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作者:高考题库网
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2020-12-29 17:48
tags:师德师风反思

谈笑间-武林外传名字

2020年12月29日发(作者:项籍)
-教育精选-
幼儿园个人师德师风反思
张雪芳

所谓师德就是 指每位普通教师所必须具备的职业道德,当然也包括自身的内在
修养。不管是教育谁,都应该以人为本, 树立自身形象。毕竟教师是孩子的学习榜
样,在孩子心中是一面屹立不倒的旗帜。每位教师都应该有主人 翁精神,应该把塑
造人,培养人,教育人作为自己的目标,这样才能体现出真正的师魂.....
师德是所有教师人格的具体体现,你必须要把关心学生、热爱学生、了解学生放
在首位 。从实际出发,勤业爱生,那样你才可能收获学生真挚的感情。天天和孩子
们在一起,使我深深体会到他 们的纯真,活泼。俗话说,亲其师,则信其道,信其
道,则循其步,喊破嗓子不如做出样子,所以说教师 是学生的向导,旗帜。不是说
教师是人类灵魂的工程师吗?因为我们时刻肩负着为祖国培养重要人才的历 史使命。
我认为好的教师首先必须有敬业精神,充分认识教师工作的重要性,才能做好教师。
教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人
师表。幼儿教师是幼儿增 长知识和思想进步的导师,她的一言一行,都会对幼儿产
生影响,一定要在思想政治上、道德品质上、学 识学风上,全面以身作则,自觉率
先垂范,这样才能为人师表。教师素质重在师德,教师职业道德充分体 现了教师特
有的职业思想、职业情操。教师要做好幼儿的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道
德 情操,才能以德治教,以德育人。重视教师职业道德培养,是实施科教兴国战略,
培养新世纪人才的关键 。教育是事业,是科学,又是一门艺术。这就要求教师既要
有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国 教育事业无私奉献的敬业精神,还要
有新时代所推崇的新思想,新观念,要有探索精神和创新精神。
作为一名教师是无尚光荣的,要有高度的事业心和责任感。教师对人才的培养
和文化科学事业的 发展,起着重大的作用。要做好教师工作,就必须首先热爱教育
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-教育精选-
事业。忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。作为一名教师,如果没有崇高的
理想和为祖国教育事 业无私奉献的敬业精神,是不能担当培养人才、造就人才重任
的。在当代,教师只有从根本上掌握有中国 特色社会主义理论的精神实质,才能站
得高、看得远,才能较大地提高自己的思想政治觉悟和师德修养, 树立较强的事业
心和社会责任感。随着教育的改革和发展,素质教育的全面推进,新形势和新任务
对教师的思想政治素质和职业道德水平提出了新的要求。要想成为新世纪的优秀教
师,除了学识渊博、 教学得法之外,还应有更高的追求,这就是以育人为理想,以
塑造人的美好心灵为己任。这是没有功利目 的的,而是完全出于对社会、对幼儿一
生负责的责任感。能承担如此重任,首先在于教师自己做人的层次 要较高,要做有
德之人、有为之人。
热爱幼儿,尊重、理解幼儿以人为本,关心 爱护全体幼儿,尊重幼儿人格,平
等公正对待幼儿。对幼儿严慈相济,做幼儿良师益友。保护幼儿安全, 关心幼儿健
康,维护幼儿权益。不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿。是教师正
确 处理与自己直接服务对象幼儿之间关系的准则,热爱幼儿并不是一件容易的事,
让幼儿体会到老师对他们 的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子
是神圣!这种爱是教师教育幼儿的感情基础,幼 儿一旦体会到这种感情,就会“亲
其师”,从而“信其道”。教育爱,作为一种出自崇高目的、充满科学 精神、普遍、
持久而又深厚的爱,其内涵极为丰富,既包括要求教师精心热爱幼儿,又包括要求
教师精心教育幼儿。教师是塑造人类灵魂的工程师,应具有十分强烈的质量意识,
要真正在培养幼儿高尚 情操、塑造幼儿美好心灵方面下功夫。一个教师只有对自己
