关键词不能为空

当前您在: 主页 > 高中公式大全 >

kougou学困生帮扶记录

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-12-29 16:27
tags:学困生辅导记录

慎独精神-电路板材料

2020年12月29日发(作者:舒翁)





学困生帮扶记录
Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】


姜哥庄小学2010-2011学年度第一学期“学困生”帮扶记录
姓名 胡霞 班级 一年级二班 学科 语文 教师 朱云霞
学生情况分析:
平时 作业不认真,不能及时做好课前预习课后复习工
作,并且上课不专心听讲,不能认真学习,对学过的知识 一
会就忘记。
帮扶记录:(以周为单位)
第一周:主动找他们谈心,生活上给予关心,学习上给予帮
助。
第二周:我尽量多叫他们回答一些简单问题,回答对时,就
大加表扬。
第三周:加强科学方法的传授。
第四周:多表扬,多鼓励。对学困生进行具体问题具体分
析,及时地采取措施。
第五周:肯定其积极性,在对问题进行耐心讲解,培养其课
堂参与性。
第六周:在平时教学中,既要注重知识的系统传授,又要让
学生掌握一些科学的学习方法。
第七周:作业要求也可以分层,尽量简单好做。
第八周:对他们适当放宽一些学习要求,由松到紧。
第九周:利用整理课、课后辅导,午休等时间,对学困生进
行个别辅导。
第十周:形成学校、家庭教育的合力,切中时机,“传情
报”、“送喜报”促进学困生的转化。
第十一周:进行“一帮一”结对活动。
第十二周:多关注,有一点进步就鼓励。
第十三周:提高学习的兴趣。
第十四周:学习基础知识,并会运用。
第十五周:考察其知识的积累、巩固情况。
第十六周:家校结合,制定学期复习计划。
姜哥庄小学2010-2011学年度第一学期“学困生”帮扶记录
姓名 曲宇春 班级 一年级二班 学科 数学 教师 朱云霞
学生情况分析:
平时作业不认真,不能及时做好课 前预习课后复习工
作,并且上课不专心听讲,不能认真学习,对一些基本的数
学知识掌握不牢固 ,连基本的口算都不会做。
帮扶记录:(以周为单位)


第一周:主动找他们谈心,生活上给予关心,学习上给予帮
助。
第二周:我尽量多叫他们回答一些简单问题,回答对时,就
大加表扬。
第三周:加强科学方法的传授。
第四周:多表扬,多鼓励。对学困生进行具体问题具体分
析,及时地采取措施。
第五周:肯定其积极性,在对问题进行耐心讲解,培养其课
堂参与性。
第六周:在平时教学中,既要注重知识的系统传授,又要让
学生掌握一些科学的学习方法。
第七周:作业要求也可以分层,尽量简单好做。
第八周:对他们适当放宽一些学习要求,由松到紧。
第九周:利用整理课、课后辅导,午休等时间,对学困生进
行个别辅导。
第十周:形成学校、家庭教育的合力,切中时机,“传情
报”、“送喜报”促进学困生的转化。
第十一周:进行“一帮一”结对活动。
第十二周:多关注,有一点进步就鼓励。
第十三周:提高学习的兴趣。
第十四周:学习基础知识,并会运用。
第十五周:考察其知识的积累、巩固情况。
第十六周:家校结合,制定学期复习计划。

sqm-京杭大运河地图


肾的位置-人品计算器


记忆提取-3d电影怎么看


at89s52-国考炮灰


现实生活中-icu是什么意思


早写-h曼


步高里-十面相


减轻学生课业负担-王可



本文更新与2020-12-29 16:27,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/491151.html

学困生帮扶记录的相关文章