杭州g20峰会小学生描写蚂蚁的作文3篇

2020年12月29日发(作者：陈纯甄)
小学生描写蚂蚁的作文3篇

小学生描写蚂蚁的作文3篇

在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不
陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题 作深入阐
述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇
好的作文该怎么写吗？下面 是小编为大家收集的小学生描
写蚂蚁的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生描写蚂蚁的作文篇1 秋天到了，凉凉的秋风
卷走了枯黄的落叶，大雁排成“人”字型，匆匆地 向南方飞去。
小动物们也在忙碌的准备过冬的食物。清晨，蚂蚁小黑早早
地起了床，跑出洞外去 找食物。突然，它在一片草丛中看见
了一块大骨头，它高兴极了，“这下，过冬的食物就不必发愁
了，”它上前搬了搬大骨头，大骨头没动，它又使了使劲，又
搬了一下，还是纹丝不动。这块骨头实在 太重了，它一只小
蚂蚁可搬不动。小黑飞快地跑回洞里去喊小伙伴来帮忙。不
一会，一大群小蚂 蚁在小黑的带领下来到骨头旁。
它们围着骨头绕了几圈，然后一拥而上，推的推，拉的
拉 ，抬的抬就将大骨头一下就抬了起来。慢慢地挪到了洞口，
搬进了洞里。一只小蚂蚁的力量是有限的，可 是许许多多的
小蚂蚁在一起力量就很大，这真是人心齐泰山移，团结力量
大无穷。
小学生描写蚂蚁的作文篇2 咦？那台阶上一个个小
黑点儿时什么呀？是芝麻？是跳蚤？还是.... ..我从兜里掏出
放大镜，仔细一看，原来是蚂蚁。
我上下移动放大镜，发现蚂蚁的身子 又三节——中、小、
大。为什么有大小不同的三节呢？哦——有可能是这样吧，
第一节是大脑， 很重要，但是不能太大，否则会头重脚轻的；
第二节应该是胃吧，它是连着上面和下面的，所以要小一点 ；
最后一段时产卵的，里面得有产卵器、卵子......好多东西呢！
肯定得很大。
问题总爱跟着我，一个大问题又出来了：蚂蚁不用嘴怎
么和同伴交流呢？我看着一只只蚂蚁 从我面前走过，啊——
知道了，两只蚂蚁头对头时，只有触角在微微震动，原来蚂
蚁是用超声波 说话的呀！这是太厉害了，如此平凡但却有非
凡的能力！不简单啊！
低头一看，蚂蚁呢？ 这时几滴雨水打在我的头上。呀！
我怎么忘了，雨前蚂蚁正忙着搬家呢！我也赶紧回家躲雨吧！
小学生描写蚂蚁的作文篇3 我喜欢蚂蚁，因为它勤
劳朴实，更因为它们在危难面前互相帮助团结友爱。
记得有一次， 有几只小蚂蚁在厨房的水泥地上匆匆地爬
着。我一时性起，跑到水池边打开水龙头往一只纸杯中倒了大半杯自来水。然后，我走到那一些小蚂蚁的旁边，将纸杯
一侧，杯中的水就全部倒在这一些小蚂蚁 的身上。这水就像
倾盆大雨一样倒了下去。这一些小蚂蚁立刻被笼罩在大水
中，然后它们就被汪 洋大海吞没了。那些小蚂蚁在大海中无
法走动，寸步难移。就在这灭顶之灾的时候，它们并不慌张，而是围成一团，奋勇拼搏，最后终于给它们冲出了我给它们
设计制造的大海。
脱离灾 难以后，它们继续排着长队匆匆地往前走。我顺
着它们前进的`方向观察。原来，不远处地上有一块蚕豆 大小
的蛋糕。它们立刻蜂拥而上，然后搬起蛋糕就走。很快，它
们就把蛋糕搬到了自己的洞里去 了。不一会儿，它们又出来
寻找食物了。这时，我寻机一动，拿了一块饼干放到离开它
们有一段 距离的地方。这一些小蚂蚁真灵巧，不知道它们靠
什么一下子就发现了那块饼干，纷纷爬了过去，又一起 扛起
饼干回到自己的洞里去了。
那样的团结，那样的聪明灵活！
我看着这一些小蚂蚁心里感慨着，小小的蚂蚁竟然是那
样的坚强，那样的勤劳.