的幼儿充满执着的爱,才能激发出做好这一工 作的高度责任感,才能坚定不移地辛
勤耕耘,获得丰硕的育人之果。热爱幼儿,是教师全部职业活动中最 宝贵的一种情
感,没有对幼儿的爱,也就不可能有真正成功的教育。这种爱,是不能以血缘关系
和个人好恶为转移的,教师应当把它无私地奉献给全体幼儿。爱是打开心扉的钥匙。
要把真挚的爱融在整 个班级之中,不仅要爱那些好幼儿,更要爱那些缺点较多的幼
儿,要让每一个幼儿都从教师这里得到一份 爱的琼浆,从中汲取奋发向上的力量,
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-教育精选-
更加自爱、自尊、自强 和自信。幼儿很善于观察与思考,对你的一言一行,他们都
在观察并做出相应的评价和反应。如果他们切 实地感到老师是在诚心诚意地爱护自
己,关心自己,帮助自己,他们就会很自然地对你产生欢迎的倾向, 喜欢接近你,
并心悦诚服地接受你的教育和指导。反之,如果他们感觉到你有爱生之心,他们就
会在情感上对你采取冷漠、猜疑、反感甚至抵触的消极态度,那样的话,无论你怎
样苦口婆心,他们也不 会接受。所以,具有爱心,是教师取得教育成果的极为重要
的前提,对幼儿爱之愈深,教育效果愈好。
重视业务素质提高,适应现代教育发展 21世纪信息技术对教育的影响将是不
可估量的。它不 仅带来教育形式和学习的重大变化,更重要的是对教育的思想、观
念、模式、内容和方法产生深刻的造诣 ,而且必须了解其他学科的发展动态,必须
掌握现代教育技术。随着摄像机、传真机、计算机、投影仪等 高科技教学仪器设备
在教学中的运用,站在三尺讲台上,靠一支粉笔、一块黑板、一本教材讲授知识的< br>传统教学方式受到了冲击,计算机的普及和网络技术的发展也使幼儿的知识来源和
知识范围日益扩 大。教师已不再是“讲坛上的圣人”,不再是“先学先知”之师和信
息的权威拥有者甚至唯一的传播者。 教学方法也由传统的单向灌输转变为启发建构,
凸出认知主体在建构中的作用。这就要求教师重视业务素 质的提高,不断“充电”,
并且学习和掌握现代教育技术,适应信息化教育带来的教学方法和教学手段的 变革,
随着现代教育技术的运用,教师的职能也由“教”转变为“导”,推动幼儿不断地去
开拓 创新,发展自己。
“一年树木,百年树人。”教育工作是辛苦的,但是我们应该立足现今,着眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,勤勤恳恳。教师是“辛勤的园丁”、教师是“燃烧的蜡
烛”、教师“人 梯”……教师的工作就是奉献,让我们牢记学无止境,为人师表,让
我们用行动去播撒爱,让我们用爱去 培育心灵,让我们在教育、教学的工作实践中,
用高标准的师德观念,规范自身的行为,提高自身的素质 ,让我们在平凡的岗位上,
发挥出不平凡的力量。
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-教育精选-
孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”幼儿教师的工作对象是
成长中有极大可塑性的未 成年人,教师的道德表现能够影响一个幼儿的一生。教师
的道德是教师的灵魂,师德是教师职业理想的翅 膀,教师的工作是神圣的,也是艰
苦的,教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出,这种付出 是要以强烈
的使命感为基础的。“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多”。一个热爱教育事业的人,
是要甘于寂寞,甘于辛劳的。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言
教。教师要以身作则 ,要有责任心,责任心,是一种使命感,教师的责任心主要体
现在教书育人上,体现在教育教学行为的细 节上。责任心是“以身作则,爱岗敬业,
心存大爱”的巨大动力。教师在学生的心目中有很大的作用,要 求学生做到的,
我们自己首先就要做到。我们要严于律己,经常进行自我批评与自我反省,发现自身不足的同时,积极改正,给小朋友留下一个正义的教师形象。所以,既然选择了
这份职业,就要有 爱心、耐心、细心、责任心来坚守这份爱,让小朋友知道离开了
妈妈温暖的怀抱,在幼儿园里依然可以感 受到母亲般的照顾。





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