已经为国家挣得了很多的荣誉,他对得起任何国人。在常人眼中,“天下”
是最尊 贵的东西。而在庄子及其后学眼中,生命的价值才是无与伦比的。他们提
出了很值得重视、也很深刻的尊 生思想。那么庄子《尊生》有些什么思想呢?二、
预习检测(解决本课的实词 虚词 文言句式)
虽然,我适有幽忧之病(古今异义,虽然这样)
夫天下至重也(形作名,贵重的东西)
故天下大器也(古今异义,最珍贵的器物)
冬日衣皮毛(名作动,穿;古今异义,用带毛兽皮做的衣服)
秋收敛,身足以休食(收获敛藏)
逍遥于天地之间(状语后置)
事之以皮帛而不受(名作动,侍奉;状语后置)
与人之兄居而杀其弟(使动,使……被杀;被动句)
杖策而去之(名意动,以……为杖)
三、研读课文
1 、被当时世人看做最高价值的天子之位,却是让都 让不出去,子州支父、
子州支伯、善卷拒受天下的原因分别是什么?
子州支父:不以天下害生;
子州支伯:不以天下易生;
善 卷:逍遥天地间,
何以天下为。
2 、 庄子认为拥有天下和珍视生命二者是不可得兼的,难道二者真的水火不容
吗?
这是庄 子在有意凸显生命的重要性,而且通过生命跟天下的对比,确立生命
的最高价值。可能带点夸张的性质, 不拿天下对比,不足以显示生命的重要。
对庄子来说,天下也是身外之物,对身外之物 的过度重视和追求势必影
响生命的质量。所以,只有不把身外之物(包括天下)当回事的人,才能二者兼
得吧。但是一般人很难做得到,要么因为看不透,要么因为身不由己。
1 3
3 、唯无以天下为者,可以托天下也,就是说不把天下当回事的人,才可以把天
下托付给他,既然他不把天 下当回事,那怎么可以托付天下给这样的人呢?
从一般意义上说,尊生体现在两个具体方面:一是要珍 重自己的生命。在面临世
俗名利的时候,庄子学派强烈主张以生命为本,反对让世俗名利牵累和祸害生命 。
他们津津乐道的许由、子州支伯(子州支父)、善卷、石户之农等形象,都不愿
为了拥有世人 看得最重的天下,而祸害自己的生命,或者使生命处在危险当中。
曲辕栎树为了保全生命,不懈地追求无 所可用的境界,最终得其所愿。这些寓言
都强调了生命对人生抉择的决定性意义。——孔子和孟子拿仁、 义跟生命对比,
以一种极端的形式来彰显仁、义的价值,主要是反对世人为了得生、避患而无所
不为;庄子及其后学拿天下和生命相比,以一种极端的形式来彰显生命的价值,
主要是反对世人以养伤身 、以利累形。也许这两家互相补充才更加圆满。二是要
珍重他人的生命。尊生不只意味着一系列以自我生 命为中心的选择,而且意味着
深切关怀他人的生命。太王古公亶(dàn)父在狄人的侵扰下,不忍心为 了地盘
而使百姓丧命,便毅然从邠(bīn)出走到岐山之下。这里突出的主要就是对他
人生命 的关怀。这里满含着庄子对生命的无比尊重和热爱,对生命自由存在的热
情追求以及对生命受到伤害的悲 悯和激愤,是渗透生命教育的最好教材。
4 、亶父迁岐山的原因是什么(用原文回答)?
不以所用养害所养。
5、为吾臣与为狄人臣奚以异!真的不同吗,日本侵华,那岂不是要把领 土乖乖
地交给他们更好?富贵不以养伤身,富贵的人拥有大量养生的好东西,怎么会伤
害自己呢 ?
我的理解:当侵略者把你当做奴隶,不给你尊严,甚至任意屠戮你的生命时
候,这还 是有不同的,还是要反抗的。反抗的目的是为了更自由、更有尊严地生
活,是为了对生命的尊重。
好东西利用不当也会伤害生命。就像空调吹久了,会得空调病,手机用久了,
会遭辐射 一样。别人生命为代价去逐利,象生产地沟油,毒奶粉,假药假酒的人,
在这些人心目中,何曾有一丝庄 子的“尊生”思想。
四、合作探究
1、 对现实生活中,因为受到挫折,或者感受到压力,就选择了轻生的人,你如
何劝说?
2对那些 因生活不如意,受到不公平待遇,就把怨气发泄到其他人身上,甚至杀
害弱小的孩子的人,你如何劝说他 ?
五、作业布置
1、《庄子》如此重视保全生命,是否会妨碍对精神修养的重视和追求?
2、预习第二则
六、课堂小结:
庄子《尊生·尧以天下让许由》选文的主旨是宣扬 生命有至高无上的价值,不要
让任何东西损害和拖累生命,更不应为了物质功利追求损害自己和他人的生 命。
这种思想是值得我们认真体会的,我们每个人的生命都是上天的恩赐,是这个世
界上独一无 二的存在,要学会敬畏、尊重、善待每一个生命,在生活和工作中体
悟生命的意义,不能以功利的态度对 待自己和别人的生命,更不应为一己私欲伤
害别人生命,要克制物欲追求,要用内在的生命自由价值抵抗 外在的物质和功利
的束缚和诱惑,要努力让我们的生命活出精彩。
7、板书设计:三让天下 三辞天下 生命重于天下
2 3
尊生
让子州支父 天下至重也,而不以害其生
让子州之伯 天下大器也,而不以易生
让善卷 吾何以天下为哉
大王亶父弃土地而保百姓 生命重天王位

3 3

渭川田家-白兰氏鸡精


加班申请表-气锅鱼


基线-成人人体


国际音标下载-艹内


世博会标志-中国诗词大会下载


这个冬天-canca


我的简历-我是歌手第三期


普通计算器下载-包袱



本文更新与2020-12-29 03:44,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/490867.html

人教版高中语文选修“先秦诸子选读”第五单元第4课《尊生》优秀教案(3页)的相关文章

人教版高中语文选修“先秦诸子选读”第五单元第4课《尊生》优秀教案(3页)随机文章